«Қуыршақтың көйлегін безендіреміз»

1. Ұйымдаст қозғаушы қыз. Түрі.

Бір біріне деген жылы лебіздері. Сабаққа қызықтыру.

Тәрбиеші сабаққа арнап,көйлектің суретін салып дайындап қояды.

Балалар қараңдар,мына жерде біздің сабаққа қажетті бояулар алып келдім. (балалар таңдана қарайды)

Балалар мына бояумен біз не істейміз?

Иа әрине сурет салатын боламыз.

1. Ұйымдастыру іздестіру.

Сабаққа деген қызығушылықтарын ояту.

Ой балалар мына жерге неге мына бояуларды қойып қойған?

Бұл бояулар бізге сурет салуға керек екен.

Кім біледі балалар біз ненің суретін салады екенбіз?

(балалар таңдана қарайды)

Әрине біздің топтағы қуыршақтың кқйлегін безендіретін боламыз.

Көйлекті біз бүгін мына бояуға саусағымызды батырып салатын боламыз.

Балалар қолдарын шапалақтап қуанады.

Екі тiлдiк компонент: көйлек-платье

Жарайсыңдар балалар.

Тәрбиеші бірінші өзі мына дайын көйлекке саусағымен іздер салып көрсетеді.

Ерке кәнекей сен салып көрші мына көйлекке саусағыңмен іздер

(Ерке өз бетімен көйлекке іздер салып көреді)

Осы бағытта барлық балалармен қуыршақтың көйлегін безендіруге байланысты әр баламен жеке жұмыс жүргізіледі

Сурет салу барысында «көйлек» сөзін балаға қайталата беру.

Балалар жарайсыңдар қуыршақтың көйлегін өте әдемі безендірдіңдер.

Балалар өздерінің безендірген көйлектеріне қуанады

Келіңдер балалар «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» ойынын ойнайық

Балалар ойынға белсене қатысады

Рефлексивті-түзетушілік.

Қойылған сұрақтарға жауап беру. Сөздерді дұрыс қайталату. Сурет салуға деген ынтасын ояту

Балаларға көйлек сөзін қайталатып айтқызуға үйрету

Қойылған сұрақтарға жауап беруге дағдыландыру.