Кратковременная образовательная практика "Геометрическая аппликация из бумаги"
Кратковременная образовательная практика "Геометрическая аппликация из бумаги"
В ходе практики дети, в игровой форме, создают композиции домашних животных, из геометрических фигур округлой формы. Закрепляют представления о различии предметов по величине. Закрепляют правильные приемы наклеивания. Развивают чувство ритма, эстетическое восприятие, воспитывают интерес к животному миру и отображение впечатлений в аппликации; развивают мелкую моторику рук.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Кратковременная образовательная практика "Геометрическая аппликация из бумаги"»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 203» г. Пермь
Кратковременная образовательная практика (КОП)
«Геометрическая аппликация из бумаги».
Для детей 2 младшей группы.
Составила:
воспитатель I категории
Архидьяконских
Инна Аркадьевна.
г. Пермь, 2016г.
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ АППЛИКАЦИЯ ИЗ БУМАГИ»
Возраст: 3-4 года.
Количество часов: 4.
Количество детей: 10.
Аннотация практики: В ходе практики дети в игровой форме создают композиции домашних животных из геометрических фигур округлой формы. Закрепляют представления о различии предметов по величине. Закрепляют правильные приемы наклеивания. Развивают чувство ритма, эстетическое восприятие, воспитывают интерес к животному миру и отображение впечатлений в аппликации; развивают мелкую моторику рук.
Материалы: готовые геометрические формы разной величины, клеящий карандаш, листы белой (цветной) бумаги для фона, салфетки. Игрушки щенка, котёнка, поросенка, зайца. Мяч для игры.
Демонстрационный материал: незавершенные композиции животных (щенка, котёнка, поросенка, зайца). Картинки данных животных, готовые изображения животных.
1 встреча:
Дети садятся за стол, воспитатель обращает внимание на стоящий предмет, прикрытый салфеткой.
- Ребята, хотите узнать, кто спрятался под салфеткой? (Да). Но, так просто, наш гость не хочет вам показаться. Я загадаю вам загадку и вы узнаете, кто прячется под салфеткой.
Отворилась тихо дверь, И вошел усатый зверь. Сел у печки, жмурясь сладко, И умылся мягкой лапкой. (Кошка)
- Правильно! Сегодня у нас в гостях маленький котенок. Посмотрите, какой он забавный. Что у него есть? (Туловище, лапы, хвост голова. На голове: глаза, рот, нос).
- Ребята, а вы бы хотели иметь такого друга у себя дома? (Да). Вот, только котенок у нас один, да и не каждая мама разрешит дома держать кота… Но не стоит расстраиваться. Я предлагаю вам сделать себе такого котенка. Хотите?
Аппликация «Котёнок».Аппликация кошка подходит самым маленьким творцам, так как имеет совсем несложную схему. Для начала подготовим необходимый материал: цветную бумагу, ножницы, клей, черный фломастер и лист-основу. Если вы решите сделать котенка такого же окраса, как и наша, то вам понадобится три оттенка серой бумаги. Из них необходимо вырезать два одинаковых круга – это туловище и голова. Затем два полукруга – лапки или основание и хвост. Двумя треугольниками будут ушки. Остались два маленьких кружка – это глазки и один чуть больше – нос. Следующую работу может выполнить ребенок своими руками. Глядя на схему-подсказку, ему осталось лишь правильно расположить и приклеить на листе детали нашего котенка. А рот и усы можно нарисовать черным фломастером. Вот такая несложная аппликация котенка.
2 встреча:
Аппликация «Щенок» очень легкая в исполнении. Такую поделку сможет выполнить даже воспитанник 2 младшей группы детского сада. Для этой поделки понадобятся: цветная бумага, клей, ножницы, черный карандаш или фломастер и альбомный лист. Взрослыми вырезаются два одинаковых круга – это будут в дальнейшем туловище и голова верного четвероногого друга. А так же необходимы будут четыре полукруга. Из двух сделаем ушки, с одного – хвостик. Посадим щенка на кочку – последний полукруг. Теперь предоставим работу малышу. Пусть он аккуратно приклеит все детали на альбомный лист. В конце работы помогите ребенку нарисовать собачке глаза, нос и рот. Аппликация собачки готова. Этот щенок будет охранять сон малыша и станет ему верным другом.
3 встреча: Аппликация «Поросенок».Все дети очень любят сказку про трех поросят. А хотите ее оживить для вашего малыша? В этом вам поможет "Геометрическая аппликация из бумаги". Вы можете ей легко воспользоваться. Для этого нужно просто скачать схему или нарисовать ее самому, как делать аппликацию поросенок, распечатать ее и вместе с малышом сделать одного или трех поросят. Это очень простая в выполнении поделка, ваш малыш с легкостью сможет сделать ее своими руками. Поэтому дайте ему такую возможность, пусть даже у него немного не получаться аппликации поросят с первого раза, но от этого сказка станет еще и юмористической.
4 встреча: «Аппликация зайца»понравится малышам за простоту и легкость в ее изготовлении. Схема его достаточно простая. Два одинаковых по размеру круга станут головой и туловищем нашего зайца. Желтая фигура звездочки послужит красивым воротником. Ушки этого маленького зверька – это овал разрезанный пополам. А что бы сделать лапки зайцу достаточно разрезать овал на две неравные части. Меньшая часть станет передними лапками, а та, которая больше – задними. Теперь нужен лист бумаги, на который ребенок будет клеить готовые детали зайца. Глазки и нос можно так же вырезать и приклеить, а можно просто нарисовать их черным фломастером. И не забудьте про усы. Вот и готова наша аппликация зайца, сделанная своими руками.
Во время каждой встречи не забывайте использовать загадки, песенки, потешки, игры и т.п. о животных, с которым знакомитесь.
Помните, что не стоит ограничивать фантазию ребят, поэтому позволяйте ребенку немного отходить от рамок образца, дайте ему творческую свободу. Удачи и творческих успехов.!!!