Проект "Мир вокруг нас"

познакомить со сторонами света, природными зонами, животными и растениями разных материков, учить пользоваться компасом, картой, глобусом

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проект "Мир вокруг нас"»

Проект: "Мир вокруг нас"

Тема: "Четыре стороны света"

Вид проекта: информационный, фронтальный, краткосрочный

Участники проекта: дети подготовительной группы №5,педагоги, родители.

Срок реализации проекта: 1.10 2018 -14.10.2018

Цель проекта: продолжать знакомить с глобусом и картой, компасом, познакомить с четырьмя сторонами света, учить определять сторону света, направление, используя компас, ориентируясь по объектам природы, учить наблюдать за природой, её явлениями, изменениями, происходящими в природе, понимать взаимосвязь всех процессов в природе. Закреплять знания о природных зонах и их обитателях: животном и растительном мире. Развивать логическое и ассоциативное мышление, внимание, память, речь, ориентацию в пространстве, общую и мелкую моторику, координацию движений. Воспитывать познавательный интерес, стимулировать умение добывать информацию и использовать знания в игровой деятельности. Воспитывать коллективизм, доброту, отзывчивость.

Актуальность темы: детский пытливый ум требует регулярной тренировки, знания об окружающем мире должны расширяться посредством систематического обучения дошкольников. Познавательный интерес стимулируется постоянной подачей новой привлекательной информации.

Актуальность проблемы: современные дети получают не всегда полезную информацию. Своё свободное время проводят за компьютерными играми в сидячем положении, либо в праздном безделии, т.е. не умеют организовать свой досуг.

Гипотеза: данный проект в полной мере реализует потребность детей в познании окружающего мира, дети научатся добывать информацию и использовать свои знания, научатся организовывать совместные игры.

Задачи:

- организовать познавательную деятельность детей;

- создать условия для самостоятельного обучения;

- помочь использовать знания в игровой деятельности;

- провести итоговое мероприятие по окончании проекта.

Этапы реализации проекта:

1- подготовительный- изучение методической литературы, подготовка дидактического материала, создание обучающего панно "Карта мира";

2- основной- реализация проекта;

Реализация проекта:

Первая неделя:

- беседа о Земном шаре, рассматривание глобуса , исследовательская деятельность "Где просыпается Солнышко?"

- беседа о сторонах света, рассматривание карты, ориентация на листе бумаги "Весёлые путешественники", п/и "Иди туда, скажу я куда"

- наблюдение за Солнцем в разное время суток, ведение дневника суточных наблюдений, знакомство с народными приметами, проверка их собственными наблюдениями, решение проблемных ситуаций

- чтение сказки В.Берестова "Как найти дорожку?", рисование своих карт, спортивное мероприятие "Найди клад", сочинение кратких рассказов на тему: "Как я заблудился в лесу"

- экспериментальная деятельность с компасами (определение направления в разных углах комнаты), д/упр."Проложи маршрут"(соединение точек), просмотр мультфильма "Фиксики "Компас"

Вторая неделя:

- рассказ воспитателя о Севере, рассматривание картинок, с-р/и "Отправляемся на Север", чтение сказки Е.Лаврентьевой"Мышка на севере"

- рассказ воспитателя о Востоке, рассматривание картинок, с-р/и "Отправляемся на Восток", чтение сказки Д.Биссет "Про тигрёнка Бинки, у которого исчезли полоски"

- рассказ воспитателя о Юге, рассматривание картинок, с-р/и "Отправляемся на Юг", чтение сказки И.Б.Шестакова "Приключения Пингвинёнка"

- рассказ воспитателя о Западе, рассматривание картинок, с-р/и "Отправляемся на Запад", чтение сказки А.Синичкина, К.Конфеткиной "Приключения Орлёнка и его друзей"

- работа с обучающим панно "Карта мира" , д/и"Природные зоны", настольная игра-лото "В мире животных"

3- заключительный- спортивно- познавательное мероприятие "Кругосветное путешествие"

Выводы: в период реализации проекта дети получили много положительных эмоций, новых знаний, освоили умения ориентироваться на местности, приобрели неоценимый опыт действий в непредвиденных ситуациях, с помощью обыгрывания. Коллектив ещё более сдружился, появилось взаимопонимание, взаимоподдержка.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Проект "Мир вокруг нас"

Автор: Саенко Марина Сергеевна

Дата: 24.02.2019

Номер свидетельства: 501187

Похожие файлы

Проект для детей старшего дошкольного возраста "Мир вокруг нас"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Проект для детей старшего дошкольного возраста "Мир вокруг нас""
    ["seo_title"] => string(71) "proiekt_dlia_dietiei_starshiegho_doshkol_nogho_vozrasta_mir_vokrugh_nas"
    ["file_id"] => string(6) "443674"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1513013306"
  }
}

Проект "Звуки вокруг нас"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Проект "Звуки вокруг нас""
    ["seo_title"] => string(25) "proiekt_zvuki_vokrugh_nas"
    ["file_id"] => string(6) "443865"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1513091619"
  }
}

Проект "Что вокруг нас может быть опасным?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Проект "Что вокруг нас может быть опасным?" "
    ["seo_title"] => string(44) "proiekt-chto-vokrugh-nas-mozhiet-byt-opasnym"
    ["file_id"] => string(6) "141182"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418060874"
  }
}

Проект " Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Проект " Математика вокруг нас.  Узоры и орнаменты на посуде". "
    ["seo_title"] => string(61) "proiekt-matiematika-vokrugh-nas-uzory-i-ornamienty-na-posudie"
    ["file_id"] => string(6) "130155"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415824225"
  }
}

Долгосрочный проект подготовительной группе "Мир вокруг нас"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Долгосрочный проект подготовительной группе "Мир вокруг нас""
    ["seo_title"] => string(58) "dolgosrochnyi_proekt_podgotovitelnoi_gruppe_mir_vokrug_nas"
    ["file_id"] => string(6) "665705"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1740377689"
  }
}

Проект "Мир вокруг нас"

Просмотр содержимого документа «Проект "Мир вокруг нас"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Проект "Мир вокруг нас"»