Волшебство для золушки

Открытое занятие по рисованию. Старшая группа. " Волшебство для золушки".

Художественно-эстетическая направленность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Волшебство для золушки»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ШКОЛА №1400»

г. Москва, 121354, Можайское шоссе, Тел. (495) 448-92-59

дом 38, корп. 7 E-mail:[email protected]

Конспект открытого занятия художественно-эстетической направленности с использованием нетрадиционных техник (свеча и акварель).

на тему:

«Волшебство для золушки»

(Старшая группа №2)

подготовила

воспитатель группы №2

Юшкевич А.В.

Москва

2019 год

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования, при помощи свечи и акварели.

Программное содержание:

Задачи:

развивающие: формировать у детей художественный вкус, выразительность;
образовательные: учить детей изображать различные явления нетрадиционными методами рисования; формировать у детей художественный вкус, выразительность; умение рисовать свечой и акварелью, учить создавать выразительный образ звездной ночи, развивать эстетические чувства;
воспитательные: воспитывать гуманность, аккуратность, интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.

Методы и приемы: беседа, чтение новой сказки, сюрпризный момент- появление Золушки; использование нетрадиционной техники рисования, музыкальное сопровождение.

Материалы: лист плотной бумаги, свеча, акварель синего, голубого или черного цвета, кусочек поролона (на каждого ребёнка), большая книга сказок - в ней иллюстрации к сказке «Золушка», одежда для Золушки, аудиозапись.

Ход занятия:

Вводная часть

Садимся на свои места.

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о разных сказках. Посмотрите на эти иллюстрации и скажите, пожалуйста, к каким сказкам эти иллюстрации?

Ответы детей: Это иллюстрация к сказке «Колобок». А в этом рисунке «Волк и семеро козлят».

Воспитатель: Какие это сказки?

Дети: Это сказки про животных.
Воспитатель: Молодцы. А, сегодня мы познакомимся с волшебными сказками. Какие же они волшебные сказки?

Ответы детей.

Воспитатель: А какое в этих сказках волшебство, почему они волшебные?

В волшебных сказках бывают волшебники, феи, превращения.

Воспитатель: Сейчас я прочитаю вам одну из волшебных сказок. Сказка называется «Золушка».

Воспитатель: Было это не так давно, а в прошлом столетии. Жила - была девушка, звали ее Золушка. Была она застенчивая, трудолюбивая и умная, к тому же очень красивая. У нее было две сестры, она любила их, уважала и мачеху. Золушка выполняла всю работу по дому.
В один прекрасный день ее сёстры поехали на бал. Бал – это такой большой праздник, на котором все веселятся, танцуют в красивых бальных платьях. Нашей Золушке тоже очень хотелось пойти на бал. Она вышла на крыльцо и долго плакала. И вот чудо - тут появилась Фея со своей волшебной палочкой. Она прикоснулась к Золушке, и её старое рваное платье превратилось в бальное, а старые башмачки - в великолепные хрустальные туфельки. И Золушка помчалась на бал. А Фея до сих пор вот так помогает самым трудолюбивым, умным девочкам. Вот и сказки конец, кто слушал - молодец. Скажите, пожалуйста, понравилась вам сказка? Какую сказку мы прочитали? Кто вам понравился в этой сказке?
Ответы детей.
Воспитатель: А не хотите ли вы встретиться с Золушкой.
Дети: Очень хотим!!!

Основная часть

Воспитатель: Тсс- сс! Вот она и сама, ребята, посмотрите , какая золушка грустная, невесёлая
Воспитатель: (обращается к детям) Как вы думаете почему и чем мы можем помочь Золушке?
Воспитатель: Для того чтобы Золушка стала опять красавицей нам надо нарисовать что-нибудь волшебное. Вот тогда волшебство и вернется.

Воспитатель: Ну а что бы волшебство вернулось и рисунки должны быть волшебными, сейчас я вам это покажу. Предлагаю новую технологию( необычным способом) рисования: берем плотную бумагу, затем берем свечу, рисуем свечой волшебные узоры. Далее окрашиваем бумагу в голубой или синий цвет.

Воспитатель: А сейчас предлагаю вам немного размяться и приступить к работе.

Физминутка («Зайка серенький сидит»)
Практическая часть

Звучит тихая музыка. Дети рассаживаются и выполняют работу. (Во время работы детей, оказываю помощь).
Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая красивая стала золушка, благодаря нашему волшебству.

По завершении работ, рисунки развешиваются на специально приготовленный стенд (доску).
Воспитатель: Ребята, вы молодцы, спасибо! А это вам подарок от Золушки.

(Раздает всем волшебные открытки).

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Волшебство для золушки

Автор: Юшкевич Ангелина Витальевна

Дата: 12.02.2020

Номер свидетельства: 539353

Похожие файлы

Конспект НОД с использованием здоровьесберегающих технологий на тему " В гостях у Золушки»"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект НОД  с использованием здоровьесберегающих технологий на тему " В гостях у Золушки»" "
    ["seo_title"] => string(106) "konspiekt-nod-s-ispol-zovaniiem-zdorov-iesbierieghaiushchikh-tiekhnologhii-na-tiemu-v-ghostiakh-u-zolushki"
    ["file_id"] => string(6) "218713"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433876610"
  }
}

Классный час "В мире сказок"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Классный час "В мире сказок" "
    ["seo_title"] => string(28) "klassnyi-chas-v-mirie-skazok"
    ["file_id"] => string(6) "173515"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424002338"
  }
}

Хоровод сказок

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Хоровод сказок "
    ["seo_title"] => string(15) "khorovod-skazok"
    ["file_id"] => string(6) "194077"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427725361"
  }
}

Мастер-класс с использованием интерактивной доски «Сказочная ярмарка»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Мастер-класс с использованием интерактивной доски «Сказочная ярмарка»"
    ["seo_title"] => string(69) "master_klass_s_ispolzovaniem_interaktivnoi_doski_skazochnaia_iarmarka"
    ["file_id"] => string(6) "590187"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1635761795"
  }
}

Конспект урока по русскому языку " По дорогам сказок" Склонение имен прилагательных.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Конспект урока по русскому языку " По дорогам сказок" Склонение имен прилагательных."
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekturokaporusskomuiazykupodoroghamskazoksklonieniieimienprilaghatielnykh"
    ["file_id"] => string(6) "274022"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452324976"
  }
}

Волшебство для золушки

Просмотр содержимого документа «Волшебство для золушки»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Волшебство для золушки»