"Торғайға жемсауыт"

"Торғайға жемсауыт"

В данной разработке описывается кормушка для птиц.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Торғайға жемсауыт"»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Күні: 23.01.2018

Тобы: «Балдәурен» I- кіші

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сенсорика

Тақырыбы: «Торғайға жемсауыт»
Мақсаты: Торғайдың жемсауытымен таныстыру. Жемсауыттың пішіні, көлемі бойынша біліктерін жетілдіру. Танымдық қызығушылықтарын ояту. Қамқорлыққа тәрбиелеу.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық

қызығушылығы

Шаттық шеңбері:

Мен ерекше баламын,

Айтқан тілді аламын.

Қонақтар бізге келгенде

Қуана қарсы аламын

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Ұйымдастырушылық ізденістік

Билингвалдық компониент:

Сергіту сәті:

-Балалар айтындаршы қазір жылдың қай мезгілі?

-Қар қандай екен?

-Қыста күн қандай болады?

Жұмбақ
Еркін самғап ұшсын деп,
Мәпелейміз баптаймыз.
Бейбітшілік құсы, - деп
Қайсы құсты мақтаймыз.

Бұл не екен?

(Көгершін)

Тосын сәт

-Қыс мезгілінде үстімізге қандай киім киеміз?

-Құстар екіге бөлінеді: қыстап қалатын

ұшып кететін

Ойын: «Кім тапқыр»

Шарты: Пішінін ажырату, түстерін атайды.

Торғай, торғай тоқылдақ,

Жерден тары шоқып ап.

Бөденесі бұлтиып,

Шиық-шиық деп шиқылдап

- Балалар қыста дала суық болғандықтан құстар өздері жем тауып жей алмайды екен, сондықтан біз оларға жемсауыт жасап берейікші.

Ойын: «Кім жылдам»

Мақсаты: жылдам жасауға шапшаңдыққа үйрету.

- Балалар санамақпен (төртбұрыш, ұшбұрыш) жемсауыт жасайды.

Қыс

аппақ

суық

Жылы киім киеміз

Жасап берейік

Рефлексиялық түзетушілік

Балалар біз құстарға қамқорлық жасауымыз керек. Құстар біздің досымыз.Балаларды мақтап, мадақтау.

Технологиялық картаны толтырған тәрбиеші: Б.Манас

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Күні: 02.04.2018

Тобы: «Балдәурен» I- кіші

Білім беру саласы: Коммуникация

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту.

Тақырыбы: «Гүлдер»
Мақсаты: Гүлдермен таныстыру, дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстауға, сөз тіркестерін құруға үйрету. Сөздік қорларын молайтуға, қойылған сұрақтарға жауап беруге тәрбиелеу.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық

қызығушылығы

Шаттық шеңбері:

Біз балдырған баламыз
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Ұйымдастырушылық ізденістік

Сергіту сәті:

-Балалар айтындаршы қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктемде қандай өзгерістер болады?

-Көктемде күн қандай болады?

- Қандай киім киеміз?

Көктемде күн жылынып, жер қараяды. Жерге көк шөп өсіп, ағаштардан бүршік жарады. Құстар ұшып келеді. Гүлдер өседі. Алғашқы көктем гүлдерін атаймыз: Ботатабан, Бәйшешек Қызғалдақ.

Тез қозғалып осылай
Жаттығулар жасайық.
Жақсылықты үйреніп,
Жамандықтан қашайық

. Ойын: «Кім тапқыр»

Шарты: Пішінін ажырату, түстерін атайды.

Көктем

Қар еріп, су болып ағады.

Жылы

Жеңіл киім

Рефлексиялық түзетушілік

Балалар көктемде табиғат жаңарады, ағаштар бүршік жарады, дала жап-жасыл болатынын, алғашқы көктем гүлдерін атай біледі.

Балаларды мақтау, мадақтау.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Күні: 02.04.2018

Тобы: «Балдәурен» I- кіші

Білім беру саласы: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сурет салу

Тақырыбы: «Бәйшешек» (фломастермен)
Мақсаты: Балаларға көктемде алғаш шығатын Бәйшешек гүлімен таныстыру. Үзік сызықтарды қосу арқылы салу. Қол маторикасын дамыту, тапсырманы қызығушылықпен, таза орындауға тәрбиелеу.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық

қызығушылығы

Шаттық шеңбері:

Тереңдет ойыңды,
Тiк ұста бойыңды.
Құстарға ұсайық,
Қалықтап ұшайық.

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Ұйымдастырушылық ізденістік

Сергіту сәті:

-Балалар айтындаршы қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктемде қандай өзгерістер болады?

-Көктемде күн қандай болады?

- Қандай киім киеміз?

Гүлдерге су құйып, шөбін жұлып гүлдерді аялауымыз керек.

Күн шыққанда сүйiнiп,
Бәйшешектей иiлiп,
Бiз тынығып аламыз.
Жиi-жиi жаттығып,
Үлкен бала боламыз.

Ойын: «Кім жылдам»

Мақсаты: жылдам жасауға шапшаңдыққа үйрету.

- Балалар (төртбұрыш, ұшбұрыш домалақ) пішіндерді атай білу

Балалар үзік сызықты қосу арқылы Бәйшешек гүлін салады. Үш саусақпен фломастерді ұстап салған бәйшешек гүлін бояп шығады. Шетіне шығармай бояуға, таза,ұқыпты орындауға тәрбиелеу.

Көктем

Қар еріп, су болып ағады.

Жылы

Жеңіл киім

Рефлексиялық түзетушілік

Балалар көктемде табиғат жаңарады, дала жап-жасыл болатынын, алғашқы көктем гүлдерін атай біледі, тапсырманы ұқыпты орындайды.

Балаларды мақтау, мадақтау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Торғайға жемсауыт"

Автор: Манас Батима

Дата: 17.04.2018

Номер свидетельства: 466508

Похожие файлы

"Тор?ай" (сазбалшы?пен) (ашы? о?у іс - ?рекеті)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) ""Тор?ай" (сазбалшы?пен) (ашы?  о?у  іс - ?рекеті) "
    ["seo_title"] => string(46) "torg-ai-sazbalshyk-pien-ashyk-ok-u-is-riekieti"
    ["file_id"] => string(6) "227387"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440696401"
  }
}

"Торғайлар" (ермексазбен)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) ""Торғайлар" (ермексазбен)"
    ["seo_title"] => string(25) "torg_ailar_iermieksazbien"
    ["file_id"] => string(6) "418832"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495822763"
  }
}

"Біздің қанатты достар"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) ""Біздің қанатты достар""
    ["seo_title"] => string(22) "bizdin_k_anatty_dostar"
    ["file_id"] => string(6) "430688"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507009838"
  }
}

"Құстардың қысқытіршілігі"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) ""Құстардың қысқытіршілігі""
    ["seo_title"] => string(30) "k_u_stardyn_k_ysk_ytirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "453523"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517290723"
  }
}

Ашық оқу қызметі "Құстардың қысқы тіршілігі"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Ашық оқу қызметі "Құстардың қысқы тіршілігі""
    ["seo_title"] => string(52) "ashyk_ok_u_k_yzmieti_k_u_stardyn_k_ysk_y_tirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "457252"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518588697"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Торғайға жемсауыт"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Торғайға жемсауыт"»