"Кто живет на ферме"

Совместная деятельность с детьми раннего возраста.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Кто живет на ферме"»

«Кто живет на ферме?»

Любовь, понимание и забота – это то, что ждет живая природа от каждого человека. Эти чувства воспитываются уже в раннем детстве.

В течении недели дети группы раннего возраста «Кроха» знакомились и закрепляли знания о домашних животных, о том «Кто живет на ферме?». Мир животных удивителен и интересен. Объектами нашего изучения стали корова, лошадь, овечка, свинья, кролик, собака и кошка.

Ребятам было предложено для самостоятельного рассматривания книги и игрушки для общения друг с другом. Играли с животными – игрушками, рассмотрели их части тела. Учились узнавать на иллюстрациях и в книжках домашних животных, читая стихотворения и потешки. Увлеченно рассматривали книгу «Ферма», поглаживая тактильные вставки.

Беседовали на тему «Кто живет на ферме?» с использованием пазлов, которые собирали вместе с детьми. Познакомились с новыми пальчиковыми гимнастиками «Коготочки», «Поросята», «Лошадки».

Посмотрели красочный развивающий мультфильм из которого узнали где и как живут домашние животные, чем питаются и как едят. У детей появилось представление о том, что за домашними животными ухаживает человек (кормит, поит).

Конечно, не все дети называют домашних животных, хотя все знают их названия. Ребята умеют звукоподражать им: послушали содержание книги «На ферме» и долго играли по очереди, нажимая на кнопки со звуками этих животных, имитируя их голоса.

Закрепляли знания, играя в настольные игры – вкладыши, составляя кубики по данной теме . В игре «На ферме» дети , обращая внимание на картинки на полях, находили конкретный предмет на рисунке и учились закрывать ее нужной карточкой. Быстрее всех «поиграл» в игру Владик, потому что безошибочно закрыл карточками животных. В игре «Чей малыш?» дети учились сопоставлять объекты между собой, находить пару – малыш и мама. Очень внимательными и усидчивыми оказались Ярослав и Рома: старались приноровиться и точно соединить липучки.

Играли и в массажную игру: из кинетического песка вырезали фигурки животных. Все были очень увлечены, старались и даже обижались, когда игру надо было завершать.

Домашнее животное в семье – это мощный воспитательный фактор. С самого раннего возраста необходимо побуждать детей к общению и ухаживанию за домашними животными.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Кто живет на ферме"

Автор: Сидорова Ирина Викторовна

Дата: 18.03.2021

Номер свидетельства: 575904

Похожие файлы

Классный час по теме"Месть моря"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Классный час по теме"Месть моря" "
    ["seo_title"] => string(35) "klassnyi-chas-po-tiemie-miest-moria"
    ["file_id"] => string(6) "182950"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425657015"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру "Животноводство"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Конспект урока по окружающему миру "Животноводство" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-zhivotnovodstvo"
    ["file_id"] => string(6) "241745"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445294651"
  }
}

Педагогический проект «Кто же такие – эти домашние животные?» для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "Педагогический проект «Кто же такие – эти домашние животные?» для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет)"
    ["seo_title"] => string(80) "pedagogicheskii_proekt_kto_zhe_takie_eti_domashnie_zhivotnye_dlia_detei_mladsheg"
    ["file_id"] => string(6) "640110"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1700390599"
  }
}

Конспект занятия по английскому языку по теме "Цвета"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект занятия по английскому языку по теме "Цвета""
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-zaniatiia-po-anghliiskomu-iazyku-po-tiemie-tsvieta"
    ["file_id"] => string(6) "267523"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450379345"
  }
}

В мире животных

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "В мире животных "
    ["seo_title"] => string(20) "v-mirie-zhivotnykh-1"
    ["file_id"] => string(6) "192678"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427484747"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Кто живет на ферме"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Кто живет на ферме"»