Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию с применением социо-игровой технологии.

Конспект НОД по теме: "Деревья родного края"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию с применением социо-игровой технологии.»

Технологическая карта

непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию с применением социо-игровой технологии.

Тема: " Деревья родного края".

Разработала: Чурдалева Анна Борисовна.

Задачи:

1. Воспитательная:

Воспитывать любознательность, наблюдательность, понимание того , что человек должен заботится о лесе.

2.Развивающая:

Развивать связную речь, логическое мышление, память, внимание. Расширять словарный запас, развивать коммуникативные качества в процессе деления на группы в соответствии с заданием. Расширять кругозор и систематизировать знание о лесе.

3.Обучающая:

Упражнять в классификации растительного мира. Закреплять умение составлять целое из нескольких частей. Напоминать правила поведения человека в природе и уважительное отношение к природному миру.

Предварительная работа:

Чтение стихов и рассказов о природе, рассматривание альбома "береги природу". Д\и "Экологический светофор", "назови признаки", "Что лишнее", "Назови предмет из дерева"

Этапы вовлечения	Содержание деятельности	Время проведения
1. Процесс вовлечения	Воспитатель предлагает отправиться в путешествие в осенний лес.	2 мин
2.Поцесс целеполагания	Воспитатель организует детей на НОД приветствием "Дружба". Игра для рабочего настроя "Доброе утро."	2 мин
Процесс осуществления действия	Игра для приобщения к делу:" расскажи признаки осени"( в круге),(по социо- игровой технологии), Д\и " Экологический светофор"(как вести себя в лесу)поднимают кружки нужного цвета Красный-не согласны, зеленый- согласны. Загадывание загадок про деревья с их демонстрацией . Игра " Где чей дом"(деление на микро группы).1. по разрезным картинкам составление фрагментов по 4 чел. на 3 группы. 2. подбор картинок с деревьями к каждому фрагменту. Игра "что лишнее"(классификация деревьев)	10 мин
Рефлексия	Д\и "подарки для дерева"(на столе картинки с изображением солнца, птички, капельки, земли, кормушки, семена). Игра для творчества "нарисуй экологические знаки". Дети рисуют экологические знаки на тему "береги природу"	10 мин

Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию с применением социо-игровой технологии.

Полезное для учителя