«По волшебной дорожке»

Конспект занятия по ТРИЗ «По волшебной дорожке»

Программное содержание:

• развивать у детей память, воображение, мышление, внимание;

• развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;

• активизировать словарь детей;

• учить давать характеристику героям, их поведению;

• учить пересказывать, умению выслушивать своих друзей, не перебивая, дополняя их ответы;

• воспитывать интерес к русским народным сказкам

Ход занятия:

Дети заходят в группу, встают около стульчиков.

- Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся!

Дети здороваются и присаживаются!

- Ребята вот только один гость задержался, потому что живет он далеко от города, в лесу. Догадайтесь, кто это? (дети перечисляют животных)

Правильно ребята много разных зверей живет в лесу. А кто же из них к нам в гости спешит, мы попробуем догадаться. Поиграем в игру, вы мне будете задавать вопросы, а я вам буду отвечать да или нет.

Например: у этого зверя есть шерсть? Да.

Она черного цвета? Нет.

Она рыжего цвета? Да. и так далее.

Это лиса? Да.

Здравствуйте ребята, вы догадались – это я, лиса.

Давайте поздороваемся, погладьте меня, какая у меня шерстка?

А в каких сказках вы встречали лису?

А как в этих сказках лису называли?

А что вы можете сказать о ее характере? Какая она в сказках?

Ребята, а вам нравится хитрая и злая лиса? Нет.

А я вам предлагаю придумать свою сказку, в которой наша лиса будет добрая.

Как начинаются сказки? Жила была лиса. Была она добрая, ласковая, но было скучно лисичке одной в нашей сказке, и пошла она …. икать себе друзей.

А где она будет искать себе друзей? (в лесу). Ну, что же, отправляемся с лисичкой в лес. Вставайте ребята в хоровод, беритесь за руки, закрывайте глазки. Давайте представим, что мы пришли в лес. А лес, он какой? Чем пахнет в лесу? Давайте вдохнем свежий воздух. Вот идет лисичка по лесу, давайте покажем, как она идет, а навстречу ей петушок. Здоровается. Описываем петушка. Какой у него хвост, перышки. В каких сказках вы встречались с петушком? А петушок в сказках, он какой? (храбрый, добрый, защитник) подружилась лиса с петушком и пошли они дальше. Давайте покажем, как петушок ходит. Интересно, подумали они, для чего нам нужен клубочек? Посмотрите, на что похож клубочек? Можно с клубочком играть?

Давайте поиграем. Гимнастика для глаз. Поиграли, взяли с собой клубочек и дальше пошли. А на встречу, им колобок. В какой сказке вы встречались с колобком? Что в этой сказке с ним произошло? А разве убегать от взрослых хорошо? Каким колобок был в сказке ( непослушным, хулиганом) Вот и в нашей сказке колобок оказался хулиганом и не пускает лису с петушком дальше. Как вы думаете, почему он такой злой. Чем мы можем ему помочь?

Давайте подружимся с колобком. Поиграем с ним, вы будете бросать ему клубочек и говорить доброе пожелание. Стали они играть, колобок развеселился, с ребятами подружился и стал добрым.

Что же помогло колобку стать таким? (волшебный клубочек, дружба).

Сказок много есть на свете, все их очень любят дети

А чему нас учат сказки? Отвечайте без подсказки! (быть добрыми, дружными, помогать друг другу)

Ребята, а как же мы назовем нашу сказку? (Путешествие друзей, как колобок играть научился, волшебный клубочек, как колобок друзей встретил).

Ребята, давайте сначала вспомним нашу сказку. Для этого я приглашаю вас к столам. У вас на столах лежат картинки и предметы из сказки. Давайте вспомним героев и найдем их среди картинок! Кто путешествовал по волшебной дорожке? Найдите.  Какая она была? Куда она отправилась? Зачем она пошла в лес? Кого она встретила? Найдите. Какой петушок? Они подружились? Что же они нашли в лесу? Какой клубочек? Взяли они его с собой? Кого же они встретили дальше? Найдите. Что произошло? Почему не пускал? Что помогло колобку измениться?

Вот мы и вспомнили нашу сказку …..

Молодцы ребята, я вам предлагаю рассказать эту сказку вашим мамам и папам, а вечером мы нарисуем иллюстрации к нашей сказке. На этом наша сказка закончилась. Спасибо Вам за внимание! Приходите к нам еще!

За старание, за любовь к русским народным сказкам лисичка принесла вам подарки, предлагаю вам самостоятельно раскрасить их дома.