Организованная образовательная деятельность по физическому развитию "Помощники осени"

Физкультурно-образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Помощники осени»

Продолжительность: до 20 мин.

Воспитанники: Подготовительная к школе группа.

Програмные задачи:

Познавательные: закреплять представления детей об овощах, активизировать словарь по теме «Овощи. Огород.»,

Специальные задачи: закрепить основные виды движений бег, (равномерный бег с соблюдением дистанции), прыжки на двух ногах, ходьбу. Упражнять в умении переходить с бега на ходьбу.

Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции, координации движений в упражнении на равновесие.

Воспитательные: Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Интеграция образовательных областей

Приоритетная образовательная область: физическое развитие,

образовательные области в инеграции6 социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитее, художественно-эстетическое развитие.

Ход занятия:

Звучит музыкальный фрагмент, группа входит в зал.

Направляющий доходя до обозначенного места, останавливается и группа тоже.

Группа на месте стой, раз два.

- Равняйсь, смирно. Здравствуйте ребята. (Здравствуйте) меня зовут Евгений Юрьевич. Сегодня я получил послание от самой золотой Осени. Она очень просила позвонить ей, когда я буду в детском саду с ребятами…Прошу обратить ваше внимание на наш детский скайпик. (Включается проектор на котором появляется осень)

О. Здравствуйте ребята.

Р. Здравствуйте.

О. Здравствуйте Евгений Юрьевич.

Е. Здравствуйте Осень. Что у вас случилось?

О. Ах ребята, у нас в осеннем королевстве всех пригласили на осенний бал, а я, наверное, никак не могу туда попасть

Е. почему?

Уже Октябрь месяц, не за горами зимние морозы, а в полях и огородах еще столько овощей созрело, и самой мне никак не успеть убрать урожай….

Е. Осень мы с ребятами тебе поможем. Правда ребята?

(Проектор выключается, точнее ставится на паузу на экране слайд осеннего парка)

Е. ну ребята не будем терять времени. И прежде чем мы приступим, хорошенечко разомнемся, а потом отправимся на огород.

Разминка в движении.

Группа за направляющим в обход по залу шагом марш.

- Давайте представим, что мы с вами в осеннем парке, который раскрашен во многие цвета: красный, желтый, зеленый, оранжевыми. И вся эта красота благодаря листочкам, которые падают, то слева, поворачиваем голову на лево, то справа, поворачиваем голову направо летят и летят листочки, и снова справа и слева.

(поворот головы влево и вправо).

- долго, долго можно смотреть как парят листочки, а вот их подхватил приятный, теплый осенний ветерок, и поднимает их выше и выше, и нас он обдувает, давайте не будем его отпускать, пытаемся его поймать и обнять, обнимаем себя, руки сначала одна рука сверху, затем другая.

(Обнимают сами себя.)

- а теперь тропинка выводит нас на лужайку, с высокой травой - не порядок, берем ножницы и подстригаем, прямые руки перед собой и поочередно меняем их.

(Ножницы руками)

- теперь парк чист. Вот так осень, еще не один урожай не успели убрать, а тут уже и другой, посмотрите, сколько грибочков, давайте и их соберем. Срываем сначала с правой стороны, наклоняемся, на каждый шаг, колени не сгибаем, теперь с левой, накланяемся и собираем.

(Наклоны к одной и другой ноге).

- А вот смотрите, зайчишка, притаился и грызет морковку. Чтоб не напугать нашего гостя, превращаемся в зайчиков и прыгаем. Присели, спинку держим ровно, голова смотрит вперед. Прыг да прыг.

(Прыжки в полуприседе)

- мимо зайчишки проскакали, теперь можно и порезвиться. Легким бегом марш.

(Бег до 60 сек.)

- а теперь завершаем нашу прогулку идем спокойным шагом, глубоко вдыхаем через нос, свежий осенний воздух, и выпускаем его через род.

Ну вот мы и размялись и готовы к работе на все 100%.

Поворачиваемся на лево, берем друг друга за плечи, садимся в поезд и отправляемся на осеннюю грядку.

(строимся в паровоз, дети становятся друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящему. Проезжая круг попадают на огород)

Вот ребята наш огород. Как вы видите овощей еще много осталось, вот мы их и соберем.

Ребята какие вы видите овощи?

И сейчас мы с вами их соберем, но не просто так, а приготовим из них наивкуснейший, осенний борщ я и рецепт знаю…становитесь- ка по кругу…

Нам понадобиться кастрюля и кипяток. Держите за краешки чтобы отверстие было над кастрюлькой, а теперь давайте-ка посильнее закипятим нашу водичку ох какая она горячая и бурлящая…

А сейчас, ребята, я расскажу вам рецепт а вы запоминайте в какой последовательности мы будем класть овощи в кипяток.

Много нужно овощей

Для супов и для борщей

И картошка, и морковка

Лука крепкая головка,

Свекла, помидор, капуста

Без нее в кастрюльке пусто…

А когда все закипит.

Пусть придет к нам аппетит.

А теперь вместе рецепт повторим (повторяют стихотворение за педагогом)

Рецепт мы знаем, а теперь давайте по очереди класть овощи с нашего огорода в кипяток.

Что у нас первое по рецепту… (ответы детей )

,,, идет на огород перешагивает , добирается до нужного овоща, подходит и бросает его в кипяток, а мы с ребятами стараемся чтобы овощ попал в кастрюлю…

(Грядка – это огуречная сеть, натянута над полом, на которой висят овощи, дети аккуратно ступая в квадраты, срывают овощ, возвращаются к группе и отправляют овощ в кипяток - ткань) при помощи коллективных действий все участники загоняют овощ в специальное отверстие, благодаря которому, овощ попадает в кастрюлю)

Когда все овощи попали в кастрюлю

Теперь все у нас в кастрюльке есть сверху кипяток укладываем наш….

Борщ готов!!

А теперь давайте его попробуем

Мы нальем наш борщ в тарелку,

Ложка скачет словно белка

В ротик прыгает скорей,

С каждой ложкой борщ вкусней!

Ну вот урожай убрали, борщ сварили, подкрепились, а теперь отправляемся в детский сад

Отправляемся снова на нашем паровозике в детский сад

И снова любуемся осенними листочками, поворачиваем голову то влево, то вправо.

Ребята…. а знаете что я придумал, глядя на наши красивые листочки……

Выходите из паровозика и подходите ко мне…. Давайте вместе с вами приготовим нашей осени сюрприз и украсим ее платье для бала и карету этими красивыми листиками…..

Сейчас будет дуть ветер и листочки закружатся в воздухе, а вы должны ловить их сачками, попробуем…?

(раздает сачки и включает конфетти-пушку, дети ловят листики сачками….)

А теперь давайте сосчитаем кто и сколько листиков поймал?

А вот и наше платье и карета, мальчики пусть украсят листочками карету, а девочки платье…..

Посмотрите какая красота получилась… скорее давайте позвоним осени

Е.Ю. Здравствуй осень, мы с ребятами собрали все овощи на грядке…

О. Спасибо вам огромное ребята и вам Е.Ю. спасибо, теперь я могу отправиться на бал!

Е.Ю. Осень, но это еще не все сюрпризы… мы с ребятами украсили твое платье и карету осенними листочками, чтобы ты стала КОРОЛЕВОЙ на этом балу!!!

О. Ой какие вы молодцы!!! Вы , я вижу настоящие мои помощники, и за ваши добрые дела я хочу вас отблагодарить… посмотрите внимательно, на моем осеннем дереве вы найдете сюрприз….

До свидания ребята! до свидания Е.Ю.

На дереве висят медальки «Помощник осени.», детям вручают их .