"Шаттықа толы жүректен"

Ата-ана тәрбиесінде психологиялық құзіреттілікті арттырып, баламен қарым-қатынас жасау білудің құзіреттілігін арттыру. баланың оқу тәрбиесіне деген қызығушылдығын ояту, ата-анамен дұрыс қарым-қатынасы жасаауға баулу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Шаттықа толы жүректен"»

Тренинг

« Шаттыққа толы жүрекпен»

Мақсаты:Ата-ананыңтәрбиемәселесіндегіпсихологиялық

құзыреттілігінарттырып, баламентиімдіқарым-қатынасорнатабілу

қабілетіндамыту, оқу-тәрбиежұмыстарынақатыстыраотырып,

серіктестіккетарту.

Көрнекілігі: түрлішарлар, сұрақтартопшамалары, видеотоптама, суретсалуғаарнайықоршаулар

Өткізілубарысы:

(Залда музыка ойналыптұрады)

1.«Танысу» тренингі

Мақсаты: топта ары қарайжақсықарым –қатынасорнатуүшін

қолайлы орта туғызу, танысу.

Ата-аналарөздерініңесімдерін, баласыныңесімінайтыпжәнеөзге

ұлтөкілдеріншеқимылменамандасады. Мысалы, меніңатым-Шолпан. Қызым–Аягоз. Үнділершеамандасуқимылмен.

2. «Көңіл-күй» түсі

Бүгінгікөңіл-күйіңіздіқандайтүспенбейнелейсіз?

Әрқатысушыөзініңкөңіл-күйініңтүсінтаңдапалады.

Қатысушылардыңбүгінгіжиынғақандайкөңіл-күйменкелгендігін

проекторданкөрсету.Сары-өзін де, басқаны да қуантыпжүретінадамдар.

Көк-байсалдылық, қанағаттандылықбелгісі, қонақжайадамдар.

Жасыл-жүргенортасындабелсендіадамдар. Ақ-мейірімдіадамдар. Қызыл-

алдынамақсатқойсажетпейтынбайтынжігерліадамдар. Қара-ішімдегіні тап депотыратынтұйықмінездіадамдар.

3. Психологиялыққарым-қатынасүйлесімділігі.

Баланы жастанбақпасаң,

Жамандықтанқақпасаң,

Қадірденжұрдайқасқабоп,

Кешкеніңөмірбосқа тек,-дегендейбаланыңыстық-суығынакүймейтін, жақсылығынасүйінбейтіната-анажоқшығар. Бүгінгіұл-ертеңгіәке, оләкегеқарапөседі, бүгінгіқыз-ертеңгіана, олшешегеқарап

өседі. Демек, балағатәрбие беру, яғниотбасынанбасталады.

1.-Ал үйдесізде бала тәрбиесінекімкөбіреккөңілбөледідеп

ойлайсыз?

2.-Қазіргі заманныңөмірталабынабайланыстыкөптегената-аналарбалаларын «қайтсембағамын» дегенмақсатпен бала тәрбиесінекөңілдерінөте аз бөлуде. Осы тұрғда не айтаредіңіз? Мәселен ,таңертеңненкешкедейінбазардатұрғаната-анаүйінешаршапбарғандабаласыныңқойғансұрағына да жауапберугешамасыкелмеуімүмкін.

3. Баламныңбойынанменіренжітеді, не қуантады?

4. Үйдебалаңызбенқандайойындаройнайсыз?

5. Сүйіктіойыншығы?

6.Отбасыңыздағы қызықтыоқиғаныәңгімеле.

7. «Отбасыбақыты» дегендіқалайтүсінесіз?

8. «Балалардыңкөзімен» аттывидеотоптаманытыңдап,

талқылау.

4. Ситуациялықсұрақтар

1. Балаңызсіздіңеңқымбатзатыңыздыбайқамайсындырыпалды,

сіздіңәрекетіңіз?

2.Балаңыздың тәртібіненкөпескертпеаласыз, сіздіңәрекетіңіз?

3. Балабақшаданбалаңызбасқабаланыңойыншығыналыпкелді,

әрекетіңіз?

4.Сіз асығысқонаққажиналдыңыз, балаңызертегіоқыпберуді

өтінді, не істейсіз?

5. Балаларменбірлесетоптықжұмыстаржүргізу

Залғабалаларкіреді.

6. «Бұлкім?» балардыңтосынсыйық.

Алдын ала балалардыңөзқолыменсалынған

ата-аналарыныңсуреті мен өздерітуралыдеректеріноқып,өздерінтану.Мысалы; Менің мамам-мұғалім. Мамам үйде борщ, пирог, картоппісіреді.

Менітеатрғаапарады. Мені «қошақан, аққызым» деперкелетеді .

(ата-аналарөздерінтабады)

7. «Ата-анаңдықолынантаны»

Мақсаты: ата-ана мен бала арасындағымахаббаттысезіну. Көзі

байланған бала анасыныңқолдарынсипапсезуарқылытаныпбілу.

8. «Меніңжанұям» фото қоршауғаотбасытуралысурет салу

9. «Жанұяшашуы» ойыны

Мұндабаласы шар түсінтаңдайды. Ата-анашардыжарып,

сұраққажауапбередіжәнетапсырманыорындайды.

1.Балаңыздың туғанкүні

Қоянныңқимылын салу.

2. Балаңыздыңсүйіктітағамы

Балаңыздыңсіздішектеншығыптыңдамағанкездегіашуыңыздыкөрсетіңіз.

3.Балаңыз қандайөлшемдіаяқкиімкиеді?

Балаңыздыеркелетіңіз

4. Балабақшағанешежасындакелді?

Таңертеңгібалабақшағажинақталудыкөрсетіңіз, қандайжылысөздерайтасыз?

5.Балаңыздың сүйіктімултьфильмі

Аюдыңқимылын салу

6. Балаңыздыңеңжақындосыкім?

Түлкініңқимылын салу

10. «Жан жүрек сыры»

Мынаүлкенақжүреккеназараударыңыздар! Олтіріемес,

дүрсілдемейді. Бізоғанқазіржанбереміз. Қатысушыларғақағаздан

жасалғанжүрекшелердіберіп, оған

балаларынақандайжылы

сөздерайтадысоныжазутапсырылады.(айналайын, ботам,

жұлдызым, т.б.)

Қалайойлайсыздар? Жандандыма? Неліктен?

Еңбастысысүйебілукерек, жылылық, мейірімділіккерек. Әр

уақыттабалаңыздыңпікірін, не қажетететін

інтыңдайбіліңіз. Ата-аналарқолымыздағыалтынымыздыжақсылаптәрбиелейік, бізоларғаүлгіболарбейнеекеніміздіұмытпайық! Әрошақтың

жылулығытүсінуден, денсаулықтан, махаббаттан ,сыйластықтанқұралады.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Шаттықа толы жүректен"

Автор: Хуандых Арайгуль

Дата: 12.03.2017

Номер свидетельства: 399408

Похожие файлы

Шатты??а толы ж?ректен.2- сынып .Саба? жоспары

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Шатты??а толы ж?ректен.2- сынып .Саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(51) "shattyk-k-a-toly-zhuriektien-2-synyp-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "166494"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422967461"
  }
}

?зін-?зі тану п?нінен "Шатты??а толы ж?рекпен" та?ырыбына саба? жоспары

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "?зін-?зі тану п?нінен "Шатты??а толы ж?рекпен" та?ырыбына саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(78) "ozin-ozi-tanu-p-ninien-shattyk-k-a-toly-zhuriekpien-tak-yrybyna-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "245365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446121666"
  }
}

"Шатты??а толы ж?рекпен" ?зін-?зі тану

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) ""Шатты??а толы ж?рекпен" ?зін-?зі тану "
    ["seo_title"] => string(42) "shattyk-k-a-toly-zhuriekpien-ozin-ozi-tanu"
    ["file_id"] => string(6) "245439"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446129077"
  }
}

«?лыс о? болсын!»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "«?лыс о? болсын!» "
    ["seo_title"] => string(15) "u-lys-on-bolsyn"
    ["file_id"] => string(6) "243474"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445752762"
  }
}

Математикалы? эстафета: «ТОЛА?АЙ» отбасылы? спортты? сайысы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Математикалы? эстафета: «ТОЛА?АЙ» отбасылы? спортты? сайысы"
    ["seo_title"] => string(53) "matiematikalykestafietatolagaiotbasylyksporttyksaiysy"
    ["file_id"] => string(6) "335495"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1466441198"
  }
}

"Шаттықа толы жүректен"

Просмотр содержимого документа «"Шаттықа толы жүректен"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Шаттықа толы жүректен"»