Данный спортивный праздник направлен на формирование сознательного отношения детей и родителей к своему здоровью. В разработке присутствует двуязычие: казахский и русский языки. Большое разнообразие музыкальных композиций и сказочных персонажей, что позволяет сделать мероприятие более ярче. Хороший праздник для укрепления отношений в семье.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Папа, мама, я - дружная семья »
Спортық мереке:
«Әкем, шешем және мен - тату тәтті тұрамыз!»
Спортивный праздник:
«Папа, мама, я – дружная семья!»
Цель: Формировать сознательное отношение детей и родителей к своему здоровью.
Оформление: Шары, флажки, казахский орнамент, на заднем плане название праздника на русском и казахском языке, на переднем плане оформлена страна спорта с фотографиями разных видов спорта), музыка: «Арлекина», «Кручу педали», «Пора в путь, дорогу», «Позвони, мне позвони», «Доброе утро» гр.Руки вверх, музыка оркестр Госкино, частушки, «На большой планете», «Спортивное счастье»
Юрий Викторович, Татьяна Юрьевна, сын Александр Гнездиловы!
Алексей Михайлович, Юлия Викторовна сын Егор Бредун!
Федор Анатольевич, Лариса Анатольевна и сын Сергей Девятовы!
Дружнее приветствуем семьи, которые дружат со спортом,
И семьи, которые вышли на старт!
(Музыка «Кручу педали». На велосипеде по залу въезжает кот Леопольд
1 куплет +припев. Вбегает мышонок)
Мышонок Вадик:
Что случилось, не пойму?
Я во сне иль наяву,
Всюду смех, веселье,
И у всех прекрасное настроение!
Может празднует народ
Славный праздник –Новый год?
Кот Леопольд: Дима:
Ты, дружок не угадал
Праздник спортивный
Всех нас собрал
Всех, кто здоровьем своим дорожит
Всех, кто хочет подольше прожить-
Мы пригласили в наш праздничный зал
Чтобы открыть небольшой карнавал
Выйдут сюда трое чудных ребят,
Чтобы добиться новых наград
Но, чтобы наград добиться,
Придётся упорно всем потрудиться!
Мышонок Вадик:
Ну, это всё сказки
Что ты говоришь!
Как в это поверить, что спорт- это модно
А значит престиж?!
Не лучше ли дома
В тепле посидеть
По телику мультики,
Фильмы смотреть
На улице холод, зима и мороз
И простудиться можно всерьез.
Кот Леопольд Дима:
Я постараюсь тебя убедить,
Спорт – это жизнь!
Посмотреть этот праздник тебе предложить
Пойдём-ка мы дружно присядем
И слово давай-ка мы им предоставим!
Ведущий:
Қайырлы кұн! Қош келдеңiздер, кұрметтi достар!
Бiз өте қуаныштымыз,сiздердi бүгiнгi ,бiздiн
«Бiз тату - тәттi тұрамыз» атты спорттық мерекеде көру.
Добрый день! Мы рады видеть всех на нашем спортивном празднике «Папа, мама, я – дружная семья», в котором будут участвоавать дружные семьи.
Учитель физической культуры:
Посмотрите-ка, у нас
Здесь собрался целый класс,
А на против –папы, мамы
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули
Все хотят соревноваться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Этой встечи все мы рады
Собрались не для награпды
Нам встречаться чаще нужно
Чтобы все мы жили дружно!
Ведущий:
Родители – народ такой
На занятость спешат сослаться
Но мы то знаем: они не правы
Всем надо спортом заниматься.
Готовясь к боям спортивным сейчас,
Сильней и отважней мы стали
Соревнованья кому-то из нас
Быть может, подарят медали.
А чтобы все победить рекорды
И о болезнях всех позабыть,
Со взрослыми вопроса спорта
Сегодня мы хотим решить!
Ответное слово от родителей предоставляется всем семейным командам.
Музыка «пора в путь дорогу» исполняют семейные команды)
Ведущий:
Сегодня эти дружные, весёлые находчивые семьи примут участие в соревнованиях. Команды будут зарабатывать очки. А раз их ждут соревнования, должно быть жюри, строгое, справедливое!
Сегодня необычный вечер
Солнце светит прямо с крыш
Среди коллег своих учённых
В нашем зале ты сидишь
И мы идём к тебе навстречу
И несём тебе медаль
Чтобы наш директор милый
Слово доброе сказал
(скаморохи выносят медаль, надевают директору школы)
Ведущий:
Слово предоставляется директору школы.
(включается музыка: «Позвони мне позвони» выходят кот и мышонок подходят к медицинскому работнику,встают на колени и поют:)
Научи нас, научи
Подскажи нам ради Бога,
Как здоровье уберечь,
Бодрость сохранить в дороге,
Как повязку наложить
Как намазать рану йодом,
Как намазать рану йодом,
Научи нас, научи!
(скоморохи прикалывают звезду)
Ведущий:
Слово предоставляется медицинскому работнику.
Учителей хороших много,
Это знаем мы всегда
Пожелай и ты удачи
Ты нам очень дорога!
Слово предоставляется завучу по воспитательной работе.
(скоморохи прикалывают звезду)
Слово предоставляется завучу школы.
(скоморохи прикалывают звезду)
Ведущий: Заниматься физкультурой полезно, а весёлой вдвойне.
Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а весёлому спорту – на два! Не верите? Убедитесь сами! Итак, в добрый путь!
Предлагаю считать наши весёлые семейные соревнования открытыми. Капитанам команд предлагается поднять флаг и зажечь огонь наших соревнований.
(спортивная песня: « Главный помощник в делах – это Спорт!
Ведущий: Флаг поднят, огонь зажжен, команды готовы! Хочется пожелать всем командам успехов. Жақсылық тiлеймiн
(включаем музыку, выступает 4 класс, танец шапочки, варежки, шарфики…)
Первый конкурс– «Кел, танысайық» - Давайте познакомимся.
Д/З. Представиться в необычной форме. Проведём жеребьёвку, капитаны вытаскивают жетоны и говорят кому выпало право быть первыми.
Итак: первыми приглашаем семейную команду:
1)
2)
3)
Ведущий:Слово предоставляется жюри.
Пусть музыка волнует ваши души
Ведь ритмика так звучит, хватая за сердца
Здесь музыка и ритм сплелись в едином звуке
И увлекают нас с собою без конца.
Для начала состязаний как и полагается нужна разминка и проводит её с вами учитель физкультуры.
(Музыка «Доброе утро» Руки вверх)
Ну вот, разминку провели, мышцы разогрели,
Пора приступить к главной задаче
А главная наша задача – это укрепление здоровья.
(въезжает Печкин с посылкой)
Печкин:
Это не детский сад? Это школа?
Ведущий: Да, школа.
Печкин:
Ой, подождите. У меня для Вас важное письмо и посылка, прошу расписаться!
(Подает посылку ведущему)
(рассматривая коробку показывает семьям, жюри, зрителям, говорит и читает:)
Ведущий : Интересно – что в ней? Послание от Капитана Врунгеля!
(открывает посылку, достает бутылку с запиской, показывает в зал, открывает, вытаскивает записку и читает)
Дорогие потомки! 100 лет назад мой дед одноглазый Бэн зарыл сокровища на островах. Помогите найти их! «Капитан Врунгель»
…Так…, но чтобы отправиться в путешествие нам нужно физически подготовиться. Каким должен быть путешественник? (Сильным! Ловким! Смелым! Выносливым!)
Команды к испытаниям готовы?
(ответ: Готовы!)
Печкин:
О! эти сокровища желают получить многие, поэтому вам, надо отправиться в путешествие очень быстро. И мы сейчас проверим, действительно ли команды готовы к такому опасному путешествию и для этого мы проведём следующий конкурс. Вам же нужно взять с собой продукты? А раз вы готовы к путешествию, то вы наверняка готовились заранее.
Второй конкурс:Остров подготовленный. Посади и собери картошку.
Каждой команде дается ведро и 10 картошек и 10 колец- лунок. По команде, ребенок раскладывает лунки до конца зала, возвращается в свою команду, передает эстафету маме. Мама берет ведро с картошкой и каждую картошку ложит в лунку, возвращается в свою команду, передает эстафету папе. Папа берет ведро, собирает картошку до конца зала, на обратном пути собирает лунки.
Печкин:
Итак, В добрый путь, а я понаблюдаю за вами!
(уходит на скамеечку)
Ведущий : Молодцы! Все справились. Теперь вас ждет испытание на втором острове. А называется этот остров «Змеиная тропа», а чтобы вашего ребёнка не укусила змея, нужно пройти тихо, тихо, нога в ногу, не уронив дитя, шаг крокодила. А вы ребята держитесь крепко. (мама, папа, ребенок сверху «Чехарда»). Дойти до конца зала и вернуться на свое место.
(Слово предоставляется жюри.)
Ведущий : Вот вы уже и приблизились к третьему острову, который называется «Оздоровительный».
Всем известно, что отправляясь в путешествие нужно обязательно взять с собой пресную воду, чтобы сготовить здоровую пищу. И как вы уже поняли, вот вам ведра с водой, вот коромысла. Нужно пронести воду в вёдрах так, чтобы не расплескать. Удачи всем!
Ведущий : Следующий остров «Остров болот».
Вам нужно перейти с кочки на кочку, дойти до отметки взять шар сбить кегли боулинг, вернуться в свою команду. Вперёд друзья!
Ведущий :
Спортсмен преодолел себя
А это значит очень много
А главное здесь даже не рекорд
И не блестящие поверхности медалей,
Здоровье главное, его приносит спорт!
Ведущий :
Дорогие участники, присядьте, мы всем предлагаем посмотреть выступление девочек с акробатическим номером. А жюри пока подведёт итоги.
(музыка оркестр Госкино. Выступают девочки с акробатическим номером). Слово жюри.
Вбегает Шапокляк:
Шапокляк:
Ой, успела? Праздник ещё не закончился?
Я встретила Печкина. Он мне рассказал как у вас тут весело и интересно, проводятся конкурсы, раздают призы. Я тоже хочу принять участие в соревнованиях.
(Входит Печкин):
Печкин:
Шапокляк привет!
Шапокляк:
Ой, сәлеметсiздер ме! ( подходит к семейным командам, здороваться по ручке)
Здравствуйте! Здравствуйте! Сәлеметсiздер ме! Ну, что, я могу стать участницей соревнований?
Печкин:
Нет, шапокляк, участницей ты быть не можешь. У нас уже есть команда. (показывает на участников). Они заранее подали заявки на участие, выполняют задания, проходят конкурсы, эстафеты.
Шапокляк:
Как жаль, как жаль! Мне так хочется принять участие в празднике.
Печкин:
Но мы же можем поручить тебе провести не менее интересный конкурс: «Тропа загадок». Ты читаешь загадки, а все в зале называют отгадку.
(Шапокляк читает тропу загадок, которая прилагается в конце праздника)
Шапокляк:
Молодцы! А можно я посмотрю ваши соревнования?
Ведущий: Конечно можно! Проходите пожалуйста, присаживайтесь. Следующее испытание вас ждут на «Острове пиратов». И чтобы вам его преодолеть вам надо выполнить следуюцее задание:
Ребенок выполняет прыжки на большом резиновом мяче с ручками до конца залаи возвращается в свою команду, мама выполняет прыжки через скакалку, ну а папам самое сложное задание пройти на ходулях и вернуться в свою команду. Вперёд друзья! Вы уже близки с сокровищам.
Ведущий: Теперь вас ждут испытания на острове « Лабиринт».
Каждый должен пробежать по скамейке, пролезть через мешок, пробежать змейкой между флажками и вернуться в свою команду.
Ведущий :Присаживайтесь, пожалуйста. А жюри подведут итоги!
Этот танец, словно спорт
В нем огонь, и страсть, и скорость,
Чтобы танец танцевать,
Нужно сильным быть и ловким.
Спорт и музыка дружны,
В этом танце - ритм и ветер,
И когда танцуешь танец
Забываешь все на свете!
Встречайте самых подвижных, самых красивых, и самых пластичных девчонок нашей школы.
(восточный танец)
Ведущий: Ну, что привал закончен, пора отправиться дальше, где ждут вас новые и страшные испытания. (А, как известно мы народ горячий…)
Итак: «Остров разбойников» (выбегают разбойники, связывают руки всем участникам, убегают)
Ведущий: В одиночку вам не справиться, вам надо работать всей семьёй. Представьте, что это единственная пища «кокос», которым вы сможете подкрепиться, сбежав от разбойников. Вам нужно зажать «кокос» лбами и передвигаться приставными шагами до конца острова и обратно. Смотрите кокос не роняйте, крепче держите! Итак, вперёд!
Ведущий: Молодцы! Все классно потрудились! Но вот неожиданность на пути вас встретила «Не погода!». Вы не сможете обойтись без зонта и калош. Ну что вы готовы сразиться с непогода? Тогда вперёд:
1-ый надевает калоши, повязывают шарф, берёт зонт и бежит до кеглей, оббегает и бежит в свою команду, всё снимает и передает другому и т.д.
(Танец «Брейк», исполняют юноши 11 класса))
Ведущий: Прекрасно! Вы семьи просто супер! И погода вам не помешала, змей вы не испугались, и разбойников обманули…А мы с вами находимся всё ближе и ближе к сокровищам и теперь вам нужен «Зоркий глаз!»
Задание такое. Слушайте внимательно. 1-ый добегает до обручей, пролазит через 3 обруча, проходит лабиринт, оббегая флажки змейкой, берёт 2 дротика и бросает в мишень, возвращается в свою команду; 2-ой - мама выполняет прыжки в мешке; берет 2 дротика кидает в мишень и возвращается в свою команду, 3-й - папа одевает каску, берёт клюшку, мяч, обводит флажки (кегли, гранаты), берет 2 дротика кидает в мишень и возвращается в свою команду.
Ведущий: Ах, какие молодцы! Я думаю вы устали, давайте устроим небольшой привал. Присаживайтесь. Послушайте анекдот. Этот анекдот полезно послушать всем юношам и некоторым девушкам нашей школы:
…Продавец табака расхваливает на ярмарке свой товар: «Покупайте табак, прекрасный табак! Мои табак не простой, а с секретом. От моего табака стариком не будешь, собака не укусит, вор в дом не залезет!
Один парень купил немного табака и начал расспрашивать продавца:
Нет! Жалко! Такие красивые, такие все милые, такие спортивные! Они так все старались!
Баба-Яга 1: (встряхивается)
Ох! Разгоню я наверно всю сырость болотную, да оставлю вас таких внимательных!?
- А вы все внимательные?
-не слышу?
(ответ: Да)
Ведущий:
А сейчас я проверю!
Вы находитесь на острове «Внимательности». Итак (объясняет правила)
-Как живешь? – Вот так!
- Как плывешь? – Вот так!
-В даль глядишь? – Вот так!
-Ночью спишь? – Вот так!
-Ужин ждешь ?– Вот так
-А шалишь? – Вот так! (палец вниз)
Баба-Яга2:
Вот и прошли вы последнее испытание на острове «Внимательности»
(Бабка-ежка колдует)
Здравствуй мудрая страна,
Что от сюда не видна!
Явись не откуда,
Пусть свершиться чудо!
Встань на пути, нас к себе пусти!
(Снимается занавеска, открывается замок и надпись Страна спорта»)
(Музыка. Выбегают юноши 11 класса, танцуют танец и строят «Пирамиду»)
Ведущий:
Закончилось наше путешествие. Мы побывали на многих островах, но сокровища так и не нашли. Может мы не сокровища искали? Что каждый для себя нашел на празднике?
Кто стал сильным? – Я
Кто стал смелым? – Я
Кто стал выносливым? – Я
Кто стал ловким? – Я
Вот о каких сокровищах писал капитан «Врунгель!
(Появляется Печкин, подходит к участникам )
Печкин: Тут вам какое – то письмо!
(Участники вытаскивают по очереди записки и читают громко)
Умница!
Молодец!
Так Держать! (Печкин уходит)
Ведущий:
Ой, друзья, дорога назад очень длинная.
Может вы хотите вернуться назад? И пойти по островам снова?
Или останетесь в замке?
Спорт любите?- Да!
Назад вернетесь?-Нет!
Ведущий:
Спорт всегда стремленье-
Самовыражение
Будь всегда здоровым,
Сердцем молодей.
Музыка движенья,
Музыка движенья,
Пусть все больше
Радует людей!
Награждение:
1 место – грамотой, медалью, мягкой игрушкой
2 место – грамотой, медалью, резиновым мячиком
3 место – грамотой, медалью, набором теннисных ракеток.
Ведущий : Капитанам команд опустить флаг соревнований и затушить огонь!
Ведущий:
Кончается вечер, но добрую встречу
Без песни и танца закончить нельзя.
В момент растованья,
Споём на прощанье
До будущей встречи, друзья!
(учащийся 4 класса исполняет песню «На большой планете.)
