Коррекционно-развивающее занятие "Зимние виды спорта"

"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Гармония"

Занятие

"Малые олимпийские игры"

Подготовили специалисты отделения

по предоставлению временного приюта

Омск, 2014 г.

Открытое занятие в детском саду

«Олимпийские зимние виды спорта»

Цель: Познакомить детей с зимними видами спорта;

Задачи:

1. Дать представление о зимних Олимпийских играх;

2. Учить самостоятельно следить за своим здоровьем, делать зарядку.

3. Учить пантомимой изображать знакомые виды спорта;

4. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье.

Методическое оснащение:

Картинки с изображением силуэтов спортсменов разных видов спорта; загадки, спортивные игры и упражнения, кегли, мячи, фишки, шайбы, клюшки и т.д..

Ход занятия:

Звучит Спортивный гимн России. Дети входят в зал и рассаживаются по местам.

Ведущий!

Добрый день, Ребята! Посмотрите, пожалуйста, в окно. Кто знает, какое сейчас время года? (ответы детей) Правильно, зима! А в какие игры можно играть только зимой? (ответы детей). А знаете, есть одна увлекательная старинная зимняя русская забава – игра в СНЕЖКИ! Сейчас мы с вами поиграем в эту веселую игру.

Звучит музыка (потолок ледяной), детей делят на две команды, по разные стороны зала. Задача играющих – как можно быстрее перебрасывать снежки на сторону соперников.

Все дети садятся на свои места.

Ведущий говорит: Ой, ребята, я слышу чьи-то шаги! Вы ждете кого-то в гости?

В зал забегает спортсмен с детьми и начинает общаться с ребятами.

- Здравствуйте ребята! Вы знаете, что у нас в России, в городе Сочи, 7 февраля начнутся международные спортивные соревнования, которые называются Олимпийские игры? Я со своими юными помощницами-спортсменками буду принимать там участие. А сейчас мы услышали, как у вас весело, и забежали к вам в гости.

Спортсмен:

Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!!!

Ведущий: Знаете ли вы, что такое Олимпийские игры? Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий. И впервые в 1896 году над столицей Греции городом Афины вспыхнул олимпийский огонь. Отсюда началось исчисление современных Олимпийских игр.

Спортсмен:

- Ребята, посмотрите на эмблему современных Олимпийских игр. (Предлагается рассмотреть эмблему). Это пять олимпийских колец. Что обозначают эти кольца? Это знак единства и дружбы спортсменов пяти континентов.

А вы знаете зимние олимпийские виды спорта? (ответы детей) Давайте я вам про них расскажу!

- Спортсмен показывает ребятам картинку (слайд) с изображением лыжника и загадывает загадку:

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (лыжник).

Ребята, кто это? (дети отвечают)

А сейчас мы с вами поиграем в лыжников.

1. «Лыжник».

Каждый участник команды должен пробежать с палками до определенного пункта и вернуться обратно, передать палки следующему участнику.

Спортсмен хвалит детей и показывает следующую картинку с изображением спортсменов и их спортивного инвентаря. Дети пытаются угадать название вида спорта и, по просьбе ведущего, повторить движения спортсмена.

1. «Хоккеист». Рассказ Спортсмена про хоккей и хоккеистов, демонстрация картинок.

Каждый участник команды должен пробежать с клюшкой и забить в ворота мячик.

1. «Конькобежец». Рассказ Спортсмена про конькобежцев, демонстрация картинок.

Каждый участник команды должен проехать на «коньках» между фишек, и вернуться назад.

1. «Санный спорт»

Спортсмен говорит: Ребята, а вы на санках кататься любите? А вы знаете, что это Олимпийский вид спорта! Рассказ Спортсмена, демонстрация картинок.

"Болельщики". Из цветного картона сделать два круга: красный и синий. Это – сигналы. Когда ведущий поднимает красный круг – "кричалка", можно топать, хлопать, кричать, шуметь. На сигнал "молчалка" – синий круг – дети должны замереть на месте и замолчать. Заканчивать игру следует "молчалкой".

Спортсмен говорит детям: Ребята, а что нужно делать для того, чтобы быть здоровым? (ответы детей) Чтобы быть всегда здоровым, сильным, ловким, в общем, чтобы быть настоящим спортсменом, нужно каждое утро делать зарядку. Сейчас мы вас научим. Выходите мои помощницы!

Дети рассказывают стихи:

1-й ребенок.
Мы зарядкой заниматься
Начинаем по утрам,
Чтобы реже обращаться
За советом к докторам.
2-й ребенок.
Широко раскинул ветки
Возле дома старый клен.
Выгнул спину кот соседский,
Физкультуру любит он.
3-й ребенок.
Раз, два – шире шаг,
Делай с нами так!
Раз, два – не зевай,
С нами повторяй!

Танцевальный флешмоб «Утренняя зарядка»

Чтоб крепким и здоровым быть,
Надо спорт вам полюбить.
Занимайтесь, не ленитесь
И со спортом подружитесь!