"Мои зайцы молодцы!"

Конспект открытого занятия по физическому развитию во второй младшей группе

«Мои зайки, молодцы!»

Программное содержание: Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении; упражнять в проползании под дугой; развивать у детей интерес к играм и умение в них играть. Воспитывать выносливость, ловкость, волевые качества в достижении цели.

Пособия: Гимнастические палочки, дорожки, канат, дуга, маски зверей, «капуста».

Ход занятия:

Дети входят в зал стайкой.

Воспитатель: Скажите мне, вы любите сказки? Я приглашаю вас в сказку, а о ком сказка - угадайте:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку (Зайка).

Ой, но где, же мне зайчика взять? Вспомнила, у меня есть палочка, палочка-превращалочка.

Я как палочкой взмахну,

Всех в зайчишек превращу.

Были ребятки, стали зайчики.

Ну вот, все готово, можно и сказку начинать.

Жили - были в лесу зайчишки с мамой зайчихой. Проснулись утром, а мама говорит: «Заиньки, мы пойдем сегодня в дальний лес за вкусной заячьей капустой. Дорога длинная, трудная, от мамы не отставать».

Под музыку дети идут друг за другом по залу.

Вводная часть.

Воспитатель:

-На пути кочки, поднимайте ноги повыше. (Перешагивание через кубики).

-Идем по мостику, равновесие не терять! А то окажетесь в болоте. (Ходьба по доске положенной на пол).

-Злой волчище на пути колючек рассыпал, но мои зайки и эту трудность преодолеют. (Ходьба по дорожкам-аппликаторам).

-А теперь через полянку бегом, чтобы нас лиса не заметила! (Бег друг за другом по залу).

-Вышли на опушку. Давайте отдохнем и сделаем заячью зарядку:

Нам лениться не годится,

Помните зайчишки,

Даже звери, даже птицы.

Делают зарядку.

Обще-развивающие упражнения с гимнастическими палочками.

1. Исходное положение.: ноги на ширине плеч, палочка у груди. 1-палочку вперед; 2-и.п. (4-6 раз).

2.И.п.: ноги на ширине плеч, палочка вверху. Наклоны вправо, влево (4-6 раз).

3. И.п.: ноги на ширине плеч, палочка перед грудью. 1- наклон, руки вытянуть вперед; 2-и.п. (3-4 раза).

4. И.п.: ноги вместе, палочка сбоку лежит у ног. Прыжки через палочку и обратно.

5. Массаж стопы ног. Ходьба ногами по палочке.

Основные движения:

Воспитатель:

Нравится в лесу зайчишкам,

На полянке хорошо нам.

Ну-ка весело вприпрыжку,

По тропиночке лесной!

Воспитатель: Повторяйте за мамой и на цветы не наступайте.

1. Прыжки через веревку, лежащую на полу, боком с продвижением вперед.

Воспитатель: Вокруг зеленой елки много вкусной заячьей капусты. Пролезайте под корягой, рвите капусту и несите маме в корзину.

(Дети подлезают под дуги, берут зеленые кружки и возвращаются к воспитателю).

Воспитатель: Сколько много «капусты» набрали, теперь можно и поскакать.

Подвижная игра «Лиса и зайцы» - 3 раза.

Зайцы скачут, веселятся,

И лисички - не боятся,

Эй, лисичка, выбегай

И зайчишек догоняй!

Воспитатель: Молодцы, мои заиньки. Не попались лисе в лапы. Я думаю, что надо из леса уходить.

Ходьба по залу друг за другом по дорожкам-аппликаторам,

по мостику, через кубики.

Воспитатель: Вот мы и вышли из леса.

А я палочку возьму,

Вас в ребяток превращу.

Были зайчатами,

Стали ребятами.

Пойдемте с вами в группу, будем кушать угощение от зайчика - вкусную и полезную морковку.