Пластилинография для детей дошкольного возраста.

Консультация для педагогов ДОУ.

Подготовила воспитатель МДБОУ детского сада№60 «Заинька»: Манькова О.В.

Пластилинография для детей дошкольного возраста.

Пластилинография - это одна из нетрадиционных техник рисования, рисование пластилином на любой твёрдой основе. Дети очень любят рисовать и лепить, а когда эти два процесса объединяются дети проявляют необыкновенный интерес и творческую активность во время выполнения работы, ведь раньше они и не подозревали, что можно рисовать пластилином. Таким образом при помощи взрослого ребёнок знакомится с новой техникой, развивает свои творческие способности и мелкую моторику.

С пластилином к ребенку приходит хороший сенсорный опыт. Малыш начинает ощущать пластику, форму и цвет. Скатывая, раскатывая различные формы, кисть становится более послушной. Навыки в пластилинографии готовят руку ребенка к письму в школе.

Занятия пластилинографией можно начинать с детьми 3-4 лет. Так как дети в младшем дошкольном возрасте уже достаточно хорошо знакомы с пластилином: они раскатывают колбаски и шарики, сплющивают из них «блинчики», вытягивают пластилин, слепляют детали изображения друг с другом. Знакомство с техникой пластилинографии должно начаться с овладения навыком размазывания пластилина разными слоями и «мазками».

В этом возрасте работу с детьми можно начать с изображения солнышка (На голубом фоне ребенок мастерит пластилиновую окружность, а из маленьких шариков, прикрепленных к основе, разводит солнечные лучики). Подобным образом выполняются сюжеты «Трава», «Цветок», «Снежинка», «Ёлочка» и т.д.

Очень важно следить за пальчиками детей, приучая их к правильным приемам. Например, размазывая пластилин, следует двигаться в определенном направлении: слева направо и сверху вниз. Работать нужно только подушечкой напряженного пальчика, следя, чтобы он не гнулся

В старшем дошкольном возрасте дети уже могут выполнять более сложные композиции.

У детей уже хорошо получается смешивать цвета в пластилиновом мазке, сплющивать, прищипывать и оттягивать детали. Старшие дети вполне могут справиться с более сложными по замыслу композиции. Это могут быть фигурки животных, растительные композиции и фруктовые натюрморты. Детям можно предложить такие композиции: «Сказочная птица», «В морском царстве», «Космос», «Герб родного города», «Зоопарк».

В этом возрасте дети могут пользоваться смешением различных техник (налепливание деталей на графическое изображение, например, на фотографии). Чем старше юный художник, тем больше действий с пластилиновым изображением он может совершать: процарапывать поверхность, обрезать стекой.

Можно предложить включить в работу дополнительные материалы: различные крупы, семена, нитки, кусочки тканей или меха, детей это заинтересует ещё больше. А если ребёнок заинтересован активно развивается детское творчество – ведь с помощью данной техники можно создать яркие, оригинальные и неповторимые образы, обладающие яркой выразительностью.

Таким образом, пластилинография – это универсальный метод развития эстетического вкуса, мелкой моторики пальцев и творческих способностей детей дошкольного возраста.