Краткосрочная образовательная практика "Букет подснежников"

1. Аннотация для родителей (4-5 предложений; основная идея доступная для понимания, четко, лаконично сформулированная)

В результате практики дети научаться делать букет подснежников из ватных дисков и трубочек.

1. Цель и задачи КОП

Научить детей правильно наклеивать готовые формы цветов на стебелечки , чтобы получился букет.

1. Количество часов КОП (встреч)

15 минут.

1. Максимально допустимое количество участников

7 человек

1. Перечень материалов оборудования для проведения КОП

Готовые формы цветов из ватных дисков, трубочки, клей момент, салфетки, ватная палочка.

1. Предполагаемые результаты(четкие, понятные, измеримые)

Дети усвоят знания о первоцветах. Научатся составлять букет из подснежников.

1. Список литературы

Интернет ресурсы.

№ встречи

(указать тему каждой встречи, название понятное для детей, определяет конечный результат)

основные задачи встречи (определяют результат встречи)

содержание встречи

(сценарий; описание проблемной ситуации, решение познавательной задачи).

"Букет подснежников"

1. Научить детей правильно наклеивать готовые формы цветочков из ватных дисков на стебелечки, чтобы получился красивая букетик.

2. Развивать у детей мелкую моторику рук и глазомер.

3. Развивать кругозор детей.

4. Прививать детям эстетический вкус.

Педагог загадывает детям загадку о подснежнике. Весной от снега очищаются

И хвоя, и валежник.

И первым появляется

В проталине ...

Почему подснежник так называется? Послушайте- «под-снеж-ник». Потому что он растет из-под снега. Почему же эти цветы проявляют такую нетерпеливость, пробуждаясь от сна раньше других растений? Ведь еще холодно, зачем так спешить? Все дело в том, что эти цветы любят яркий солнечный свет, поэтому и спешат расцвести, пока их не накрыла тень от распускающихся листьев деревьев, кустарников и их трав – соседей. Как вы думаете, а где нужно искать подснежники? Где они растут?

Дети внимательно слушают и отвечают на вопросы.

Педагог предлагает рассмотреть иллюстрации с изображением подснежников и изготовить букетики.

На столах у детей лежать готовые формы цветов из ватных дисков, трубочки, ватная палочка,клей и салфетка для удаления лишнего клея.

Педагог показывает детям приемы намазывания и наклеивания. Детали придавливаются салфеточкой, аккуратно снимая лишний клей.

Получился букетик подснежников.

Проводит с детьми физкультминутку :

Влево- вправо  повернись и в подснежник  превратись!  (Присели, глаза закрыты  )

 Вот подснежники  проснулись,  (Встали, глаза протерли)    

Улыбнулись, потянулись.                                                        Раз – росой они умылись, (2умя руками протерли щечки)  

 Два - изящно покружились,  

  Три – нагнулись и присели        

  И на солнце поглядели.   

 Влево - вправо  повернись и в ребяток  превратись.    

Дети рассматривают свою работу.

Педагог хвалит детей!