"На чем люди ездят?"

Открытое занятие. Цель: Познакомить детей с пассажирским транспортом- автобусом.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"На чем люди ездят?"»

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

НА ТЕМУ: «НА ЧЕМ ЕЗДЯТ ЛЮДИ?»

Подготовила: воспитатель ГБОУ «Школа № 760

им. А. П. Маресьева»,

детский сад № 1341

Брагина Светлана Алексеевна

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с пассажирским транспортом — автобусом.

ЗАДАЧИ: 1. Образовательные — формировать представления о назначении пассажирского транспорта — перевозка людей;

Развивающие — развить речевую активность. Способствовать развитию словарного запаса, кругозора, мышления, внимания, памяти. Учить отвечать на вопросы;
Воспитательные — воспитывать умению не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения. Воспитывать усидчивость, любознательность. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Групповое помещение.

МАТЕРИАЛ И ОБОРУДОВАНИЕ: Карточки с разными видами транспорта, игрушки Би-Ба-Бо (дедушка и бабушка), карточки с изображением грустного и веселого солнышка.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Рассматривание предметных картинок из серии «Транспорт».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

МОТИВАЦИЯ: В гости к бабушке и дедушке.

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Ребята, мы сегодня с вами поедем в гости к бабушке и дедушке. А вот на чем мы поедем, вы узнаете после того, как отгадаете загадку.

«Что за чудо-светлый дом?

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином».

ДЕТИ: - Это автобус!

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Правильно ребята. Мы поедем в гости на автобусе. А вот, чтобы нас с вами впустили в автобус и мы смогли занять места, нужно купить билеты. (Воспитатель раздает детям билеты — геометрические фигуры. При этом нужно уточнить с каждым ребенком цвет, размер и форму).

Ну вот, все ребята получили билеты, теперь можно и занимать места в автобусе, но обратите внимание, что место надо занимать согласно полученному билету. (Дети занимают места, соотнося свой билетик по цвету, форме и размеру).
Все ли ребята заняли свои места?

ДЕТИ: - Да!

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Тогда отправляемся в путь. Поехали! (Под музыкальное сопровождение автобус останавливается).

Ребятки, это первая остановка на нашем пути. Чтобы автобус дальше продолжил свой путь, вам надо ответить на вопросы:

1. Какие вы знаете автомобили?

ДЕТИ: - Грузовые и легковые.

ВОСПИТАТЕЛЬ: - 2. Кто сидит в кабине?

ДЕТИ: - Водитель.

ВОСПИТАТЕЛЬ: - 3. Что делает водитель?

ДЕТИ: - Он ведет автомобиль.

ВОСПИТАТЕЛЬ: - 4. Что помогает водителю управлять автомобилем?

ДЕТИ: - Руль.

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Вы справились со всеми заданиями. Молодцы! Теперь можно ехать дальше. Поехали! (Включается музыкальное сопровождение).

Вот и следующая остановка. Чтобы автобус поехал дальше, надо поиграть.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «Кто что делает?».

ЦЕЛЬ: Обучать детей рассматривать картинки, называть изображенные на ней предметы и действия.

МАТЕРИАЛ: Картинки с разными видами транспорта.

ХОД ИГРЫ: Воспитатель показывает картинку, а дети рассказывают, что на ней изображено.(Автобус едет, самолет летит и т. д.).

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Ребята, вы молодцы, справились и с этим заданием. Теперь можно ехать дальше. Поехали! (Включается музыкальное сопровождение).

Ну вот мы подъехали и к конечной остановке. (На ширме появляются куклы дедушки и бабушки).

БАБУШКА: - Здравствуйте, мои хорошие ребятки! Вам понравилась поездка на автобусе?

ДЕТИ: - Да.

ДЕДУШКА: - А какие у вас были остановки и что вы на них делали?

ДЕТИ: - Мы останавливались, отвечали на вопросы, рассматривали картинки и рассказывали, что на них изображено.

БАБУШКА ДЕДУШКА: - Какие вы молодцы, ребята! Вот вам от нас с дедушкой угощения.

ДЕТИ: - Спасибо!

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Ребята, если вам понравилась поездка, покажите веселое солнышко. Если не понравилась поездка на автобусе, то покажите грустное солнышко.

Москва, 2018 г.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"На чем люди ездят?"

Автор: Брагина Светлана Алексеевна

Дата: 28.01.2018

Номер свидетельства: 453086

Похожие файлы

Проект "Здравствуй, лето" во второй младшей группе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Проект "Здравствуй, лето" во второй младшей группе"
    ["seo_title"] => string(48) "proekt_zdravstvui_leto_vo_vtoroi_mladshei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "609579"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1655143133"
  }
}

НОД «Социально-коммуникативное развитие» НА ЧЕМ ЛЮДИ ЕЗДЯТ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "НОД «Социально-коммуникативное развитие» НА ЧЕМ ЛЮДИ ЕЗДЯТ"
    ["seo_title"] => string(59) "nod_sotsialno_kommunikativnoe_razvitie_na_chem_liudi_ezdiat"
    ["file_id"] => string(6) "598617"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1642945480"
  }
}

Интегрированное занятие по развитию речи «На чем люди ездят?»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Интегрированное занятие по развитию речи «На чем люди ездят?»"
    ["seo_title"] => string(64) "integrirovannoe_zaniatie_po_razvitiiu_rechi_na_chem_liudi_ezdiat"
    ["file_id"] => string(6) "646266"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1708780696"
  }
}

Классный час в 5 классе "Правила дорожного движения"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Классный час в 5 классе "Правила дорожного движения""
    ["seo_title"] => string(57) "klassnyi_chas_v_5_klassie_pravila_dorozhnogho_dvizhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "355275"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1478258826"
  }
}

Урок по ПДД "Азбука дороги-дорожные знаки"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Урок по ПДД "Азбука дороги-дорожные знаки" "
    ["seo_title"] => string(43) "urok-po-pdd-azbuka-doroghi-dorozhnyie-znaki"
    ["file_id"] => string(6) "107674"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403369206"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"На чем люди ездят?"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"На чем люди ездят?"»