Планирование по теме "Мой город" для младшей группы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Планирование по теме "Мой город" для младшей группы»

Месяц: Октябрь 07.10.2019 –по 11.10.2019

Тема: «Мой город»

Задачи:

Знакомить с родным городом; его названием, основными достопримечательностями; с историей города, гербом и флагом.

Знакомить с видами городского транспорта, с правилами дорожного движения.

Расширять представления о профессиях (полицейский, продавец, шофёр, водитель автобуса).

Воспитывать любовь к родному городу.

Итоговое мероприятие: Самостоятельная презентация коллективно изготовленной детьми совместно с родителями книги «Любимые места моего города» (рисунки, описательные рассказы детей) Викторина «Кто лучше знает наш город».

Образовательные области	Познавательное развитие	Речевое развитие	Художественно-эстетическое развитие	Физическое развитие	Социально-коммуникативное развитие
ННОД	ННОД/ФЭМП/Занятие 1 Программное содержание: Продолжать учить составлять число 6 из единиц; Уточнять представления о цифре 6; Уточнять приемы деления круга на 2-4 и 8 равных частей, учить понимать соотношение целого и частей, называть и показывать их; Развивать умение двигаться в пространстве в соответствии с условными обозначениями. ННОД: ФЭМП/ Занятие 2 Программное содержание: Познакомить с составом чисел7 и 8 из единиц; Уточнять представления о цифре 7; Уточнить приемы деления квадрата на 2, 4 и 8 равных частей; учить понимать соотношение целого и частей, называть и показывать их; Закреплять представления о треугольниках и четырехугольниках; Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели. ННОД/Ознакомление с миром природы/ «Почва и поземные обитатели» Программное содержание: Расширять представления детей о почве и подземных обитателях. Развивать познавательную активность. Учить выдвигать предположения, проверять их и делать элементарные выводы в процессе опытнической деятельности. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.	ННОД/ Развитие речи/ Заучивание стихотворения А. Фета «Ласточки пропали…» Программное содержание: Помочь детям запомнить новое стихотворение. ННОД/Речевое развитие/«Работа с сюжетной картинкой» Программное содержание: Выяснить, как дети освоили умение озаглавливать картину и составлять план рассказа.	ННОД/Рисование «Нарисуй свою любимую игрушку» Программное содержание: Учить рисовать по памяти любимую игрушку, передавая отчетливо форму основных частей и характерные детали. Закреплять умение рисовать и закрашивать рисунок, красиво располагать изображение на листе. Учить оценивать свой рисунок в соответствии с замыслом. Развивать воображение, творчество. ННОД/Аппликация/ «Новые дома на нашей улице» Программное содержание: Учить детей создавать несложную композицию: по-разному располагать на пространстве листа изображения домов, дополнительные предметы. Закреплять приемы вырезывания и наклеивания, умения подбирать цвета для композиции. Развивать творчество, эстетическое восприятие. ННОД/Рисование «Папа (мама) гуляет со своим ребенком по улице» Программное содержание: Закрепить умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребенка и взрослого. Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка. Упражнять в рисовании контура простым карандашом и последующем закрашивании цветными карандашами.	ННОД/Физическое развитие/ по плану инструктора по физ.культуре/3 раза в неделю	Беседа «Мой город». Цель. Закрепить знания детей о достопримечательностях нашего города. Рассказ воспитателя о появлении нашего города и почему его назвали таким именем. Беседа «Как сделать город чище?» Цель: воспитание экологической культуры, ответственного отношения к своему поведению в общественных местах. Беседа «Как вести себя на улицах города?» (безопасность) Цель: повторение правил безопасности на улице в осеннее время года; развивать умения детей определять опасную ситуацию, описывать ее, и знать правила, которые надо соблюдать, чтобы не получить травму. Ситуативная беседа о правильном поведении за столом, выполнение обязанностей дежурных за столом. СРИ «Машины на нашей улице». Цель: создавать условия для развития игрового диалога, воображения, воспитывать умения играть дружно, договариваться. С-р/и «Семья» Цель: совершенствовать умения самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Составление рассказов из личного опыта «Моя прогулка по городу». Цель: закреплять умение составлять рассказ, опираясь на личный опыт; способствовать формированию развёрнутого связного высказывания.
Изменение в РППС (в соответствии с темой недели)	Обогащение материалами по теме: фотоальбомы «Мариинск в начале славного пути», «Мариинск современный», «Мариинск в разное время года», иллюстрации природы города; мнемотаблицы для составления описательных рассказов о городе. Набор открыток «Мой город», раскраски по теме город, «Семья», «Дом», неоформленный материал для изготовления атрибутов к сюжетно-ролевым играм (коробки разной величины, пластиковые контейнеры, бруски и др.) Материалы для художественного творчества. Разные виды конструктора, пополнение картотеки схемами для построек улиц города, социальных объектов города (дорога в детский сад, кинотеатр и др.). Атрибуты для экспериментирования, дидактические игры по теме «Транспорт в нашем городе», «Знаешь ли ты свой город», «Узнай по описанию», настольно-печатные игры «Кому что нужно для труда», пазлы «Собери герб города» и др.
Работа с родителями	информирование родителей о теме недели «Мой город»; объявить об итоговом мероприятии недели, чтобы родители совместно с детьми приняли участие в изготовлении книги «Любимые места моего города» (рисунки, описательные рассказы детей); организация для родителей мини-выставки рисунков «Достопримечательности Мариинска»; книги, изготовленной совместно с детьми «Любимые места моего города».

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Планирование по теме "Мой город" для младшей группы

Автор: Карпова Анна Александровна

Дата: 20.10.2021

Номер свидетельства: 589032

Похожие файлы

Памятники моего города

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Памятники моего города "
    ["seo_title"] => string(26) "pamiatniki-moiegho-ghoroda"
    ["file_id"] => string(6) "172466"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1423825449"
  }
}

Проект «Мой город Пикалёво»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Проект  «Мой город Пикалёво» "
    ["seo_title"] => string(28) "proiekt-moi-ghorod-pikaliovo"
    ["file_id"] => string(6) "245018"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1446046719"
  }
}

Проект в младшей группе по теме «Дорожная безопасность»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Проект в младшей группе по теме «Дорожная безопасность»"
    ["seo_title"] => string(55) "proekt_v_mladshei_gruppe_po_teme_dorozhnaia_bezopasnost"
    ["file_id"] => string(6) "605817"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1650997063"
  }
}

ФГОС Перспективное календарно-тематическое планирование по направлению "Речевое развитие! (1 младшая группа)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(200) "ФГОС Перспективное календарно-тематическое планирование по направлению "Речевое развитие! (1 младшая группа)"
    ["seo_title"] => string(112) "fgospierspiektivnoiekaliendarnotiematichieskoieplanirovaniieponapravlieniiuriechievoierazvitiie1mladshaiaghruppa"
    ["file_id"] => string(6) "265391"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449931797"
  }
}

Тематическое планирование занятий по нравственно-патриотическому воспитанию

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Тематическое планирование занятий  по нравственно-патриотическому воспитанию"
    ["seo_title"] => string(85) "tiematichieskoie-planirovaniie-zaniatii-po-nravstvienno-patriotichieskomu-vospitaniiu"
    ["file_id"] => string(6) "260168"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448901204"
  }
}

Планирование по теме "Мой город" для младшей группы

Просмотр содержимого документа «Планирование по теме "Мой город" для младшей группы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Планирование по теме "Мой город" для младшей группы»