О У Д "Прогулка в зимний лес"

Тәсілдер кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Балалардың іс – әрекеті

Мотивациялық – қозғаушы

Под тихую музыку дети заходят в зал.

Ребята сегодня мы пришли на занятие в большой , красивый зал ,у нас много гостей

Давайте поприветствуем гостей на каз яз

А на английском языке доброе утро - good morning

Проводит полингвальный компонент:

здравстуйте-салеметсезбе, доброе утро-good morn

Звучит аудиозапись зимней мелодии.

Воспитатель: Какая чудесная мелодия, правда, ребята? (Легкая, радостная, снежная, пушистая, зимняя). Это зимняя мелодия. полингвальный компонент:

зима-қыс, зима-winter.

А вам нравится зима? Чем, тебе, Альбина, нравится зима? А тебе, Максим?

Я тоже люблю зиму, мне нравится пушистый, белый снег, морозная погода.

Зимующие птицы поют

Запись пение птиц

Ребята, но так весело поют птицы когда весело, тепло и много корма.

Слайд «СНЕГИРЬ» №1 с конвертом

К нам прилетел Снегирь и принес конверт с письмом.

Вот он! Хотите знать что в нем написано?

« В лесу беда….птицы встревожены…корма нет….им нужна помощь…»

Поможем птицам?

А снегирь покажет нам дорогу в зимнем лесу к птицам

Дети входят в зал под музыку

салеметсезбе

Здравствуйте.

Дети внимательно слушают чудесную мелодию

Ответы детей

Повторяют слова.

Кататься с горки, на санках, играть в снежки, валяться в снегу, лепить снежную бабу

Слушают пение птиц

Конечно

Да!

Іздену – ұйымдастырушы

Слайд 2 «Зимний лес»

В.: Тихо – тихо мы встаем

И в лес зимний мы идем

Что же мы увидим в нем? (Повороты головы влево и вправо)

Там деревья подрастают, (Плавно через стороны поднимают

К солнцу ветки направляют. руки вверх)

Ветер сильный налетает

И деревья он качает. (Покачивание рук, поднятых вверх)

Тише, тише не шуми,

Птичек мы хотим найти

Ой! Ребята а кто это встретился нам в лесу?

Слайд 2 «Лесные звери»

1 Хитрая плутовка, рыжая головка.

Хвост пушистый – краса!

А зовут ее …. (Лиса) тулкі

У каждого зверя есть жилище, свой домик. А где лиса живет?

2.А на ветке прыг да скок, скачет рыженький зверек?

(Белка) тиын

А у белочки где домик?

Не страшны зимой метели

Белочке, в дупле, на ели.

Звери увидели , сто дети пришли в лес и бегут к нам на встречу, рады нам!

3. Комочек пуха,

Длинное ухо.

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Заяц) қоян

Ну, а где - же зайца дом?

Живет зайчишка под кустом.

4Кто зимой холодной

Ходит злой голодный? (волк) қасқыр

А какое жилье у волка?

5.Вместо носа пятачок, там где хвост,висит крючок? ( кабан)
Воспитатель: Как одним словом можно назвать зайца, лису, белку и медведя?

 Дикие животные, а почему дикие, потому что живут в лесу.

Давайте поиграем в игру называется она «Кого не стало?»

Слайд

Игра «Кого не стало?» 
( Выкладываются дикие животные: Дети рассматривают, называют, запоминают. Убирается одно животное. Дети угадывают, кого не стало). 

А сейчас я предлагаю вам поиграть пальчиками на сухом мольберте.

Давайте подготовим наши пальчики:Пальчик-мальчик, где ты был, Где ты с братцами ходил? - С этим я в снегу валялся, - С этим с горочки катался, - С этим по лесу гулял, - С этим я в снежки играл. Все мы пальчики-друзья, Где они – там и я!

Сейчас мы с вами будем рисовать следы

пальчиками

Зверей- лиса идет хитро

Заяц-прыгает

Медведь идет в разволочку

Кабан-бежит бегом

(можно рассказать о манке что не только можно варить кашу)

Какие молодцы!

Ребята! А снегирь нас ждет идти дальше

Посмотрите –это следы птиц!

Слайд «Следы птиц»

Слайд «Птицы в лесу»

А вот и птицы которые ждут нашей помощи

-Чем мы им поможем?

Давайте им оставим корм-нашу крупу манную.

Насыпаем в кормушку и оставляем возле елочки.

Рассматривают картину зимнего леса

Выполняют движения в соответствии с текстом.

лиса

в норке

белка .

дупло

заяц

под кустиком

волк

логово

кабан

дикие животные

принимают предложенную игру

играют с удовольствием

дети соглашаются

выполняют пальчиковую гимнастику

дети рисуют на сухом мольберте

следы зверей

рассматривают следы птиц

рассматривают следы птиц

нужно покормить

насыпают крупу в кормушку

Рефлексивті – коррекциялаушы

 Где мы с вами сегодня побывали? 

- Кого из зверей мы там видели? 

Кто где живёт?

А о чем так тревожились птицы?

- Вам понравилось в зимнем лесу?

Мы с вами сделали хорошее дело

Подкормили птиц!

Настроение какое?

Давайте подарим наше хорошее настроение всем вокруг

Молодцы ребята. Пока мы с вами гуляли по зимнему лесу, белочка передала вам подарки (орешки в корзинке).

В зимнем лесу

лису, белку, зайчика, медведя

ответы детей

у них нет корма

зимняя природная красота

хорошее

Дети сдувают настроение с ладошки