Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Спортивное мероприятие (в помощь учителю физической культуры)
Как организовать и провести спортивное мероприятие в школьном лагере?
Хочу поделиться своим опытом на примере проведенного мной мероприятия "Один за всех, всех за одного". В данной работе предоставлены:
1) положение соревнования,
2) программа,
3) списки участников,
4) протокол,
5) отчёт.
Итоги подводились по наименьшей сумме баллов. Участников наградили грамотами и сладкими призами.
2013 – 2014
УЧЕБНЫЙ ГОД
ШКОЛЬНЫЙ ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ
«СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД»
СОРЕВНОВАНИЕ «ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»
ОРГАНИЗОВАЛА И ПРОВЕЛА:
УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ
МАОУ «СОШ №4»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г.СТЕРЛИТАМАК
ЧЕЛОНБИТКО ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении соревнования «Один за всех, все за одного»
в школьном лагере «Солнечный город»
МАОУ «СОШ №4»
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- пропаганда здорового образа жизни;
- всестороннее развитие физических качеств;
- воспитание чувства дружбы и товарищества.
2.Сроки и место проведения:
Дата: 14. 06.2014 год
Место проведения: спортивный зал МАОУ «СОШ №4»
Время проведения: 10:00 часов
Участники:
В соревнованиях принимают участие все желающие учащиеся 1- 6 отрядов. Формируются несколько команд из разных отрядов: а) поровну поделить участников на мальчиков и девочек, б) одинаково по возрасту.
4.Программа соревнований:
Соревнование проводится по типу «Веселых стартов», включая теоретические вопросы по предмету «Физическая культура» и Олимпиады -2014 года. Программа соревнований состоит из 10 эстафет.
ЭСТАФЕТЫ:
1. Гладкий бег с передачей мягкой игрушки.
2. Переноска двух мячей.
3. Эстафета с обручем на шее.
4. «Посадка картофеля».
5. Переправа через «болото».
6. «Баскетболист»
7. «Футболист»
8. «Теннисист»
9. «Кенгуру»
10. Гладкий бег с передачей эстафетной палочки.
5.Подведение итогов:
Победитель и призеры соревнований определяются по наименьшей сумме набранных баллов. За нарушение или не прохождение эстафеты начисляются штрафные баллы(+1 очко)
6.Награждение:
Команды, занявшие по итогам соревнований 1-3 места, награждаются грамотами.
7. Руководство соревнований:
- Главный судья – учитель физической культуры Челонбитко Т.М.
- Секретарь – старшая вожатая Корнилаева И.Б.
- Судьи при участниках - воспитатели своих отрядов.
- Фотограф – воспитатель Петрова Е.В.
ОПИСАНИЕ
ЭСТАФЕТ В СОРЕВНОВАНИЯХ
«ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»
1.ГЛАДКИЙ БЕГ С ПЕРЕДАЧЕЙ МЯГКОЙ ИГРУШКИ:
Участник бежит с мягкой игрушкой до стойки, обегает ее, бежит обратно, передает игрушку следующему участнику и т.д. (мягкая игрушка, стойка)
2.ПЕРЕНОСКА МЯЧЕЙ:
Участник держит в руках два мяча. По команде начинает бег по прямой, обегает стойку, бежит обратно, передает мячи следующему участнику и т.д. (два волейбольных мяча, стойка)
3.ЭСТАФЕТА С ОБРУЧЕМ:
Участник держит обруч на шее. По команде бежит «змейкой», обегает стойку, бежит обратно по прямой, передает обруч следующему участнику и т.д. (обруч, по 4 кубика на команду, стойка)
4. «ПОСАДКА КАРТОФЕЛЯ»:
Участник держит в руках два кубика. По сигналу первый участник бежит к первому обручу, кладет первый кубик в него, бежит ко второму обручу и кладет второй кубик в обруч, обегает стойку и возвращается обратно по прямой без задания, передает эстафету второму участнику. Второй участник по прямой добегает до стойки и возвращаясь собирает кубики, передает их следующему и т.д.- первый - «садит картофель», второй «собирает картофель» (два кубика, два обруча, стойка)
5.ПЕРЕПРАВА:
Участник держит два обруча. По сигналу при помощи обручей переправляется через «болото», обегает стойку и возвращается обратно с обручами в руках, передает следующему и т. д. Нельзя переправляться вне обруча, обручи на полу (два обруча, стойка)
6. «БАСКЕТБОЛИСТ»:
Участник держит баскетбольный мяч. По сигналу начинает ведение мяча до стойки и обратно по прямой, передает мяч следующему и т.д. (баскетбольный мяч, стойка)
7. «ФУТБОЛИСТ»:
Участник держит футбольный мяч. По сигналу ведет ногой мяч до стойки, берет мяч в руки, обегает стойку, возвращается обратно с мячом в руках, передает мяч следующему и т.д. (футбольный мяч, стойка)
8. «ТЕННИСИСТ»:
Участник держит ракетку с мячом. По сигналу бежит с предметами так, чтобы мяч не падал с ракетки, до стойки и обратно по прямой, передает предметы следующему участнику и т. д. (ракетка, мяч, стойка)
9. «КЕНГУРУ»:
Участник держит волейбольный мяч в руках. По сигналу зажимает мяч коленями и в прыжке на двух ногах передвигается до стойки, обегает стойку, мяч берет в руки, бегом по прямой возвращается обратно, передает мяч следующему и т.д. (волейбольный мяч, стойка)
10. БЕГОВАЯ ЭСТАФЕТА:
Участник держи эстафетную палочку. По сигналу бежит с эстафетной палочкой до стойки, обегает ее, передает палочку следующему участнику и т.д. (эстафетная палочка)
УЧАСТНИКИ
СОРЕВНОВАНИЙ
«ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»
| КОМАНДА | № | КОМАНДА | № | КОМАНДА | № |
| ФИО | ФИО | ФИО | |||
| Ергунов Виталий | 6 | Сазонов Андрей | 6 | Ахметзянов Тимур | 6 |
| Нелюбина Лада | 6 | Ксенофонтова Кристина | 6 | Хабирова Милина | 1 |
| Макушов Максим | 3 | Вильданов Дима | 3 | Иванов Даниэль | 3 |
| Курынов Леонид | 3 | Рогов Святослав | 3 | Садыков Ришат | 6 |
| Бабич Коля | 5 | Артемьев Кирилл | 1 | Степанов Артем | 1 |
| Бикмаев Радмир | 1 | Аминев Артур | 5 | Бойко Фердинанд | 1 |
| Астафуров Даниил | 2 | Алтынбаев Рома | 1 | Токарев Артем | 1 |
| Мухаметшин Рушан | 1 | Фаязов Ильназ | 2 | Данилов Максим | 2 |
| Баранов Андрей | 6 | Ащеулов Саша | 1 | Туктаров Олег | 2 |
| Новиков Кирилл | 2 | Салтыков Никита | 5 | Сидоров Данил | 5 |
Всего: 3 команды
Из них: 3 девочки + 27 мальчиков = 30 участников.
ВИКТОРИНА
НА СОРЕВНОВАНИЯ «ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО»
| 1.Что символизируют пять переплетенных Олимпийских колец? А) Дружбу всех спортсменов Б) Пять континентов-участников олимпиады В) Пять законов олимпиады Г) Пять видов соревнований | 2. Какой город нашей страны стал местом проведения Олимпийских игр 2014 г.? А) Москва Б) Сочи В) Казань Г) Москва и Сочи | ||||||
| 3. Что относится к Олимпийской символике? А) Олимпийский огонь Б) Олимпийский флаг В) Олимпийский девиз Г) Все три ответа правильные | 4.Самое «спортивное» женское имя? А) Ольга Б) Олеся В) Оксана Г) Олимпиада | ||||||
| 5. Какой континент символизирует кольцо желтого цвета в Олимпийской эмблеме? А) Азия | 6. Какой самый мирный итог соревнований?
А) Добровольное поражение Б) Ничья В) Нет правильного ответа Г) Отмена соревнований | ||||||
| 7.Воспроизведи Олимпийский девиз, выражающий устремления Олимпийского движения А) Лучше, выше, сильнее Б) Быстрее, сильнее, выше В) Быстрее, выше, сильнее Г) Лучше, быстрее, сильнее | 8. Эстафета Олимпийского огня началась в Москве 7 октября 2013 года и закончится в Сочи А) 7 января 2014 года Б) 17 января 2014 года В) 7 февраля 2014 года Г) 17 февраля 2014 года | ||||||
| 9. Разгадай ребус. Этот предмет необходим и фигуристам и хоккеистам
А) Тренер Б) Шлем В) Форма Г) Коньки |
10.На какой из картинок изображен фристайл? А) На первой и второй Б) На первой В) На второй Г) На третьей | ||||||
| 11. Самая «спортивная» деревня? А) Деревня Холмогоровка Б) Деревня Простоквашино В) Деревня Сочи Г) Олимпийская деревня | 12. Как правильно звучит пословица? А) Закаляй свое тело с пользой для дела Б) Закаляй свое тело с пользой для тела В) Закаляй свое тело с пользой для деда Г) Закаляй свое тело с пользой для села | ||||||
| 13. Какой континент символизирует кольцо красного цвета в Олимпийской эмблеме? А) Азия Б) Америка | 14.Если тренироваться каждый день, в каком месяце тренировок будет меньше всего? А) В марте Б) В декабре В) В феврале Г) В августе | ||||||
| 15. Что означает слово «Кёрлинг»? А) Древнегреческий спортсмен Б) Название детской игры В) Олимпийский вид спорта Г) Название города
17. Вставь пропущенные слова. Главный принцип Олимпиады: «Самое важное в Олимпийских играх – не…, а…» А) Не победа, а дружба | 16.Олимпионики – это:
А) Зрители Г) Победители Олимпийских игр 18. Где всегда зажигается факел Олимпийского огня современных Олимпийских игр?
А) В Риме Б) В Олимпии В) В Москве Г) В Сочи | ||||||
| 19.Одной из древних традиций Олимпийских игр является «рождение» Олимпийского огня. С помощью чего зажигают Олимпийский огонь?
А) С помощью спички и сухой соломы Б) С помощью зеркала и солнечных лучей В) С помощью зажигалки Г) С помощью свечи и спички | 20.Саша, Витя и Антон занимаются разными видами спорта – бег, плавание, хоккей. Каким видом спорта занимается каждый мальчик, если Витя не занимается плаванием и хоккеем, а Саша не занимается хоккеем? А) Витя-бег, Антон-плавание, Саша-бег Б) Витя-бег, Антон-бег, Саша-плавание В) Витя-бег, Антон-плавание, Саша-хоккей Г) Витя-бег, Антон-хоккей, Саша-плавание | ||||||
| 21. В Париже бароном Пьером де Кубертеном 23 июня 1894 г. для возрождения Олимпийских игр был создан какой комитет?
А) КОК- Классный Олимпийский Комитет Б) ШОК- Школьный Олимпийский Комитет В) МОК- Международный Олимпийский Комитет Г) ДОК-Дорогой Олимпийский Комитет |
22.У каждой Олимпиады есть свой талисман. Как выглядит талисман Олимпиады в Сочи-2014? А) 1,2 Б) 2,4 В) 1,3 Г) 3,4
| ||||||
| 23. Какого природного явления не бывает зимой? А) Ледяного дождя Б) Выпадения снега В) Оттепель Г) Все три явления бывают зимой | 24. Кольца какого цвета нет на Олимпийском флаге? А) Голубого Б) Зелёного В) Коричневого Г) Чёрного | ||||||
| 25.Его мы в сыром виде не едим, а когда сварим - выбрасываем. А в Древней Греции из него делали венок для победителя. О чем идет речь? А) О лавровом листе В) О еловом венке Г) О листьях фикуса | 26. Символ Олимпийских игр – пять переплетенных колец. Три верхних кольца идут слева направо в таком порядке: А) Желтое, синее, красное Г) Синее, черное, красное | ||||||
| 27. Разгадай загадку: Рядом идут по снежным горам, Быстрей помогают двигаться нам. С ними помощницы рядом шагают, Нас они тоже вперед продвигают. А) Лыжи и винтовка Б) Санки и гора В) Лыжи и лыжные палки Г) Санки и мотор | 28. При церемонии открытия Олимпийских игр на параде участников команды идут: А) В порядке греческого алфавита Г) В порядке греческого алфавита, где впереди команда Греции, последней идет команда-хозяйка |
СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ
СОРЕВНОВАНИЯ «ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО»
МАОУ «СОШ №4»
| № очки | КОМАНДЫ | ||
| «Летучие мыши» | «Спортсмены» | «Быстрые» | |
| 1.Гладкий бег с мягкой игрушкой. | 3 | 2 | 1 |
| 2.Переноска мячей | 1 | 2 | 3 |
| 3.Эстафета с обручем | 1 | 2 | 3 |
| 4. «Посадка картофеля» | 1 | 3 | 2 |
| 5.Переправа через «болото» | 2 | 3 | 1 |
| 6. ВИКТОРИНА | 1 | 2 | 1 |
| 7. «Баскетболист» | 3 | 2 | 1 |
| 8. «Футболист» | 2 | 3 | 1 |
| 9. «Теннисист» | 3 | 2 | 1 |
| 10. «Кенгуру» | 1 | 2 | 3 |
| 11. «Беговая эстафета» | 2 | 3 | 1 |
| ИТОГО: | 21 | 26 | 18 |
| МЕСТО: | 2 | 3 | 1 |
Главный судья соревнований:____________ /Челонбитко Т.М./
(роспись)
Секретарь соревнований:________________ /Корнилаева И.Б./
(роспись)
ОТЧЕТ
О ПРОВЕДЕНИИ СОРЕВНОВАНИЙ
«ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО»
Соревнования «Один за всех, все за одного» проводились 14.06.2014 года среди отдыхающих 1-6 отрядов школьного лагеря «Солнечный город» МАОУ «СОШ №4». Место проведения: спортивный зал школы.
Организовала и провела соревнования учитель физической культуры высшей категории Челонбитко Татьяна Михайловна. Секретарь - старшая вожатая Корнилаева И.Б.. Фотограф – воспитатель Петрова Е.В.
Всего участвовало 3 команды по 10 участников в каждой команде.
Состав команд 1 девочка + 9 мальчиков. Победителем соревнований по итогам 11 заданий стала команда «Быстрые» с результатом 18 баллов.
Призеры набрали: 21 балл команда «Летучие мыши» и 28 баллов «Спортсмены».
Соревнования прошли с соблюдением правил «честной игры», в упорной и бескомпромиссной борьбе.
Подпись ответственного лица
за проведение соревнований: _________ /Челонбитко Т.М./
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
