Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Таблица для диагностического обследования детей старшего дошкольного возраста

Представлена таблица, направления диагностики и методики.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Таблица для диагностического обследования детей старшего дошкольного возраста»

Протокол №___ психологического обследования

старшая группа № дата________________

Фамилия, имя ______________________________________________________

Общая осведомленность

ФИО_______________________________________________________________

Сколько тебе лет?________ Когда ты родился?__________________________

С кем ты живешь? ___________________________________________________

Как зовут маму? ____________________________________________________

Где и кем работает?_________________________________________________

Как зовут папу? ____________________________________________________

Где и кем работает?_________________________________________________

Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?________________________________

Запоминание двух групп слов – слухоречевое запоминание

лес	хлеб	кот	вода	стол	игра	ветер
1) 2) 3) 4)				1) 2) 3)
Долговременная память

Скорость запом-я Удержание порядка / перестановки

Объем запом-я Прочность запом-я

Зрительная память: из 10-ти

«Классификация» (20 предметов)

посуда ____ одежда ____ транспорт ____ продукты ____ мебель ____

с опорой___ / без опоры___ обобщения_____ помощь____

Методика В.М. Когана

	цвет	форма	таблица
Время
Кол-во ошибок

- выделяет фигуры по 2 признакам (цвет и форма)

- только по одному признаку: по цвету___ / по форме___ / смешенная сбивка___

Эмоциональные лица

	Радость	Грусть	Злость	Спокойное	Удивление	Страх

Мама
Папа
Ребенок

«Рыбка» - наглядно – образное мышление

-самостоятельно воспроизводит изображение по схеме

- анализ недостаточен, построение путем проб

- не справился

«Матрицы Равенна» серия А, АВ

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
А
АВ

повороты на 90° и 180^е___ не учет 2-х признаков___ импульсивность___

трудности дополнения до целого объекта ___ обучаемость ____ помощь___

ЦТО

^{доброта}

^{смелость}

^{радость}

^дома

^{друг/брат/сестра}

^мама

^злость

^обида

^страх

^д/с

^папа

^{ребенок}

Выбор по предпочтению

«Разрезные картинки» (Семаго М.М.) - зрительный синтез

	Зрит. соотнесение	Методом проб	Многочисл. неадекватные пробы / не справился
3 части (шуба)
4 части (кастрюля)
4 части (рукавица)
4 части диагон. (мяч)