"Пирамида" "Таным" білім беру саласынан ашық оқу қызметі

06.02.18 ж. «Балбөбек» бірінші кіші топ

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі:Сенсорика

Тақырыбы: «Пирамида»

Мақсаты: Балаларға пирамиданың төменнен жоғары қарай биіктеп, өсетіні туралы көрсетіп, таныстырып, түсіндіру. Бірізділікпен азаятын 3 немесе одан да көп бөліктерден қарапайым 2 қасиетін (түсі мен пішіні) кезектестіру принципі бойынша түрлі түсті пирамидалар құрастыруды үйрету. Танымдық қызығушылығын дамыту. Ұқыптылыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар:Түрлі –түсті пирамида, пирамиданың суреті.

Ұйымдастыру кезені:

Қайырлы таң ,алтын күн!

Қайырлы таң,жер ана!

Қайырлы таң, көк аспан!

Қайырлы таң ,достарым!

Балалармен табиғат бұрышында бақылау жасап, әңгімелету.

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

-Далада не бар?

-Қардың түсі қандай?

-Бүгін далада ауа райы қандай?

Мотивациялық кезен:

-Балалар, мына суретке қарандаршы?

-Бұл ненің суреті?

-Балалар, бұл біздің күнделікті ойнап жүрген ойыншығымыз.Бұл ойыншықтың атауы пирамида. Пирамида деп аталу себебі – оның астынғы жағы жалпақ,ал үсті жінішке болып келеді.Пирамиданын пішіні дөңгелек.

Мұндай дөңгелектер үлкен ,орташа, және кішкене болады екен.Пирамида түрлі –түсті болады.Қызыл, жасыл ,сары ,көк.

Сергіту сәті:

Орнымыздаң тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Бір отырып,бір тұрып,

Біз бір дем,алайық.

-Ал, енді балалар қазір бәріміз бірге пирамида құрастырамыз.

Пирамиданың ең астына қандай дөңгелек қоямыз?

-Үлкен.

Оның үстіне қандай дөңгелек қоямыз?

-Орташа.

-Ал мұнын үстіне қандай дөңгелек қоямыз

-Кішкентай.

Д/О: «Қай зат артық» ? Дөнгелек пішіндердін арасына , үшбұрыш пішінді қойып,қайсысы артық екенің тапкызу.

Қортынды:

-Біз не білдік?

-Не құрастырдық?

Тәрбиеші Ж. Мергембаева