Наша гордость город Байконур.

Конспект занятия

Возраст детей: 5 - 7 лет.

Тақырыбы (тема): Наша гордость-город Байконур.

Мақсаты (цель): Знакомство детей с городом Байконур, с достопримечательностями, с космонавтами Казахстана.

Задачи:

Оқыту/обучающая: Познакомить с городом Байконур, с космонавтами Казахстана сформировать общие понятия о космосе.

Дамытушылық/развивающая: Расширять представления детей о малой Родине на основе знакомства с городом Байконур, познавательные способности, речь, память, внимание, расширять кругозор и пополнять словарный запас детей.

Тәрбиелік/воспитательная: Воспитывать дошкольников в духе патриотизма, национальной гордости за свою Родину, используя тот факт, что Казахстан одно из немногих государств в мире, имеющих космодром на территории страны.

Материалдар мен құрал-жабдықтар (материалы и оборудование): карта Казахстана, Верблюжонок - Ақ Бота - игрушка, презентация о городе Байконур, фотографии космонавтов - героев Казахстана, лепестки из бумаги разных цветов.

Предварительная работа: беседы, рассматривание альбомов иллюстраций о космосе, городе Байконур.

Коп тілдік бойынша жұмыс (работа по полиязычию): ғарыш - космос - space, Отан - Родина – homeland, қала – город – city.

Күтілетін нәтиже (ожидаемый результат):

Жаңғыртады (воспроизводит): знать историю основания Байконур, космонавтов Казахстана, достопримечательности города; Казахстан одно из немногих государств в мире, имеющих космодром на территории страны.

Түсінеді (понимает): уметь находить город Байконур на карте Казахстана.

Қолданады (применяет): иметь представление о космодроме Байконур.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы (ход занятия):

I Ұйымдастырушылық кезені/организационный момент: (сюрпризный момент, вхождение в тему)

Воспитатель: Ребята, посмотрите Белый Верблюжонок - Ақ Бота принёс нам письмо. От кого же оно? Прочитаем?

Чтение письма «Здравствуйте, дорогие ребята! Мы живём в знаменитом на весь мир городе, Байконур, а вы ничего про него не знаете. Мы хотим рассказать вам, про наш город и показать вам фотографии».

Воспитатель: Ну, что, ребята, вы хотите узнать о городе Байконур? (Ответы детей).

II Негізі бөлімі/основная часть: (изучение темы, игры, физминутка)

Воспитатель: У каждого человека на земле есть Родина.

Как звучит на казахском и английском языке?

Дети: Отан - Родина –homeland

Воспитатель: Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей).

Родина – это страна, в которой мы родились и живем.

Родина – это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.

Воспитатель: У каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы родились, где проходит ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом.

Воспитатель: Ребята, а мы с вами в каком городе живем? 

Воспитатель: Как вы считаете, город Байконур — это большая или малая Родина? (Ответы детей).

Воспитатель: У каждого города есть свой герб и флаг. Посмотрите на флаг и герб города Байконур.

Выпускающие ракету в космос руки человека, напоминающие конструкцию стартовой площадки – символ Человека – создателя космической техники, стилизованный в виде огня тюльпан – символ местной природы. Цвет герба тёмно-синий.

Воспитатель: Байконур — это город, жизнь которого связана с ракетами и космосом. Байконур — это небольшой город, с небольшим количеством проживающих в нем людей, различных национальностей: казахи, русские, украинцы, татары и много людей других национальностей. В нем есть большие дома и маленькие. По улицам города движется много машин. В городе есть парки и скверы, дом культуры, памятники, музей.

- Давайте попутешествуем по городу Байконур. Эти фотографии нам прислали ребята. (Презентация)

Слайд 1. Памятник первому, человеку покорившему космос Ю. А. Гагарину.

Одной из первых, и в то же время значимых, достопримечательностей, которую можно увидеть, заезжая в Байконур, является памятник Гагарину. Монумент представляет собой фигуру первого космонавта в мире, который поднял руки к небу в качестве приветствия. Практически каждый гость Байконура посещает это место.

Слайд 2.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, вот одна из главных улиц города. Она называется ул. Королёва. Эта улица названа в честь академика – конструктора ракет Сергея Павловича Королёва. В сквере на улице Королёва расположен памятник С. П. Королёву.

Слайд 3. Макеты ракет носителей «Союз» и «Протон».

Слайд 4. Центральная площадь и городской парк, здесь проходят различные праздничные мероприятия, жители города любят здесь отдыхать.

Слайд5. Улица Абая, она названа в честь великого казахского мыслителя и поэта, на этой улице находится его памятник.

Слайд 6. Место основания Байконура. Памятник Г. М. Шубникову. Памятный камень основания г. Ленинска, памятник руководителю строительства космодрома генерал-лейтенанту Г.М. Шубникову, стела, посвященная «Гагаринскому» старту. Памятник генералу открыт в 1983 году к 80-летию со дня рождения. Автор А. Гречушникова.

Слайд 7. Памятник покорителям космоса.

Оригинальный памятник, выполненный в чисто казахском стиле. По непроверенным данным установлен на рубеже двухтысячных в честь Токтара Аубакирова.

Слайд 8. Музей космонавтики.

Физминутка  «Ракета».

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете

На носки поднимись,

А потом руки вниз –

Раз, два - потянись,

Вот летит ракета ввысь.

Воспитатель: Ребята, Байконур — это и российский город, так как много конструкторов, ученых, космонавтов трудятся на земле Казахстана. И с давних пор эти два государства дружат.

Слайд 9. Стартовая площадка.

Воспитатель: На протяжении многих десятилетий космодром Байконур был и остаётся самой главной в мире площадкой для запуска космических летательных аппаратов. Именно отсюда происходил полёт первого человека в космос, запуск первого искусственного спутника, известных пилотируемых кораблей и орбитальных станций, а также других космических аппаратов, по сей день бороздящих просторы Солнечной системы. Сейчас в космосе космонавты находятся по несколько месяцев, проводят научные работы, опыты, изучают планеты.

Слайд 10. Фотографии космонавтов Казахстана.

Отсюда отправились в космос и три казахстанских космонавта – Тохтар Аубакиров, Талгат Мусабаев и Айдын Аимбетов. Они являются героями Казахстана, народ Казахстана гордится ими.

Вот и закончилось наше путешествие.

III Қорытынды/итоговая часть: (подведение итогов)

Воспитатель: В каком городе мы побывали? Ребята, а в какой стране находится город Байконур? (Ответы детей).

Каких космонавтов вы запомнили? Что вам понравилось на занятии?

IV Рефлексия (мнения детей с помощью разных измерителей рефлексии: смайлики, цвет настроения, лестница успеха т .д.)

«Цветик-многоцветик»

Дети выбирают для себя лепесток, цвет которого наиболее подходит к цвету настроения. Затем все лепестки собирают в общий цветок.