• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Дошкольное образование
3. Прочее
4. Технологическая карта организованной учебной деятельности в первой младшей группе "Разные листочки"

Технологическая карта организованной учебной деятельности в первой младшей группе "Разные листочки"

Технологическая карта организованной учебной деятельности в первой младшей группе "Разные листочки"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта организованной учебной деятельности в первой младшей группе "Разные листочки"»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Топ /Группа: Бірiнші кіші –первая младшая группа.

Күні /Дата: 11.09

Тәрбиеші /Воспитатель: Солдаткина К.В

Білім беру саласы/Образовательная область: Познание. Естествознание.

Тақырып / Тема: «Разные листочки».

Мақсаты / Цель: формировать умение детей различать листочки деревьев по форме, цвету, величине, развивать внимание, память , речь , умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к природе.

Міндеттері / Задачи:

Сөздік жұмысы / словарная работа: разноцветные листочки, падают листья.

Билингвалдық компонент /Билингвальный компонент: жапырақтары құлайтын.

Ресурстық қамтамасыз ету / Ресурсное обеспечение: картонные листья разных размеров и от разных деревьев, коробка.

Үлестірмелі материал/ раздаточный материал: листья из картона разных размеров и разных деревьев.

Алдын-ала жұмыс / Предварительная работа: беседы на тему «Осень за окном», показ картинок об осени, прогулки.

Қызмет кезеңдері-этапы деятельности	Тәрбиешінің іс-әрекеті Действия воспитателя	Балалардың қызметі Деятельность детей
Мотивациялық - қозғаушыМотивационно -побудительный.	Побуждение ребенка к процессу деятельности: Сообщает, что осень оставила на пороге коробку с подарками. Предлагает детям посмотреть, что за подарки принесла осень им. Открывает коробку.	С интересом слушают воспитателя. Соглашаются посмотреть, что находится в коробке. С любопытством наблюдают за тем, что лежит в коробке.
Ұйымдастырушылық - ізденушілік - Организационно-поисковый	Предлагает детям поиграть в игру «Найди лист, какой покажу». Раздает детям по одной половинке от разрезанных картинок, а остальные оставшиеся части оставляет у себя. Спрашивает, кому надо дать каждую из половинок, чтобы сложить целые картинки. Просит рассказать детей о тех листочках, которые у них получились. Задает наводящие вопросы о цвете, размере листочков.	Включение детей в процесс деятельности: Соглашаются поиграть в игру. Выбирают из предложенных половинок воспитателем свои половинки осенних листьев. Складывают целое изображение своего листочка. Рассказываю о том, какие у них получились листочки (цвет размер и т.д)
Рефлексивтік-коррекциялаушы Рефлексивно – корригирующий.	Предлагает поиграть в дидактическую игру «Где какой листочек»	Соглашаются поиграть в игру, слушают инструкцию воспитателя, играют.

Күтілетін нәтиже-Ожидаемый результат:

Ұғынады – Воспроизводят:цвета листочков.

Түсінеді - Понимают: что листья бывают разной формы, и относятся к разным деревьям.

Қолданады - Применяют:умение находить два одинаковых листочка.

Лабораторные работы по физике....

Основы шахматной игры

Азы шахмат

Электронная тетрадь по всеобщей истории...

Видеоуроки. Решение задач по физике....

Электронная тетрадь по математике 4...

Немецкий язык 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 7...