"Перспективный план досугов и развлечений во второй младшей группе"

Перспективный план развлечений и досугов

во второй младшей группе

Месяц

Организационно-педагогическая работа

Сентябрь

1.Музыкально - театрализованное развлечение «Едем, едем в гости к бабушке Варварушке».

Цель: повторить знакомые потешки, расширять словарный запас детей, воспитывать интерес к устному народному фольклору.

2. Развлечение «В гостях у сказки» (по мотивам русской народной сказки «Теремок»).

Цель: развивать понимание речи и активизировать словарь детей, вырабатывать выразительную интонационность и четкость речи, развивать творческую активность.

3. « В нашей группе новоселье».

Цель: максимально облегчить процесс адаптации в новой группе, установить добрые, доверительные отношения.

4. Физкультурное развлечение: «Веселые воробушки».

Цель: учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги; продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное построение; повышать интерес к различным видам игр.

5. «Праздник красок и шаров».

Цель: вызвать положительный эмоциональный отклик детей и создать хорошее настроение.

Октябрь

1. Спортивный досуг «Веселый дождик».

Цель: упражнять в ходьбе и беге на носочках, в ходьбе по ограниченной поверхности, в прокатывании мяча двумя руками.

2. Инсценировка сказки «Заюшкина избушка».

Цель: развивать эмоциональность, воспитывать интерес к сказке, учить понимать содержание произведения, развивать творческие способности.

3. Развлечение «Загадки с грядки».

Цель: закреплять представление детей об овощах; обогащать активный словарь; воспитывать желание трудиться, помогать сказочному персонажу. Развивать внимание, память, способности обследования и анализа.

4. Развлечение «Мои любимые игрушки».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

5. Праздник осени.

Ноябрь

1. Музыкально - театрализованное развлечение «Где цыплята?»

Цель: приобщить детей к миру театральной игры, доставить удовольствие от театрализованного представления.

2. Посиделки «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

Цель: вызвать эмоциональный отклик детей, воспитывать любовь к маме.

3. «Этикет для малышей».

Цель: на примере сказочных героев познакомить детей с элементарными правилами этикета; способствовать развитию дружеских взаимоотношений и культурного поведения.

4. Физкультурное развлечение: «В гости к Мишке мы пойдем».

Цель: формировать положительное настроение от занятий физической культурой, прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

5. Развлечение: « К бабушке Варварушке в гости на оладушки»».

Цель: вызвать у детей интерес к традициям своего народа, воспитывать любовь к Родине, создать радостное настроение.

Декабрь

1. Физкультурное развлечение: «В гости к зверятам».

Цель: формировать положительное настроение от занятий физической культурой, совершенствовать двигательные умения и навыки детей, формировать правильную осанку, укреплять здоровье детей.

1. Настольный театр «Снегурочка и лиса».

Цель: развивать у детей умение внимательно следить за ходом сказки и действиями сказочных персонажей.

3. «Прогулка в зимний лес» - развлечение по ознакомлению младших дошкольников с окружающим миром.

Цель: воспитывать экологически грамотную личность, закреплять знания детей о диких животных, о некоторых особенностях их жизни в зимний период.

4. «В гостях у Петрушки»- музыкально-театрализованное развлечение.

Цель: доставить радость детям, развивать их внимание; побуждать детей к элементарным музыкально-творческим проявлениям.

5. Новогодний утренник.

Январь

1. Спортивный досуг «В гостях у Карлсона».

Цель: укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности, способствовать развитию двигательных, слуховых, зрительных функций, развитию и коррекции двигательных качеств, развивать уверенность в себе.

2.Музыкальное развлечение «Поиграем – угадаем».

Цель: продолжать знакомить младших дошкольников с русскими народными шумовыми инструментами; развивать музыкальную память, внимание, чувство ритма; прививать любовь к народной музыке.

3. Показ русской народной сказки «Теремок».

Цель: вызвать радость от встречи с любимыми героями сказки.

4. Игры – забавы.

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Февраль

1. Спортивное развлечение «Мы растем смелыми, ловкими, умелыми».

Цель: создать условия гармонизации детско-родительских отношений; познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; совершенствовать ловкость и меткость у детей; развивать навыки коммуникативного общения, воспитывать чувство любви к родителям.

2. Театр игрушек «Рукавичка».

Цель: учить детей активно участвовать в совместных играх, изображать характерные особенности поведения персонажей. Воспитывать дружбу, умение действовать согласовано.

3.«Необыкновенное путешествие».

Цель: продолжать знакомить детей с характерными особенностями времен года, воспитывать бережное отношение к природе.

4.Развлечение «Веселый клоун».

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в игре вместе со всеми.

Март

1. Музыкально – театрализованное развлечение «В гости к бабушке Загадушке».

Цель: развивать умение читать наизусть потешки; умение отгадывать загадки; развивать устную речь детей в различных формах и видах деятельности; повышать интерес к различным видам игр.

2. «В гости к Колобку» - физкультурное развлечение.

Цель: формировать привычки к здоровому образу жизни. Обеспечить оптимальную двигательную активность детей; развивать выносливость, устойчивое равновесие; воспитывать взаимовыручку, доброжелательность, организованность.

3.Показ сказки «Заюшкина избушка».

Цель: вызвать радость от встречи с любимыми героями сказки.

4.«Если хочешь быть здоров» - развлечение.

Цель: формировать навыки здорового образа жизни; поддерживать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.

5. Развлечение к 8 Марта.

Апрель

1. «У солнышка в гостях» - физкультурное развлечение.

Цель: упражнять детей в ходьбе по кругу друг за другом, ходьбе на четвереньках, ползании на животе по ограниченной плоскости. Закреплять умение выполнять задания по инструкции воспитателя; учить действовать совместно.

создать благоприятные условия для физического развития и укрепления организма детей раннего возраста.

2.Развлечение «Сказки бабушки Арины».

Цель: заинтересовать детей, вызвать радость от встречи с любимыми героями сказок, воспитывать любовь к сказкам.

3. «Капелька в гостях у ребят»- развлечение.

Цель: воспитывать у ребёнка интерес к различным видам игр, продолжать бережное отношение к природе.

4. « В гости к инспектору Пешеходовой» – развлечение.

Цель: продолжить знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; закреплять знания детей о светофоре.

5. Весеннее развлечение.

Май

1. Музыкальная игра – забава «Солнышко – ведрышко».

Цель: учить детей называть признаки весны, способствовать созданию эмоционально – положительного климата в группе.

2. Настольный театр «Волк и семеро козлят».

Цель: развивать у детей умение внимательно следить за

действиями сказочных героев; развивать активную речь и творческие способности детей.

3. «В гостях у Мухи-Цокотухи» - развлечение.

Цель: в игровой форме закрепить полученные знания детей о насекомых.

4.Физкультурное развлечение «Веселый мяч».

Цель: учить   детей отгадывать   загадки,  действовать   по   сигналу;   упражнять   в прокатывании мяча; совершенствовать двигательные умения и навыки детей,

вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.

5. Развлечение «В стране мыльных пузырей».

Цель: воспитывать коммуникативные качества, доставить радость детям.