Мелкая моторика у малышей

Мелкая моторика у малышей.

В пальцах малыша есть достаточно много рецепторов. Эти рецепторы отправляют импульсы в мозг, в центры, которые контролируют развитие речи и согласованное движение пальцев рук. Данные центры находятся близко друг от друга. Поэтому очень важно в обучении ребенка уделять немалое внимание и развитию мелкой моторики. Ребенок, работая ручками и пальчиками, активизирует многие отделы мозга и центры, которые отвечают за развитие речи.

Некоторые родители, рассматривая различные методы воспитания детей 3-7 лет, совершают ошибку, думая, что эти методы следует начинать применять не раньше, чем в три-четыре года. Но весь все это берет начало с первых дней жизни крохи. Развивать мелкую моторику возможно благодаря даже самым обычным занятиям с грудным ребенком, проводимые с первых дней его жизни. Весьма хороший эффект дает пальчиковая гимнастика. При выполнении ее необходимо сгибать и разгибать по очереди каждый пальчик крохи, аккуратно массируя их, производить круговые движения по ладошкам. Развитие в этом возрасте пусть сопровождается простыми упражнениями, стимулирующими точки, которые напрямую связанны с корой головного мозга.

Обучение и развитие детей дошкольников невозможно без наличия тренировок рук и пальцев малыша. Необходимо давать малышу перебирать какие-либо маленькие предметы, конечно только под наблюдением взрослых, чтобы ребенок не проглотил их. Хотя для этих целей все же рекомендуется пришивать пуговицы к кусочку ткани. К тому же весьма полезными и хорошими игрушками являются небольшие кубики, изготовленные из различных материалов (пластмассовые, деревянные), а также детали конструктора, счетные палочки и остальные подобные игры.

Правильное развитие деток младшего школьного и более младшего возраста, включает в себя и применение для этих целей популярных сейчас развивающих ковриков. Их можно сшить и самостоятельно из разных по фактуре тканей: вельвета, шерсти, шелка, бархата или хлопка. Продаются и музыкальные коврики, благодаря ним ребенок запоминает различные звуки.

Но не забывайте и о старых, проверенных и полезных играх: «сорока-ворона», «ладушки», «идет коза рогатая» и другие. Ведь они также входят в процесс развития.

Воспитание детей этого возраста подразумевает понимание родителями особенностей детской психологии. В этом периоде времени формируется личность ребенка. Малыш находится в постоянном общении не лишь с родителями и с остальными членами семьи, а и со своими сверстниками в детском садике, во дворе, также и с детьми постарше и помладше. Бывает, что при общении ребенка с кем-либо, возникают всякие сложности, которые часто вызваны, неумением слушать и других людей или допустим, наоборот, нежеланием отстаивать свое мнение.

Грамотное дошкольное воспитание детей - это постоянное наблюдение за ребенком, понимание особенностей взаимоотношений между детьми.