Технологическая карта трудовой деятельности(ручной труд) в подготовительной группе

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приёмы

1 этап

Мотивационно-проблемный этап

-С добрым утром! С новым днём!

С новым солнцем за окном!

Утро доброе встречай!

День хороший начинай!

- Здравствуй, ребята! Меня зовут Екатерина Сергеевна, и сегодня я проведу у вас занятие.

-Дети, скажите какой праздник приближается?

-Да, правильно. Новый год самый яркий, любимый и ожидаемый праздник. Люди всего мира с удовольствием его отмечают, но мало кому известна история Нового года в России и на Руси. Из-за традиций, обычаев и религии разные народы встречают Новый год по-своему. Процесс приготовления к празднику, как и воспоминания, связанные с ним, вызывает чувство радости, заботы, счастья, любви и удовольствия. Накануне новогодних праздников в каждом доме работа идет полным ходом. Кто-то занимается украшением елки, кто-то убирает в доме или квартире, кто-то составляет праздничное меню. Вы только посмотрите какие красивые, яркие фотографии

- А вы помните какие гости приходят к нам на нашу ёлку?

-Послушайте загадки и отгадайте какие же это гости!

-В тулупе с красным кушаком
И с замечательным мешком,
Он всегда под Новый год
Отправляется в поход,
Чтобы праздник с нами встретить,
Чтобы радовались дети.
Кто же это? – вот вопрос.
Ну, конечно, …
-Правильно! Посмотрите на картинки какой красивый у нас Дедушка Мороз

-Слушаем следующую загадку

-Она в сапожках белых
И в шубке голубой
Букет снежинок спелых
Приносит нам с тобой.
Белым-бела до пояса
Роскошная коса
И теплые-претеплые
Лучистые глаза.
В прозрачных льдинках шапочка
И варежки на ней.
Нам свет и радость даришь ты,
Любимица детей!

Кто это?
Стук в дверь

(-Здравствуйте, это группа «Капельки»?)

-Дети, кто это?

(-Здравствуйте, ребята. Дети мне нужна ваша помощь! Что у меня в руках? Дедушка Мороз попросил меня нарядить ёлку, но у меня совсем нет времени. Олени заболели и мне надо их лечить. А мне сказали, что вы самые умные и трудолюбивые. Это так? Вы будете моими помощниками? Вы поможете мне нарядить ёлку?)

-Открывается мастерская по изготовлению ёлочных игрушек, помощники сюда придите и работу себе посмотрите да смотрите не торопитесь и конечно не ленитесь. Проходим в творческую мастерскую.

-Здравствуйте

-Новый год

Слушают воспитателя

-Да

Слушают

-Дед Мороз

Смотрят

Слушают

-Снегурочка

Обращают внимание

-Да

-Снегурочка

-Здравствуйте

-Ёлка

-Да. Да

-Да

Полукругом на коврике

На стульчиках

Словесный

(рассказ педагога)

Словесный

(рассказ педагога)

Наглядный

(демонстрация)

Словесный

(отгадывание загадок)

Наглядный

(демонстрация)

Словесный

(отгадывание загадок)

Игровой

(сюрпризный момент)

2 этап

Деятельностный этап

-Дети, посмотрите какую игрушку я сделала

-Какая она?

-Вам нравится?

-Давайте сделаем с вами такую игрушку?

-Что у вас лежат на столах?

-Дети, смотрим и слушаем меня внимательно и только тогда приступите к выполнению задания

-У вас на столах лежит шаблон. Я беру цветной лист и складываю его пополам. Потом беру шаблон и прикладываю к этому листу.

-Дальше беру карандаш и обвожу шаблон.

-Потом беру ножницы и вырезаю.

-Дальше беру клей и склеиваю три кружочка. Проглаживаю салфеткой

-И беру фломастер и рисую узор на своей ёлочной игрушке.

-Потом беру дырокол и делаю отверстие. После этого беру ленточку и продеваю

-Перед чем приступить к работе давайте подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

-Перед нами елочка:

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики.

Зайчики и свечки,

-Дети, можете приступить к работе

Подхожу к детям и они выбирают цветные листы

-Все помнят, как правильно пользоваться ножницами?

-Кто мне напомнит?

-Правильно, приступайте

В ходе занятия помогаю, даю советы

-Дети, вы можете нарисовать любой узор на своем шарике. Посмотрите на мольберт сколько разных узоров. Вы можете выбрать любой узор, который вам понравится.

-Все выполнили?

Смотрят на игрушку

Ответы детей

-Да

-Давайте

Ответы детей

Смотрят и слушают

Выполняют действия

Выбирают листы

-Да

-Ответы детей

Выполняют работу

-Да

На стульчиках

На стульчиках

Словесный

(вопросы к детям)

Наглядный

(показ способов действий)

Практический

(упражнение)

Словесный

(вопросы к детям)

Практический
(самостоятельная практическая работа детей)

3 этап

Рефлексия

-Дети, какие вы молодцы!

-Что вы делали сегодня?

-А кто у нас сегодня был в гостях?

(-Дети, огромное вам спасибо. У вас замечательные игрушки. Дедушка Мороз дарит эту ёлку вам. Пусть она украсит вашу группу. До свидания!)

-Вам понравилось занятие?

-Теперь я предлагаю вам потанцевать

-Мне тоже понравилось. Вы молодцы! До свидания

Ответы детей

-Снегурочка

-До свидания

-Да

Танцуют

-До свидания

На коврике

Словесный

(пед.оценка)

Словесный

(вопросы к детям)

Практический

(упражнение)