"Подвижная игра"- их роль и значение

Конспект занятия

Тема: «Звуковая культура речи.

Звуки [л]-[л’]» (средняя группа)

Подготовила воспитатель:

Петрова И.А.

Цель.

Упражнять детей в четком произнесении звука л (в звукосочетаниях, словах, фразовой речи). Совершенствовать фонематическое восприятие – учить определять слова со звуками л, ль.

Ход занятия:

Мой Язычок научился петь новую песню, – начинает занятие воспитатель. – Он подслушал эту песню у индюка. Индюк бегал по двору, сердился и бормотал: „Бл-бл-бл, бл-бл-бл“. Что бормотал индюк? Чтобы у вас получилась песня индюка, надо надуть щеки и заставить язычок бегать быстро-быстро: „Бл-бл-бл“. Попробуйте…

Сейчас выпустите язычок погреться на весеннем солнышке, сделайте его широким, поднимите кверху и спрячьте за верхние зубы.

Широко улыбнитесь и пойте: „Л-л-л“. Отдохните и попробуйте спеть еще раз: „Л-л-л“.

Послушаем, как эта песня получается у Кати. (Называет 3–4 детей.)

У индюка, – продолжает педагог, – песня сердитая. Когда ее поешь, губы ударяются друг о друга. Проверьте, так ли это.

Зато у колокольчика песня поется легко, нежно: „Ли-ли-ли“ (звук и должен звучать как можно тише). Помогайте мне, колокольчики. (Песню поют сначала девочки, потом мальчики и затем несколько детей индивидуально.)

Сейчас мы будем петь разные песни. Одни похожи на песню индюка, другие – на песню колокольчика:

Ла-ла-ла – ля-ля-ля,

Лы-лы-лы – ли-ли-ли,

Лу-лу-лу - лю-лю-лю

Ол-ол-ол – ял-ял-ял (котенок, белый, маленький)

Физминутка:

Ходит по двору индюк

Среди уток и подруг. (шаги на месте)

Вдруг увидел он грача (остановиться, удивительно посмотреть вниз)

Рассердился сгоряча.

Сгоряча затопал (потопать ногами)

Крыльями захлопал ( руками похлопать себя по бокам)

Весь раздулся, словно шар (руки на пояс)

Или медный самовар ( сцепить округлые руки перед грудью)

Затряс бородою (помотать головой, приговаривая бя-бя-бя)

Понесся стрелою.(бег на месте)

Давайте внимательно послушаем песню «Лето», в которой много слов со звуками л-ль.

Вам понравилось песня? О чем это песня? Правильно песня про лето.

Я читаю вам первые две строки, а вы будете назвать слова со звуками л, ль

Дважды читает ее:

Лето по полю гуляло,

Лето шило – вышивало.

Луг – цветами,

Лес – листами

Педагог спрашивает, что значит: «Лето шило-вышивало».

Ответы детей

А теперь будем с вами играть. Игра называется " Не ошибись", я буду вам показывать картинки, а вы мне хлопком отмечаете слова со звуком л -ль: лук… чеснок… лимон… лиса… краса… ландыш… белый… лес… летчик… лягушка… квакушка.

- Молодцы ребята, все вы оказались внимательными.

Юля читает стих «откуда идешь ты…..»

Рефлексия.

- Вам понравилось занятия?

- Как поют индюк?

- Вам понравилось песня колокольчика?