"Навстречу к небесам"

День воздушного флота России —
Праздник мужественных людей,
Чья профессия – жить в небе синем
Так же просто, как рыбе в воде!
Чья профессия – плыть по просторам
Чуда – "пятого океана",
Вышивая на небе узоры,
Побеждая дожди и туманы,
Чье уменье летать, словно птица,
Дарить людям надежду и радость,
Чьей работой мы вправе гордиться,
Кто заслуживает награды.

Пусть удачными будут полеты
В облаках над родною землей.
И будет так, потому что вы пилоты,
Небо ваш, небо ваш родимый дом!

Квест для детей на тему «Международный день гражданской авиации».

Цель: Развитие интереса детей к авиации.

Задачи:

• расширить знания детей о профессиях, связанных с авиацией: пилот, инженер, летчик.

•активизировать словарный запас по теме: самолет: иллюминатор, пилот, летчик, штурвал и др.

• развивать воображение, фантазию и творческую активность;

• создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.

Оборудование:

Музыкальное сопровождение, мелкий конструктор для сбора самолета, заготовки бумаги для самолетов, цветные карандаши, ножницы, клей. Лист с загадками про авиацию. Магнитные буквы.

Ход игры:

1 Введение в тему.

Воспитатель: Ребята, скоро замечательный праздник Новый год и кто-то из вас на новогодних каникулах может отправиться в путешествие. А на каком виде транспорта мы можем путешествовать?

2 Беседа «Воздушный транспорт».

Воспитатель: К какому виду транспорта относится самолёт?

А как вы думаете, почему?

Кто делает самолёты? Для чего они нужны?

Как выглядит модель самолёта? (Корпус, хвост, крылья, колёса- шасси)

На кого похож самолёт? (На птицу)

Чем он отличается от птицы?  (Сравнить картинку птицы и самолёта)

Какие бывают самолёты?  (Грузовые, пассажирские, военные)

3 Беседа о профессии пилота.

Воспитатель: Кто управляет самолётом?

Кто может стать пилотом?        

Какими личными качествами должен обладать пилот?        

Почему перед полётом пилот обязательно проходит медицинский осмотр?

Пословицы и поговорки об авиации:

-Мы все от рожденья крылаты.

-Много у людей друг к другу путей, а воздушная дорога шире всех.

 -Эка благодать: от Москвы до Америки стало рукой подать!

-Нашим летчикам и север — родная мать.

- Опытный летчик веселит душу.

Современные самолеты оснащены всем необходимым, чтобы пассажиры чувствовали себя на борту комфортно и в полной безопасности, а грузы в целости и сохранности оказались в конечном пункте, - в том числе новейшим компьютерным оборудованием, облегчающим управление судном. «Воздушные корабли» России летают по всему миру: наверное, нет такого места, где не побывали «железные птицы». Современную жизнь невозможно представить без гражданской авиации, весь мир буквально «исполосован» воздушными трассами. Пусть данная отрасль служит на благо россиян долгие годы!

Ребята, отправляемся в увлекательное путешествие. Но, скажите, как вы думаете, что нужно для начала нашего путешествия? (ответы детей)

«Заправка»

Разминка: музыкальная игра «Летит по небу самолет…».Под музыку дети выполняют движения.

Ну вот, мы получили заряд бодрости и готовы к испытаниям!

1. Станция «Почемучки»

Без разгона в высь взмываю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляюсь я в полет.

Что же это? (Самолет)

Подушки в небе ватные
Волшебные парят.
Ответ, ребята, знаете
Все вы, наверняка…
Подушки в небе ватные,
Конечно…(Облака)

Это что за потолок?
То он низок, то высок, —
То он сер, то беловат,
То чуть—чуть голубоват.
А порой такой красивый
Кружевной и темно—синий. (Небо)

Мы летим на самолёте
С мамой, папой и сестрой.
Нам напитки кто-то носит.
Догадался кто такой? (Стюардесса)

Есть окошко в корабле —
«Челенджере», «Мире».
Но не то, что на Земле-
В доме и в квартире.
В форме круга то окно,
Очень прочное оно.(Эллюминатор)

Зонтик я — весь белый-белый,
Я большой и очень смелый,
Я по воздуху летаю,
С облаков людей спускаю.(Парашют)

Держит он штурвал в руках.
В кресле сидя, в облаках
Совершает он полёт.
Он не дремлет на работе,
На работе он в полёте
Потому, что он…(Пилот)

2.  Станция «Любознайки»

Дети собирают из предложенных букв слова.

Е О Н Б
Л О С Ё М А Т

И Л О П Т

3. Станция «Готов к полёту!»

Дети должны собрать пазл с изображением воздушного судна правильно, и быстро назвать из каких частей состоит.

4. Станция «Сборочно-строительный цех»

Дети собирают из мелкого конструктора модель самолёта.

5. Станция «Авиационно-ремонтный цех»

Для детей проводится мастер класс по изготовлению бумажного самолета за столом. Готовое изделие дети могут украсить цветными карандашами или фломастерами. Готовыми самолетами детям предлагается попускать самолетики, чей улетит дальше или чей самолетик продержится дольше в воздухе.

Итог: Дети высказывают свои впечатления, что им больше всего понравилось.

Какой мы сегодня праздник с вами отмечаем? (ответы детей)