Проект "Я+ты: моя семья"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПСИХОЛОГО- СОЦИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР «НАДЕЖДА»

ПРОЕКТ « Я+ТЫ: МОЯ СЕМЬЯ»

Составила социальный педагог

И.А. Хлопчикова

ПРОЕКТ « Я+ТЫ: МОЯ СЕМЬЯ»

Цель:

создание и поддержание условий для сохранения целостности семьи и полноценного развития детей в семье, гармонизация семейных отношений, способствующих

формированию равноправных партнёров. 

Задачи:

• Воспитывать у детей интерес к самому себе, к своим близким; уважение к близким и родственникам.

• Формировать знание о сходстве и различие каждого человека по внешним признакам

• Поощрять к рассказыванию о семейных традициях, событиях, праздниках.

• Поощрять участие детей в подготовке и участии детей в семейных торжествах.

• Активизировать участие родителей в воспитательно- образовательном процессе,

• в различных детских мероприятиях.

Взаимодействие с родителями:

1. Налаживание конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников.

2. Оказание помощи родителям в создании благоприятных детско-родительских отношениях.

3. Обеспечение детям комфортных условий пребывания в детском саду через взаимодействие с родителями.

4. Содействовать личностному развитию детей дошкольного возраста посредством активизации интереса родителей к вопросам воспитания.

Проект краткосрочный: с 27.04.2017 по 15.05.2017г

Участники: дети группы; родители; воспитатель группы, музыкальный руководитель, социальный педагог.

Актуальность

Семья – это общественный институт, где осуществляется социализация ребёнка. Им осваиваются общечеловеческие нормы морали, ценности в процессе взаимодействия с близкими людьми, формируются первые устойчивые впечатления об окружающем мире. С семьёй человек неразлучен всю свою жизнь: воспитывается в ней сначала сам, а затем создаёт свою семью и воспитывает своих детей. 

Учёные (В.М.Дружинин, С.В.Ковалёв, В.В.Чечет и др.) утверждают, что социализация детей всегда, во все времена и у всех народов была главной специфической функцией семьи. Не вдаваясь в подробности этой и других функций семьи, отметим, что, как раньше, так и сейчас, быть родителем непросто.

Сегодня наш мир совсем не похож на тот, что был вчера. Изменилась система образования, появились новые возможности для проведения свободного времени детей. А новые игрушки, технические средства, продукты питания и т.д. создают новый взгляд на жизнь, как у детей, так и у родителей. Перед родителями встают всё новые и новые вопросы, ответы на которые они не могут найти, что создаёт подчас в семье атмосферу растерянности, а иногда даже отчаяния.

Какой же здесь выход? Как государству, так и всем социальным институтам необходимо повышать авторитет семьи, её стабильность, содействовать гуманизации и демократизации семейных отношений. А что может сама семья, каковы её задачи? Во-первых, она должна существовать и развиваться, а во-вторых, создавать нормальный семейный  микроклимат, который имел бы определённый воспитательный эффект для всех членов семьи.

НОД

1. Заучивание стихов о семье.

2. Чтение художественных произведений о семье, загадок, пословиц.

3. Составление детьми рассказов о своей семье и её традициях.

4. Сюжетно-ролевые игры: «Семья»: Сюжет « Мы родители», «Наша дружная семья».

5. Дидактические игры « Профессии», «Мамины помощники».

6. Продуктивная деятельность: Аппликация. Изготовление фотогазеты «Дети – Цветы жизни»

Фотоколлаж «Островок детства».

Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость семейных отношений, формированию дружелюбных отношений между членами семьи, сохранению семейных ценностей. Вырос интерес к профессиям родителей и желание побольше узнать о своей семье и её членах.

Родители убедились в том, насколько актуальна тема изучения. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил детей и родителей, сплотил родителей и педагогов в воспитании будущих граждан нашего города.