"Мы - туристы"

Сценарий спортивного развлечения с детьми младшего дошкольного возраста

«Мы туристы»

Цель: формирование здорового образа жизни.

Задачи: - организовать двигательную деятельность детей, познакомить детей с туризмом

-развивать и обогащать словарный запас: слова - предметы: турист, палатка, компас, рюкзак; слова – действия: поход, привал, преодолеть.

- совершенствовать двигательные навыки и физические качества у детей

-формировать доброжелательное отношение друг к другу

Предварительная работа: беседы с детьми о туристах, рассматривание альбомов и иллюстраций

Ход мероприятия:

Сегодня я предлагаю вам отправиться в поход, он не совсем обычный, зато очень веселый и познавательный. Здесь вы можете проявить все свои знания и умения, способности и таланты.
Нас солнце луч смешной дразнит,
Нам нынче весело с утра,
Нам лето дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем - игра!
Она наш лучший друг - большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор веселый, шумный,
Поможет новое узнать.

1.Появляется турист,

В: Кто шагает с рюкзаком?

В:Кто со скукой не знаком?

В:Нас вперед ведут..

В:Дороги!

В:Наш девиз:

В:Всегда вперед!

В:Эй, ребята,

В:Тверже шаг!

приветствует детей, предлагает детям превратиться в туристов и пойти в поход.

Чтобы стать участником похода, нужно вспомнить правила поведения в природе: 
- не мусори;
- не шуми;
- не разоряй муравейники;
- не разоряй птичьих гнезд; 
- не трогай птенцов;
- не лови насекомых;
- не срывай паутину, не уничтожай пауков;
- не сбивай грибы;
- не забирай домой лесных жителей;
- не ломай ветки;
- не рви цветы; 
- не повреждай кору деревьев;
- не вырывай ягодники.

Игра « Что возьмем с собой в поход» (ведущий называет предметы, если это нужно в походе, дети хлопают в ладоши, если нет - топают ногами).

Что в поход с собой возьмем,
Если мы туда пойдем? 
Очень быстро отвечайте,
Но смотрите, не зевайте!
Называю я предмет,
Он подходит или нет?
Если "да" - в ладоши хлопни, 
Если "нет" - ногою топни, 
Только пол не проломи.
Все понятно? 1, 2, 3.
Котелок, утюг, расческа,
Пылесос, веревка, соска.
Вездеход, бинокль, духи, 
Две засушенных блохи, 
Носовой платок, подушка,
Ласты, мяч, коньки и клюшка,
Молоток, кусачки, нож, 
Ну а соль с собой возьмешь?
Спички, гвозди, сала шмат - 
Вот и собран наш отряд.

Делятся на команды

2.Дети должны переправиться через ручеёк и попасть в лес. Эстафета «Переправа» (прыжки из обруча в обруч).

3.Дети попадают на полянку, где растут сосны. Игра «Собери шишки», чья команда соберет шишки быстрее.

4. Объявляется привал. Ведущий задает детям вопросы, связанные с туристическим походом.( где спят туристы, где готовят пищу и на чем, что такое компас и для чего он нужен, все ли грибы и ягоды можно есть в лесу, каких животных нужно опасаться в лесу и т.д.)

Загадка для первых игроков:
У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыба)

Загадка для вторых игроков:
Неказиста, шишковата, 
А придет на стол она
Скажут весело ребята:
"Ну, рассыпчата, вкусна!" (Картошка)

Загадка для третьих игроков:
Катится белая бочка.
На ней ни сучочка. (Яйцо)

Загадка для четвертых игроков:
Дом зеленый тесноват:
Узкий, длинный, гладкий,
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки. (Горох)

Загадка для пятых игроков:
Девица укуталась в листья порядком
Выбилась только кудрявая прядка.
Одета она в зеленую кольчугу -
Плотно прижаты колечки друг к другу. (Кукуруза)

Загадка для шестых игроков:
Как на стежке, на дорожке,
Вижу алые сережки.
За одною наклонилась, 
А на десять набрела!
Я клонилась - не ленилась.
Кружку с верхом набрала! (Земляника)

5.Чтобы развести костер, нужно собрать веточки в лесу. Эстафета для мальчиков с передачей палочки.

6.Чтобы приготовить суп, нужно принести воды. Эстафета для девочек с передачей маленького ведерка.

7. дети отгадают загадки.

В кармане моем замечательный друг,

он знает где север и знает где юг (компас)

На привале нам помог,

суп варил, картошку пек,

для похода хорошо,

но с собою не возьмешь (костер)

Он в походе очень нужен,

он с кострами очень дружен,

можно в нем уху сварить,

чай и кофе вскипятить (котелок)

И от ветра и от зноя,

от дождя тебя укроет,

а как спать в ней сладко,

что это…(палатка)

Я горячее храню, я холодное храню,

я и печь и холодильник вам в походе заменю (термос)

Он с тобою и со мною шел лесной дорожкою,

друг походный за спиною, на ремнях с застежками (рюкзак)

Турист прощается с детьми и желает им хорошего настроения и предлагает им с родителями отправиться теперь в самый настоящий туристический поход.

Вот и подошел к концу наш поход, много вы успели рассказать, показать, проявить свои лучшие качества - смекалку, находчивость, ловкость, взаимопомощь.