kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Дошкольное образование
  3. Прочее
  4. «Составление рассказа на тему «Моя любимая игрушка"

«Составление рассказа на тему «Моя любимая игрушка"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Созать условия для развития навыков рассказа с элементами описания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Составление рассказа на тему «Моя любимая игрушка"»

МКУ «Управление образования Администрации города Бийска»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования «Дом детского творчества»













ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

по теме: «Составление рассказа на тему «Моя любимая игрушка»

по дополнительной общеобразовательной программе «Витаминка»

Возраст детей 5 лет










Составила:

Комарова Наталья Николаевна,

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории





















Бийск

2021



Тема занятия: «Составление рассказа на тему «Моя любимая игрушка»

Цель занятия: создать условия для развития навыков составления рассказа с элементами описания.

Задачи:

Образовательные:

- обогащать и активизировать словарный запас по лексической теме «Игрушки»;

- учить детей отвечать на вопросы простыми распространенными предложениями;

Развивающие:

- развивать образность речи;

Воспитательные:

- прививать навыки трудолюбия.


Материал: таблица-схема, игрушки


I этап «Организационный»

Цель: мотивировать детей на включение в деятельность

Задачи: создать психологический настрой и активизировать внимание.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Деятельность обучающихся

Деятельность педагога

Примечание

Дети встают в круг.










Машина







Мишка






Кукла





Мяч






Кубики






Игрушки

Здравствуйте, ребята!

Сегодня в кабинете я обнаружила мешок и записку.

Давайте прочтем записку.

«Если хотите узнать, что лежит в мешке, отгадайте загадки»

Первая загадка:

Пьет бензин, как молоко,

может бегать далеко.
Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней? 

Молодцы! Теперь вторая загадка: Он – любимая игрушка,

Спит со мною на подушке.

Мы гуляем с ним вдвоём, –

Дружно, весело живём!

Я ему читаю книжки –

Это плюшевый мой ... 

Волосы льняные,
Глазки голубые.
И обуты ножки
В синие сапожки.
На красавице - пальто.
Догадались? Это кто?


По асфальту я скачу, 
Через двор в траву лечу. 
От друзей меня не прячь, 
Поиграй-ка с ними в... 


Кирпичи возьмем цветные, 
Сложим домики любые, 
Даже цирк для публики. 
Ведь у нас есть...


Молодцы! Наш мешок опустел, а это значит, что вы отгадали все загадки.

Как мы можем назвать все эти предметы одним словом?

Сегодня мы с вами поговорим об игрушках.


Показываю мешок



Читаю письмо






Достаю игрушки из мешка по мере отгадывания загадок


II этап «Основной»

Цель: способствовать развитию умения осуществлять последовательные действия: анализировать, сравнивать, обобщать по признаку.

Задачи:

- обогащать и активизировать словарный запас по лексической теме «Игрушки»;

- учить детей отвечать на вопросы простыми распространенными предложениями;

- способствовать развитию памяти, вниманию.


Методы: словесный, наглядный, игровой, практический.



Деятельность обучающихся

Деятельность педагога

Примечание

Дети садятся за столы




Дети говорят названия игрушек




Дети по очереди описывают игрушку, отвечая на вопрос какая





Ответы детей



Дети повторяют движения




























Дети рассказывают по желанию с опорой на таблицу

А теперь давайте присядем на свои места. Перед вами лежат картинки с изображением игрушек. Давайте посмотрим и скажем, по очереди, как называется ваша игрушка.

Ребята, сколько у нас игрушек. А главное, они все разные.

Я предлагаю вам поиграть в игру «Скажи, какая?» Вам поможет таблица-схема. Посмотрите на доску. Вы можете назвать цвет, размер, материал, форму, какая на ощупь.

А теперь представьте, как вы будете играть с этой игрушкой.

Вы наверное устали?

Вот большая пирамидка

И веселый мячик звонкий

Мягкий мишка косолапый


Все живут в большой коробке

Но когда ложусь я спать

Начинают все играть


Сейчас я вам расскажу про свою любимую игрушку. Когда я была маленькая, у меня тоже была любимая игрушка – кукла Барби. Мне ее подарили на Новый год. Когда я ее увидела, она мне сразу очень понравилась. До сих пор помню, как я была счастлива. Она была пластмассовая, волосы у нее были светлые, платье белого цвета. Со своей любимой куклой я никогда не расставалась. Мне нравилось катать ее в коляске, укладывать спать, одевать ее в разную одежду. Я эту куклу очень любила и берегла.

А теперь вы мне расскажите про свои любимые игрушки и как вы с ними играете.


У всех детей картинки разные

















потянуться вверх

прыжки на месте

шаги на месте, на внешней стороне стопы

показать большой квадрат

руки под щеку, закрыть глаза

изобразить любое движение


III этап «Итоговый» (5 мин)

Цель: подведение итога занятия

Задачи:

- зафиксировать знания полученные на занятии.

Методы: словесный,

Деятельность обучающихся

Деятельность педагога

Примечание




Ответы детей

Молодцы, ребята! Мне было очень интересно узнать какие ваши любимые игрушки.

Как вы думаете, мы с вами справились с рассказами? 

Ребята, к игрушкам нужно относиться очень бережно, чтобы они не ломались и долгое время радовали нас.








Получите в подарок сайт учителя

Химия. Вводный курс. 7 класс ФГОС

Подготовка к ЕГЭ по немецкому языку....

Детям об учёных. Часть 2

Электронная тетрадь по алгебре 11 класс...

Электронная тетрадь по информатике 8...

Электронная тетрадь по географии 5...

Алгебра 11 класс ФГОС

Технология 3 класс ФГОС

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Составление рассказа на тему «Моя любимая игрушка"

Автор: Комарова Наталья Николаевна

Дата: 08.06.2021

Номер свидетельства: 582845

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект беседы на тему "Моя любимая игрушка. Составление рассказа-описания"."
    ["seo_title"] => string(78) "konspekt_besedy_na_temu_moia_liubimaia_igrushka_sostavlenie_rasskaza_opisaniia"
    ["file_id"] => string(6) "515789"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1561276683"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Моя любимая игрушка.Урок развития речи в 5 классе. "
    ["seo_title"] => string(58) "moia-liubimaia-ighrushka-urok-razvitiia-riechi-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "119726"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413484301"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(229) "Составление описательного рассказа об игрушке с использованием мнемотаблицы "Моя любимая игрушка" для детей старшей группы,"
    ["seo_title"] => string(80) "sostavlenie_opisatelnogo_rasskaza_ob_igrushke_s_ispolzovaniem_mnemotablitsy_moia"
    ["file_id"] => string(6) "520966"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1569475816"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Любимые игрушки"
    ["seo_title"] => string(19) "liubimyie-ighrushki"
    ["file_id"] => string(6) "250918"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447161918"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме: "Культура речи. Описание предмета". "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-v-5-klassie-po-tiemie-kul-tura-riechi-opisaniie-priedmieta"
    ["file_id"] => string(6) "224205"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438597488"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1650 руб.
2350 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства