Во время словарной игры «Узнай животное по описанию» воспитатель предложил детям разложить карточки с изображением животных на две группы «дикие» и «домашние» животные. Дети без труда отнесли кошку и собаку к домашним животным, волка, медведя и лису к диким, однако изображения зайца, белки, ежа, коровы, козы, лошади привели детей в затруднение.