В статье речь идет об изучении особенностей речи у детей старшего дошкольного возраста. Проблема развития речи детей дошкольного возраста привлекала взгляды многих учёных педагогов, также специалистов по психологии. В наше время отмеченный вопрос обретает крупномасштабный вид, таким образом, как современное общество заинтересовано в раскрепощенных, общительных людях, которые имели возможность легко контактировать с другими людьми, легко высказывать себе, выражать собственные предложения.