Жаратылыстану Тақырыбы: Бақшаға біз барамыз,көкөністер аламыз

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық қозғаушы

-Балалар, бізге қонақка бақшаның қарауылы келді. Оны неге бұлай атайды?

-Бақша қарауылы бізді өзі қорып отырған бақшаға шақырады.

Балаларды шеңбер бойына тұрғызады.

- Мынау - қияр. Қияр - көкөніс. Жарық,

ылғалды жэне жылы жерлерде жақсы өседі. Суыққа төзімсіз.

-Мынау - асқабақ. Жарық, ылғалды және жылы жерлерде жақсы өседі. Күн көзін жақсы көреді.

-Мынау - пияз. Пиязды тамаққа қосады. Оның дэмі ащы.

-Мынау - орамжапырақ. Мынау - қызанақ. Мынау - сәбіз.

-Өйткені бақшаны қүстардан қорып тұрады.

Музыка әуенімен бақшаның макетіне жақындайды.

Балалар көкөністер туралы білетіндерін айтады.

- Мынау - қияр. Ол -

көкөніс. Бақшада өседі.

-Мынау - асқабақ.

-Сәбіз, асқабақ.

-Пияз.

Іздену – ұйымдастырушы

-Балалар, бақша дегеніміз - осы. Бақша әртүрлі ағаштар мен гүлдер, дәнді дақылдар егілген арнаулы жер, алан.

Бақшада күнделікті пайдаланылатын

көкөністер өсіріледі. Бүларды бакша

дакылдары дейді. Көкөністер – бақшада өсетін дақылдар, өсімдіктер. Оларға қияр,

орамжапырақ, сәбіз т.б. жатады.

-Сонымен бақшада не өседі екен?

Олардың бәрін бір сөзбен қалай атаймыз?

-Бақша қарауылы бізге сыйлыққа бір

себет көкөніс алып келіпті. Қандай

көкөністер алып келгенін айтайық.

Билингвальды компонент: сәбіз — морковь, қияр - огурец, көкөністер – овощи, бақша - огород.

Дидактикалық ойын: «Сипап көр».

-Балалар, бақ қарауылы бір қап көкөніс алып келіпті. Оның мынадай шарты бар: сипап көру арқылы көкөністердің атын табу.

Саусақты тренинг:

Орамжапырақты қазып аламыз,

Сәбізді тазалаймыз.

Екеуін бірге түздап,

Ыдыстарға саламыз!

Үлестірмелі материалмен жүмыс.

Тапсырманы қалай орындау керектігін түсіндіреді.

Тыңдайды.

-Көкөністер.

-Орамжапырақ, сәбіз,қияр, асқабақ, қызанақ, пияз. Қайталайды.

- Мынау - қияр. Ол үзын сағақты, түкті (тікенекті).

Сергіту сәтін орындайды.

Тапсырмаларды орындайды.

Рефлексті–коррекциялаушы

-Сендерге сабақ ұнады ма?

-Бақшада нелер өседі?

-Қандай көкөністерді білесіңдер?

-Бізге көкөністер не үшін керек?

Өтілген оқу қызметін тәрбиешімен бірге қорытындылайды