Краткосрочная образовательная практика технической направленности"Путешествие в мир света и звука"

1. Название КОП

Путешествие в мир света и звука. (конструктор «Знаток»)

1. ФИО, должность автора

Федосеева Н.В.

1. Возраст детей, на которых рассчитан КОП ТН

6-7 лет

1. Основная идея (доступна для понимания, четко и лаконично сформулирована)

Имеющийся навык легоконструирования и возможность создавать электрические цепи с помощью набора «Знаток».

Внешний результат – можно создать, исследовать и применить в реальной практической деятельности.

Внутренний результат – опыт создания электрических цепей с горением света, появлением звука.

1. Цель КОП ТН

Практика умений у детей собирать по схеме электрические цепи.

1. Количество часов

4 часа

1. Используемые материалы (четко и понятно)

-Конструктор «Знаток»

-Схемы сборки электрических цепей.

1. Виды деятельности дошкольников:

-познавательно-исследовательская (сборка электрической цепи, Лампа, управляемая магнитом, летающий пропеллер, звуки Звездных войн)

-коммуникативная (общение и взаимодействие детей при работе в паре)

-двигательная (проведение физкультминутки)

1. Конечный результат КОП ТН

Научатся собирать электрические цепи по схеме.

1. Схемы, алгоритмы

Схемы цепей.

Тема занятия

Задачи

Деятельность педагога

Деятельность детей

Планируемый результат

1 занятие.

«Лампа, управляемая магнитом»

• -Познакомить с элементами и деталями электронного конструктора;

• -Научить собирать простые схемы;

-Познакомить с особенностями установки батареек.

-Презентация отдельных деталей, объяснение условных обозначений;

-Пояснение задач деятельности;

-Через игру познакомить с деталями конструктора

(Н-р, какая деталь под номером 5 или найти деталь под номером 14 и т.д.)

-Предложить детям создать схему по образцу

-Рассматривание деталей конструктора;

-Нахождение деталей в ходе игры;

-Сборка схемы «Лампа, управляемая магнитом»

Практика умений у детей собирать по схеме электрические цепи.

2 занятие.

«Летающий пропеллер»

-отрабатывать умение чтения схемы;

-Объяснение отдельных деталей; способы соединений

Демонстрация примера сборки электрической цепи

- Помощь детям в сборке схем.

-Подбор деталей для сборки по заданной схеме;

Сборка схемы «Летающий пропеллер»

3 занятие

«Звуки Звездных войн, управляемые звуком»

-отрабатывать умение чтения схемы;

-Объяснение отдельных деталей; способы соединений

-предложить самостоятельно собрать схему;

-оказывать помощь при сборке схемы.

-Рассматривание деталей и элементов конструктора;

-Знакомство со схемой:

«Звуки Звездных войн, управляемые звуком»

4 занятие.

Сборка схемы по собственному замыслу.

-отрабатывать умение чтения схемы;

-Развивать умение создавать авторские постройки

-Объяснение отдельных деталей; способы соединений;

- предложить собрать схему по собственному замыслу.

-Рассматривание деталей и элементов конструктора;

- Собирать схему по собственному замыслу, использовать дополнительные детали

-Экспериментирование с моделью