Консультация с родителями на тему: "Как составить свою родословную"

Консультация с родителями на тему: «Как составить свою родословную».

Практика работы показала ,что одних семейных проектов по ознакомлению с родословной несмотря на всю их ценность и значимость для интеллектуального и нравственного развития ребенка, недостаточно. Однако надо помнить ,что они создают необходимую базу для последующей работы в условиях ДОУ, обеспечивают взаимодействие семьи и детского сада.

Детей шестого года жизни, на наш взгляд еще рано знакомить с родословной, но работу в старшей группе в этом направлении проводить нужно. Ее следует рассматривать как предварительный этап.

Основное внимание желательно уделить расширению представлений о том, что такое семья. Усвоению детьми родственных отношений, терминов родства; правилом общения и поведения с родными, знанию имен и отчеств не только родителей, но и дедушек, и бабушек. Работу необходимо проводить комплексно. Наряду с традиционными занятиями по развитию речи и ознакомлению с окружающим, важную роль в накоплении впечатлений, образов представлений у детей играет изобразительная деятельность, а также знакомство с произведениями художественной литературы, живописи и графики, относящимися к жанру семейного портрета.

Развитие речи. Составление рассказа по сюжетной картине «Семья» (демонстрационный материал для занятий)

Составление рассказов: «Здравствуй, мамочка моя».

Ознакомление с окружающим миром: «Семейные традиции», «Моя семья».

Рисование: «Лучший в мире папа»,«Здравствуй ,это я».

Лепка: «розы подарок маме», «Мой папа», «Бабушка и дедушка», «Семейный портрет».

Аппликация: выполнение поздравительных открыток к праздникам -Дню защитника отечества и Дню 8 Марта.

Беседы с детьми вне занятий: « В гостях у дедушки с бабушкой», «Кто такие родные, друзья, соседи».