Речь на кончиках пальцев

Самомассаж кистей и пальцев рук с использованием «сухого бассейна»

У детей с проблемами в развитии очень часто наблюдается недостаточность двигательной активности, в том числе и плохая координация мелкой моторики пальцев рук. Доказано, что формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук.

Для развития тонкой моторки необходимо сочетать пальчиковую гимнастику с самомассажем кистей и пальцев, используя для этого «сухой  бассейн».

Для создания сухого «бассейна» небольшую глубокую миску (диаметром 25 см, высотой 12-15 см) нужно заполнить промытым и высушенным горохом и фасолью.

       Погружаясь как можно глубже в наполнитель, ручки ребенка массируются, пальцы становятся более чувствительными, а их движения – координированными.

Самомассаж кистей и пальцев рук способствует:

- нормализации мышечного тонуса;

- стимуляции тактильных ощущений,

- увеличению амплитуды движений пальцев рук;

- формированию произвольных, координированных движений пальцев рук.

Самомассаж в «сухом бассейне» можно сопровождать стихотворным текстом или выполнять под музыку.

«Горох»

Опустить кисти рук в «бассейн» «помешать» горох, одновременно сжимая и разжимая пальцы.

В миску насыпали горох

И пальцы запустили,

Устроив там переполох,

Чтоб пальцы не грустили.

«Фасоль»

На дне «бассейна» спрятать игрушки из киндер – сюрприза. Опустить руки в «бассейн», «помешать» фасоль, затем найти и достать игрушки.

В миске не соль, совсем не соль,

А разноцветная фасоль.

На дне игрушки для детей,

Мы их достанем без затей.

«Тесто»

Опустить руки в «сухой бассейн» и изображать, как месят тесто.

Месим, месим тесто,

Есть в печи место.

Будут, будут из печи

Булочки и калачи.

«Повар»

Выполнять круговые движения кистью в «сухом бассейне» по часовой стрелке и против нее.

Варим, варим, варим щи,

Щи у Вовы хороши!

«Стираем платочки»

Выполнять движения раскрытой ладонью по дну «сухого бассейна» в направлении вперед-назад, пальцы разведены.

Мама и дочка стирали платочки.

Вот так, вот так!

Постирали и отжали.

Ох, немножко мы устали.

«Колобок»

Сжимать разжимать кулачки в «сухом бассейне».

Кулачок как колобок.

Мы сожмем его разок.

Кулачки сжимаем,

Кулачками мы играем.

«Зарядка»

Сжимать и разжимать кулачки в «сухом бассейне».

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они в тетрадке

Будут буковки писать.

«Напрягаем пальцы»

Опустить кисти рук в «сухой бассейн». Растопырить пальцы, напрягать их, как можно сильнее, а затем расслабить и слегка пошевелить пальцами.

Только уставать  начнем,

Сразу пальцы разожмем,

Мы пошире их раздвинем,

Посильнее напряжем.

«Ладошки здороваются»

Опустить кисти рук в «сухой бассейн». Сплести пальцы рук, соединить ладони и стискивать их как можно сильнее. Затем расслабить руки и слегка пошевелить пальцами.

Наши пальчики сплетем

И соединим ладошки.

А потом как только можем

Крепко-накрепко сожмем.

«Лягушки»

Сжать руки в кулачки и положить их на дно «сухого бассейна» пальцами вниз. Резко распрямить, пальцы руки как бы подпрыгивают, и положить руки на дно бассейна с растопыренными пальцами.

Две веселые лягушки

Ни минуты не сидят.

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

«Пальцы играют»

Опустить руки в «сухой бассейн». Сжимать пальцы в кулачок  как можно сильнее, затем расслаблять их и разжимать.

Дружно пальчики сгибаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два, три, четыре, пять –

Начинаем разгибать.