Просмотр содержимого документа
«Сценарий "Выпускной бал - 2017"»
Сценарий выпускного бала для детей подготовительных к школе групп
Звучат фанфары. В зал входят воспитатели.
Вед.1. Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас! Сегодня в нашем детском саду праздник, посвященный нашим выпускникам, будущим первоклассникам! Немало будет праздников еще, весна и осень, дни рожденья, елки, а этот – самый первый выпускной в душе детей останется надолго. Так жалко расставаться с ними, они взрослели на глазах у нас, неудержимо время, к сожаленью, и вот… мы сегодня провожаем ребятишек в первый класс!
Вед.2. Пусть громко музыка играет, фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник удивительный…
Вместе: Встречайте наших дошколят!
Торжественный вход детей(с сиренью) под ПЕСНЮ «ЗВОНКИЕ ГОЛОСА»
Муз. и слова К. Костина
Вед.1. Дорогие ребята! Вот и промчалось дошкольное детство, вы на пороге жизни иной, пусть синею, птицей останется в памяти первый ваш бал выпускной!
Вед.2. А как нелегко расставаться нам с вами, вас из-под крылышка в свет выпускать, вы стали родными, вы стали друзьями и лучше вас, поверьте, не отыскать!
Реб.1. Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас!
Реб.2. Сколько лет мысюда приходили, сколько слез пролилось здесь подчас,
Здесь впервые коленки мы били, здесь жалели, любили всех нас!
Реб.3. Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют, а как забыть друзей, подружек, с кем
столько лет мы жили тут.
Реб.4. А праздники, какие были, а как мы праздники любили,
и как красиво танцевали, какие мы балы давали!
Реб.5. Скоро уйдем мы из детского сада, время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо, чтобы людьми настоящими стать!
Реб.6. Сегодня в нашем зале те, кто нас учил жить в коллективе дружно,
кто нас жалел, кто нас любил, ведь это нам так было нужно.
Реб.7. Всем тем, кто нас добру учил, кто нас кормил, кто нас лечил,
и тем, кто просто нас любил, мы говорим…
Все: Спасибо!
Дети исполняют ПЕСНЮ «ВОТ ПРИШЛА ПОРА ПРОЩАТЬСЯ»
Муз. А Евтодьевой
Вед.1. И снова май на белом свете, на детской радостной планете! Природа снова оживает, звенит, цветет, благоухает! Цветет сирень, сияет солнце и лучики блестят в оконце! Прошла зима! Прошли метели! Вы незаметно повзрослели. Мы в школу провожаем вас и говорим вам…
Вместе: В добрый час!
Реб.1. Пять лет мы ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу и расцвела для нас сирень, как не цвела еще ни разу!
Вед.2. Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал, все это вам, выпускники, сегодня ваш прощальный бал!
Реб.1. Прощальный бал! Так много глаз устремлены сейчас на нас! Пусть звуки вальса зазвучат, в прощальном танце закружат!
Реб.2.Пролетели года, промелькали, вот такими большими мы стали, с нежной грустью мы смотрим на вас, пусть нас кружит дошкольный вальс!
Дети исполняют ТАНЕЦ «СИРЕНЕВЫЙ ВАЛЬС»
Муз. А Евтодьевой
Слова. А Евтодьевой
Дети садятся на стульчики
Вед.1. Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом, страной веселья и игрушек. А ждет вас другой огромный и загадочный мир – страна Знаний! Там ждут вас удивительные открытия! Путь предстоит нелегкий! Я предлагаю отправиться в путешествие НА ПОЕЗДЕ вместе с мамами и папами!
Уважаемые пассажиры! Поезд «Мечта» обслуживает квалифицированная бригада под руководством заведующей детским садом ФИО, заместителя ФИО, которые обеспечат комфорт и уют в нашем поезде. В пути нам дарит хорошее настроение музыкальный руководитель ФИО, в вагоне находится медпункт с самой внимательной медсестрой ФИО, в вагоне - ресторане вас накормят повара, а проводниками будем мы, воспитатели (называет ФИО вед.2.)
Вед.2. И (называет ФИО вед.1.) А еще нас сопровождают родители и друзья. Все готовы?
Внимание! Внимание! Скорый поезд 2017, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад – Здравствуй, школа» отправляется в 10.00 по местному времени! В добрый путь!
Звучит песня«ПАРОВОЗ БУКАШКА»(дети двигаются «змейкой» по залу и садятся на стульчики)
Муз. А. Ермолов
Слова. А. Морозов
Вед.1. Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «МАЛЫШКИНО». Здесь живут малыши-коротыши. Вот совсем, совсем недавно малышами были вы, и за ручку со слезами мамы в садик вас вели, они под окнами стояли и за вас переживали. Ой, ребята, посмотрите, вот топочут малыши, как румяны и красивы, просто чудо хороши!
В зал входят дети 2 мл.группы
Восп.2мл.гр. Дорогие ребята, мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс! Такими же вот крошками вы в детский сад пришли. Учились топать ножками, теперь вы подросли. Поздравляют малыши вас сегодня от души!
Реб.1. Поздравляют малыши вас сегодня от души. В первый класс идите смело, впереди большое дело!
Реб.2. Вы уже совсем большие, вы красивы и умны, чтоб до вас нам дотянуться, мы на носочки встать должны!
Реб.3. Мы вам чуть-чуть завидуем, вы школьники почти и от души желаем вам доброго пути!
Реб.4. Вы не думайте, что мы – маленькие детки! После школы встретим вас, спросим про отметки!
Реб.5. В школе очень постарайтесь лишь пятерки получать. Будет трудно? Приходите! Примем в садик вас опять!
Восп. 2мл.гр. Мы вас просим очень, очень чаще в гости приходить, и хотим вам на прощанье этот танец подарить!
Дети исполняют ТАНЕЦ «ЛАСКОВОЕ СОЛНЫШКО»
Муз. А Пинегина
Слова. В. Берестова
Реб. Милые малыши! Спасибо вам за поздравления! Обещаем учиться только на отлично, будем прилежными, трудолюбивыми и, конечно, не забудем свой родной детский сад!
Вед.1. Ребята, давайте оставим малышам наши любимые игрушки, пусть они с ними играют и вас вспоминают!
Выпускники дарят малышам шарики, малыши выходят из зала.
Вед.2. А нас опять зовет дорога! Рельсы, рельсы в два ряда! Мы на станцию «МАЛЫШКИНО» не вернемся никогда!
Вед.1. Внимание! Внимание! Поезд 2017, следующий по маршруту «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД – ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА» отправляется с первого пути. Просьба отъезжающих занять свои места. Счастливого пути!
Звучит песня «ПАРОВОЗ БУКАШКА» (дети двигаются «змейкой» по залу и садятся на стульчики)
Вед.1. Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «СКАЗОЧНАЯ».
Однажды день и час приходит, все ждут с надеждой их приход,
И чудо снова происходит, нас сказка в гости позовет!
Дети исполняют«ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ»
Муз. Ж. Колмагоровой
Вед.2. Ой, ребята, посмотрите, какой сосуд оставили восточные красавицы!
Как красив он, как чудесен, будто весь из серебра!
Как же с ним нам поступить? Где хозяина найти? Посмотрите, он закрыт, значит, что-то есть внутри! (трясет). Все ж попробую взглянуть, что в сосуде скрыто (пытается открыть). Нет! Никак! Уж очень сильно пробкою закрыто! Вы тихонько посидите, только, чур, не вскакивать! Я узнаю, как сосуд надо распечатывать…(уходит за дверь…раздается хлопок).
Ну, ребята, вот так чудо у дверей произошло…Только пробку потянула, дымом все заволокло. А когда дымок растаял, я увидела, друзья… из сосуда вылез старичок…Надо его пригласить на наш праздник. Давайте похлопаем (аплодисменты)
Появляется старик Хоттабыч
Хоттабыч А-а-а-пчхи! Приветствую вас, о, прекрасные и мудрые отроки!
Вед.2. Здравствуйте, здравствуйте, добрый человек! Ребята, интересно, кто это к нам пожаловал? А, может быть, вы сами представитесь?
Хот. О, любезнейшие дети, о, прекрасная звезда! Вы меня из заточенья выпустили навсегда! Я ваш раб до самой смерти, вам служить я буду рад, все желания исполню, мне любой и вас, как брат!
Я могучий и прославленный джин Гассан Абдурахман, ибн Хоттаб, то есть сын Хоттаба. Но скажите мне, о достойнейшие из достойнейших, куда это я попал? Чей этот прекрасный дворец? И кто счастливейший обладатель сего богатства? И кто эти красивые отроки? И зачем они здесь собрались, столь красивые?
(вед. объясняет Хоттабычу,что это вовсе не дворец, а детский сад. А дети собрались здесь сегодня, потому что у них выпускной бал. Дети выросли и теперь должны учиться в другом заведении, в школе.)
Хот. А скажи мне, о драгоценнейшая, что ты называешь этим странным словом «школа»?
Ведущая объясняет что такое школа
Хот. Все понял! О, изумительнейшие из изумительнейших! Вы пойдете учиться в школу, да будут благословенны ее фундамент и крыша. Я чрезмерно рад, что могу вас сегодня позабавить своим волшебством. А заодно проверить вашу готовность к школе. Сегодня я испытаю, все ли из присутствующих достойны именоваться «школьниками»
Есть у меня для вас вопросики…
Сколько носиков у трех песиков?
Сколько ушей у пяти малышей?
Сколько хвостов у семи котов?
Сколько пальчиков у двух мальчиков?
А теперь я назову животное или птицу, а вы хором назовите детеныша. Например: Утка – утенок. Начинаем!
Кошка – котенок
Сова – совенок
Верблюд – верблюжонок
Корова – теленок
Заяц – зайчонок
Лиса – лисенок
Собака – щенок
Медведь – медвежонок
Волк – волчонок
Свинья – поросенок
Коза - козленок
О, мои юные друзья, вы потрясли меня своими знаниями! Позвольте же мне к следующему испытанию подготовиться более тщательно. (садится по-турецки на коврик) Читаю по вашим глазам, о мои самые несравненные, что вы хотите немного веселья (рвет волосок из бороды, бормочет заклинание) Тьох –тиби дох, тиби дох, тиби дох! Да пусть будет по-вашему! Волосок я вырываю, вас на танец приглашаю!
Дети исполняют ТАНЕЦ «ДРУЖБА»
Муз. П. Синявского
Дети садятся на стульчики
Хот. О, мои юные повелители! Вы поразили меня своим умением двигать так весело своими руками и ногами!
Вед.1. Уважаемый Хоттабыч, мы уже готовы к следующим испытаниям. Готовы, дети? Что ты еще придумал для нас?
Хоттабыч (встает) Придумал! Очень даже придумал, о мои несравненные! Сейчас задание потруднее, да пусть вам, о мои юные отроки, помогут ваши родители решить задачу:
Трамвай вышел из депо. На первой остановке в него сели одиннадцать пассажиров. На следующей - шесть! Главное, слушайте внимательно! Потом сели семь человек, а сошли трое. На последней остановке сошли два пассажира. Вот и вся задача. Вопрос: Сколько было остановок? (четыре)
А теперь загадка! Отвечайте хором, дружно и дети, и родители!
Ходит дедушка за справкой
В учрежденье много дней.
Кто сидит там? Отвечайте…
Злой разбойник…
Дети и родители Бармалей!
Хот. Бармалей? Мамы и папы тоже так считают? А кто там сидит?
Родители Бюрократ!
Хот. О, драгоценнейшие воспитанники детского сада и их прелестнейшие родители! Нет вам нигде равных в искусстве отгадывать загадки! О, мои юные друзья, изумруды глаз моих! Я доволен проведенными испытаниями и считаю, что все вы достойны именоваться школьниками и получать знания во дворце, именуемом «ШКОЛА»! Да будут благословенны ее фундамент и крыша! А посему я готов исполнить любое ваше желание! (садится по-турецки на коврик)
(Беседа ведущей с детьми. Дети загадывают все, что угодно. Хоттабыч рвет волосок за волоском, бормочет заклинание «Тьох –тиби дох, тиби дох, тиби дох», но у него ничего не получается с волшебством. Хоттабыч в отчаянии)
Хот. О, я несчастнейший! Позор на мою седую голову! Пень я трухлявый! Отказала моя волшебная борода! Что ж теперь будет? Что будет?
Вед. Успокойся, дорогой Хоттабыч! Не расстраивайся так! Наверное, ты просто переутомился. Отдохни немного, сейчас все пройдет.
Хот. Благодарю тебя за беспокойство, многоуважаемая (И.О. вед.) Меня расстроило то, что я не смог выполнить желания драгоценнейших отроков, звезд сердца моего!
Вед. Отдохни немного, дорогой Хоттабыч, а ребята будут тебя развлекать. Наш праздник продолжается! И, слышите…? Кто-то к нам сюда идее
Появляется Шапокляк с крыской Лариской (игрушка)
Шапокляк Привет, детишки! А я узнала, что вы в школу собрались! А я ваша новая учительница Швабра Петровна! Буду вести у вас уроки примерного поведения. Слушайте меня внимательно, и я сделаю из вас лучших в мире шутников и головорезов! Эх, молодо-зелено, ничего-то вы не умеете! Учитесь! Начнем с правил:
1.Если вы принесли в школу шоколад, то есть его надо непременно на уроке, при этом надо громко шуршать оберткой и ни в коем случае ни с кем не делиться!
2. Если впереди вас сидит девочка, привяжите ее к стулу за косички! А, если мальчик - положите ему кнопку на сиденье! (хихикает)
А сейчас домашнее задание:
Когда придете домой, бросьте в кастрюлю с супом папины носки!
Поймайте и закройте в шкафу кошку.
Из маминой шубы вырежьте и сшейте чебурашку.
Хот. Не слушайте ее, о, мои юные друзья! Никакая это не учительница! Что-то я смотрю, вы, милейшая, с недобрыми намерениями сюда пришли.
Шапокляк: А я и не скрывала…(замечает сидящего на ковре Хоттабыча) Ой, пенсионеры тут какие-то сомнительной наружности…Лариска, кусни его! И вообще, вставать надо, когда приличная дама с вами разговаривает…Ну да, ну… не учительница…
Я ваш лучший друг, ответит всяк, кто я?
Скажите, дети…
Дети: Шапокляк!
Шапокляк: А со мною моя крыска по имени…Лариска! Нате, держите…(делает вид, что бросает на детей) Эх вы! Тоже мне, а еще в школу собрались! Лариску мою испугались! Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в командировке на кошек охотится. А ну-ка, Лариска, стройсь! Подтянись! Ох, хороша! И вы будете такими же, если воспользуетесь моими советами.
Вед. Нет, Шапокляк, твои советы детям не пригодятся, они очень хорошо знают, как надо вести себя в школе.
Шапокляк: (чихает) Апчхи! Точно! Знают!
Вед. И учиться они будут на пятерки…
Шапокляк: (чихает) Апчхи! Правда! Раз чихнула, значит - правда, так и будет!
А хотите, я вас научу чихать? Слышали, как великан чихает? (удивляется) Нет? …
Девочки будут говорить: «АЧИ»
Мальчики будут говорить: «ОЧИ»
Папы и мамы будут говорить: «ХРЯЩ»
(по сигналу одновременно и очень громко все произносят слоги)
Как махну рукой, так и кричите…
В школу осенью пойдем? ( Ачи, очи, хрящ)
Там друзей себе найдем?
Будем в школе мы учиться?
И с друзьями будем биться?
Будем мы читать, писать?
На уроках будем спать?
Дневник в школу будем брать?
Чтобы двойки получать?
ИГРА «А МЫ ЧИХАЕМ»
Шапокляк: А что, детки, вы, правда, хотите в школу, да? А я помню, в школу ходила…хотите расскажу?
Помню, звенит звонок, и каждый раз, как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс, потом влетает мне.
Кричала мама: «Что за безобразие? Сплошные тройки! Где разнообразие?
Когда же принесла «Разнообразие», она опять кричала: «Безобразие»!
Вед. Вот это ученица! Ай-яй-яй!
Шапокляк Злые вы! Лариска, ну-ка, кусни их!
Вед. Эх, Шапокляк! Может, ты ответишь нам: чтобы быть всегда здоровым, что надо делать по утрам?
Шапокляк Это каждый должен знать, надо всем подольше спать!
Вед. Дети, правильный ответ?
Дети Нет!
Вед. А что же надо делать по утрам?
Дети Зарядку!
Шапокляк: Ой, ну подумаешь, забыла!
Вед. Так- так, Шапокляк! Как вести себя в школе, не знаешь, про зарядку ты не помнишь! Эх, Шапокляк! Ну, ничегошеньки ты не умеешь делать!
Шапокляк Как это ничего? Я лампочки умею бить из рогатки! И арбузные корки на асфальт бросать, чтобы кто-нибудь упал! И еще много чего!
Вед. Нет, Шапокляк, такие умения нашим детям не нужны.
Шапокляк: А зато еще я умею загадки загадывать….Отгадайте, что лежит у меня в кармане? Ни за что не отгадаете (напевает) Ни за что, ни за что! Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! И ты, наимудрейший, не отгадаешь! Ни за что! Ни за что!
Хот. Скажи, милейшая, хоть на какую букву сей предмет?
Шапокляк На букву «ЛИ»
Хот. Лягушка?
Шапокляк: Нет!
Хот. Липучка?
Шапокляк: Нет!
Хот. А что же тогда?
Шапокляк: Сдаетесь? У меня тут липисин (показывает апельсин). А что у меня в другом кармане на букву «Ф»
Вед. Надо говорить правильно. Не липисин, а как, дети…?
Дети: Апельсин!
Вед.2. Дети наши научились в детском саду правильно говорить, считать, петь, танцевать и еще много чему. И скоро они с удовольствием пойдут учиться в школу! Давайте сейчас загадаем желания, чтобы они все исполнились!
Реб.1. У меня желаний много, в школе мне нужны друзья!
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Реб.2. Интересных всем уроков, умных, добрых педагогов,
Переменок всем веселых, близко, возле дома школу!
Реб.3. Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям!
Чтоб портфель легко носился и, чтоб садик не забылся!
Вед.2. Дорогие дошколята, очень рады мы за вас!
На уроках не зевайте, чаще руку поднимайте,
Пойте красиво, бегайте быстро!
Пусть в ваших тетрадях всегда будет чисто,
Говорите правильно, рисуйте аккуратно,
И тогда учиться в школе будет вам приятно!
Вед.1. А в народе живет много пословиц! Давайте вспомним их!
1.Мудрым никто не родился, а научился.
2.Хорошо того учить, кто хочет все знать.
3.Не говори «не умею», а говори «научусь».
4.Книгу читай – ума набирай.
5.Хочешь знать – не стесняйся спрашивать.
Шапокляк: Ой, что-то и мне захотелось с вами в школу. Возьмете меня с собой? Я исправлюсь, вот честное слово даю!
Вед.1. А портфель-то ты хоть умеешь собирать?
Шапокляк: А чего его собирать, запихивай все подряд и все. Главное – резинку двойки в дневнике стирать. А для девочек – помаду, ее в первую очередь надо класть в портфель. А книг поменьше. Зачем лишнюю тяжесть таскать!
Вед.1. Запихивать туда ничего не надо. Тем более, все подряд. Надо складывать в портфель все аккуратно и только те предметы, которые могут пригодиться в школе. Сейчас дети покажут, как они умеют собирать портфель.
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
Вед. Молодцы, дети! Они знают, что надо брать с собой в школу. А тебе, Шапокляк, пожалуй, и правда надо идти учиться в 1 класс!
Шапокляк: Все теперь мне стало ясно! Без учебы жизнь напрасна! Непременно я исправлюсь, в школу поскорей отправлюсь! Вижу, вижу, ребятишки, вы хорошо подготовились к поступлению в школу! И, судя по вашим улыбающимся лицам, настроение у вас сегодня хорошее, приподнятое! Я поняла…Чтобы хорошо учиться в школе, надо быть здоровыми, сильными, ловкими! И запомните главное правило…
Чтобы стать закаленным, крепким, надо дружить с физкультурой!
Что такое физкультура? Тренировка и игра! Занимаясь этим делом, станешь сильным, ловким, смелым! Плюс хорошая фигура – вот что значит физкультура!
А теперь второе правило для всех школьников…
Школьник никогда не должен опаздывать на урок!
Спорт – это веселье! Спорт – это игра! И тогда добраться нам до школы – просто ерунда!
А как вы до школы будете добираться? (дети отвечают: пешком, на автобусе, на машине и т.д.)
Хот. А можно на ковре – самолете! Ковер – самолет – самое замечательное, самое быстрое и самое надежное средство передвижения!
Шапокляк: А я предлагаю новый способ, как быстро и весело добраться до школы, чтобы не опоздать на урок!
ИГРА «НЕ ОПОЗДАЙ НА УРОК»
Шапокляк: Какие веселые и дружные дети! А также их родители! И никакие трудности нам в школе не страшны, если мы веселая и дружная семья!
Много нового, друзья, вас в школе ждет, прибавится забот вам и хлопот, но потруднее будет вашим мамам, папам, им тоже предстоит экзамен! Так что вы, родители, слезы вытирайте и мешок терпения скорее припасайте! Ну, а будет трудно – заезжайте в ГОРОД ДЕТСТВА, он рядышком, он по соседству!...
Прошу вас, папы, мамы, встать, торжественную клятву детям дать!
Уважаемые родители! К торжественной клятве приготовиться! Отвечать дружно и весело! На вас смотрят ваши дети!
Клянусь, будь я мать или будь я отец, ребенку всегда говорить: «МОЛОДЕЦ» Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить! Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать! Клянусь!
Терпеливым быть клянусь, за ремень я не схвачусь! Клянусь!
Я в ответе за тебя – вместе мы одна семья! Клянусь!
Когда ж завершится учебы пора, вместе с детьми погуляем тогда! Клянусь!
Клятву вы сейчас давали, вас на камеру снимали, так что будет компромат у вчерашних дошколят!
(аплодисменты)
Вед.1. Берегите своих детей, их за шалости не ругайте,
Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез, даже, если они провинились.
Ничего нет дороже слез, что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи,
Ну, а к вам подойдет сынок или руки протянет дочка,
Обнимите покрепче их, детской ласкою дорожите,
Это счастье, короткий миг, быть счастливыми поспешите,
Ведь растают, как снег весной, промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной повзрослевшие ваши дети.
Перелистывая альбом с фотографиями детства
С грустью вспомните о былом, о тех днях, когда были вместе.
Как же будете вы хотеть в это время опять вернуться,
Чтоб им, маленьким, песню спеть, щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех, от игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех, берегите, пожалуйста, детство! (аплодисменты)
Вед.2. К щетине прильнула нежная щечка, а в маленьких ручках – сердце большое!
Не просто малышка – папина дочка! Друг другу все скажут без слов эти двое!
Папы с дочками исполняют ТАНЕЦ «МАЛЕНЬКАЯ ДОЧКА»
Муз. И. Николаев
Слова. С. Михалков
Вед.1. Как быстро растут наши дети! Кажется, еще совсем недавно они были такими маленькими, и вот – уже школьники! Пожелаем им счастья, тепла и добра! (аплодисменты)
А наш поезд, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад» - «Здравствуй, школа» отправляется!
Звучит песня«ПАРОВОЗ БУКАШКА»(дети двигаются «змейкой» по залу и садятся на стульчики)
Внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на станцию «ПРОЩАЛЬНАЯ»
Вед.2. Дорогие ребята!
Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго – долго.
Желаем вам на всем пути легко и радостно идти!
Вед.1. По всей стране звенит звонок торжественно и строго,
Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу!
(звенит звонок, дети встают на свои места)
И вот он настал, этот радостный миг, моргнуть не успели, как он нас настиг.
В сердечке своем ты любовь сохрани и в гости с друзьям сюда приходи.
Запомни всех тех, кто любил здесь тебя, ты в садике понял, что значит друзья,
Ты встретил заботу, тепло и уют, здесь добрые люди и сказки живут.
Закончен выпускной наш бал и каждый вдруг взрослее стал.
Хотим, ребята, вам сказать, что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «ПРОЩАЙ», мы все вам скажем
Все: ДО СВИДАНЬЯ!
Дети исполняют ПЕСНЮ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
Муз. Г. Ребровой
Слова. Ю. Михайленко
Вед.2. Вот мы и добрались до нашей заветной станции под названием «ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА». Что, ребята, вы хотите нам сказать, на прощанье пожелать?
Реб.1. Стоим сегодня все мы перед вами, чуть-чуть взволнованные, но гордые внутри,
За годы, что провели в саду, взрослее стали, стоим красавцы, что ни говори!
Реб.2. Мы от души хотим сказать спасибо всем тем, кто нас так бережно растил,
Всем, кто лечил, кормил, оберегал нас и очень крепко нас, шалунов, любил!
Реб.4. Мы будем помнить вкусные обеды и праздников воздушные шары,
Примите на прощанье благодарность от любящей вас шумной детворы!
Реб.5. И сегодня в день прощальный мы не будем унывать,
Детский сад мы будем долго добрым словом вспоминать.
Реб.6. Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали,
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев
Шлем свой поклон…
Все: От неба до земли!
Дети исполняют ТАНЕЦ «ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ПРЕКРАСНЕЙ И ЧУДЕСНЕЙ»
Муз. А . Ермолов
Слова. А . Ермолов
Дети садятся на стульчики.
Вед.1 Дорогие ребята, мы сегодня с гордостью выпускаем вас в большую жизнь. Весь детский сад поздравляет вас с этим радостным и торжественным днем! Слово предоставляется заведующей детским садом Медведевой Д.А.
Вед.2. В этот радостный день вас хотят поздравить ваши мамы и папы. Все эти годы они волновались за вас, переживали неудачи, радовались вашим победам! Слово предоставляется ФИО.
Хот. О, мои юные друзья, изумруды глаз моих! Вы все достойны именоваться школьниками и обучаться наукам во дворце, именуемом «ШКОЛА». Да будут благословенны ее фундамент и крыша! И я не могу смириться с тем, что ваше желание осталось неисполненным.
Покажу сейчас вам чудо, только, чтобы чуду быть,
Надо встать вам, отвернуться и глаза скорей закрыть!
Дети встают и отворачиваются, в это время родители вносят стол с подарками на середину зала
Хот. Тьох-тиби дох, тиби дох, тиби дох! Вам, ребята, удивляться, а подаркам появляться! Для вас мой сюрприз! (аплодисменты)
Вед.1. Спасибо, уважаемый, Хоттабыч! Вот так сюрприз!
Вед.2. Настал торжественный момент, вручаем детям документ, он называется ДИПЛОМ, он на всю жизнь, на память он!
Вед.1. Все будет – школа, институт, диплом ваш первый – вот он, тут!
Вы дети наши – журавли, ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждет! Летите к солнышку веред!
И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться!
Воспитатели вручают детям дипломы, подарки и шарики.
Дети встают полукругом
Вед.1. Вас, провожая в школу, успехов вам желаем и русскую пословицу мы вам напоминаем:
«Ученье – свет, а неученье – тьма, запомните ее, друзья»
Вед.2. Кто в жизни нам дороже всех на свете? Конечно, это наши дети!
