Просмотр содержимого документа
«Многофункциональное пособие "Волшебный куб"»
Многофункциональное пособие «Волшебный куб»
Мавлютова Лилия Асхатовна
Учитывая возраст детей мною было разработано многофункциональное игровое пособие "Волшебный куб".
Многофункциональность пособия состоит в том, что оно одновременно выполняет развивающую, обучающую, воспитывающую функции в различных формах работы с детьми: в самостоятельной деятельности детей, в игровой деятельности, в образовательной деятельности, коммуникативной. Можно использовать как в группе, так и на прогулке в тёплое время года.
Оно в комплексе решает задачи:
1) социально –коммуникативного развития;
2) познавательного развития;
3)речевого развития;
4) художественно-эстетического;
5) физического развития, т. е. решает задачи всестороннего развития ребенка уже с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Актуальность данного пособия— это необычная форма подачи материала (в отличие от печатных игр и книг). А во-вторых, используя куб, ребенок сам может выбирать себе задания и выстраивать игру, как ему нравится на основе сенсорного развития, развития познавательных интересов. Пособие привлекает своей разнообразием действий с ним, предусматривает элемент неожиданности, сюрпризности, что привлекает, помогает поддерживать внимание и интерес у детей, создаёт эмоциональный подъём.
Перспективность пособия в том, что оно может быть использовано в разных возрастных периодах дошкольного детства (и в младшем дошкольном возрасте, в средних группах, и в старших-подготовительных, с детьми 3-7 лет.
Формы работы с пособием: индивидуальная, подгрупповая, групповая.
- формированию элементарных математических представлений (о количестве, величине, форме, ориентировке в пространстве и во времени);
- формированию целостной картины мира, расширению кругозора;
- развитию компонентов устной речи (формированию словаря, совершенствованию фонематического слуха, развитию связной речи).
Коррекционный эффект:
"Волшебный куб" также способствует:
- развитию зрительного восприятия;
- развитию ориентировки на микроплоскости;
- развитию мелкой моторики и осязания;
- развитию внимания, памяти, мышления и воображения.
Данное пособие можно использовать в различных вариантах игр и упражнений (в зависимости от возраста детей и уровня их развития).
Рекомендуемое пособие разрабатывалось в соответствии с требованиями ФГОС. Оно обладает многофункциональностью, доступностью в изготовлении, безопасностью.
Описание пособия:
Куб сделан изфанеры, каждая грань имеет свой материал:
-на одной стороне приклеен цветик-семицветик
Дидактическая игра «Цветик - семицветик»
Цель: упражнять детей в определении первого звука в слове. Закреплять знания детьми пройденных звуков и букв.
Для каждой буквы подбираем картинки, с которой начинается слово. Предварительно определив, какой первый звук слышится в названии картинки.
-на второй стороне легополотно
В связи с введением в систему дошкольного образования Федеральных государственных образовательных стандартов, педагогам открываются большие возможности использованияновых педагогических технологий, методик, различных видов дидактического материала. Наиболее популярным оборудованием на сегодняшний день считаются материалы Лего.
Лего полотно можно использовать во всех образовательных областях. С помощью использованияэтой технологии формируются: умение сотрудничать с партнером, работать в коллективе. Развиваются способность ставить цели, инициатива, способность доводить дело до конца, стремление отстаивать свои идеи, лидерство, широта интересов, воображение, мышление, развитие моторики рук.
-на третьей стороне игра «Сосчитай и подбери цифру»
Цель игры: Расширение и углубление представлений детей о количестве предметов и счете.
Задачи: Учить пересчитывать предметы, называя итоговое число. Закреплять знания цифр, соотносить их с числом предметов.
Игровой материал представляет собой полотно с разным количеством предметов, в верхнем кармашке цифры из фетра, из которых нужно выбрать соответствующие цифры.
-на четвертой стороне бизиборд.
-на верхней стороне сумка с карточками.(набор цифр из фетра, набор предметных картинок, набор букв.)
Назначение куба: развитие познавательной и эмоциональной сфер, пространственного восприятия.
Игры с применением липучек и магнитов развивают мелкую моторику, внимание, зрительное восприятие, память и дарят детям моменты восторга и веселья.
Диапазон игр, в которые можно играть достаточно широк.