Эссе учителя физкултуры

Эссе Моё педагогическое кредо учителя физической культуры

Сагынаева Дамира Сериккуловича КГУ «СШ им.Т.Бокина с ДМЦ»

«Я -учитель»

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь благодатной почвой для развития человеческих чувств и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в первую очередь, в их душах и сердцах… »

Ш.А. Амонашвили

Думал ли я что когда-нибудь я стану учителем? Не знаю…

Меня всегда привлекали точные науки. Сидя за второй партой в уютном и  таком родном кабинете нашей маленькой школы, я слушал как в очередной раз Шатунова Майя Канайбековна, мой учитель математики раскладывает такой сложный материал по полочкам.  Удивлялась, как такое возможно? Как можно, никуда не подглядывая, так чётко и ясно, а главное занимательно и  интересно преподносить математический материал?  Восхищённо глядя на учителя, я думал, что она уже родилась такой умной, эрудированной, «ходячей математической энциклопедией ».

Но это была только одна сторона учительской профессии. С другой стороны работа учителя – это каждодневный и кропотливый труд.

Об этом я знал не понаслышке… Моя мама учитель, мой учитель. Придя с работы, она до позднего вечера проверяла тетради, готовилась к урокам, анализировала, конспектировала, переживала, расстраивалась, потом снова воодушевлялась, у неё загорались глаза и появлялась еле заметная счастливая улыбка. В этот момент мне казалось, что мама способна покорить любую вершину знаний, свернуть горы трудностей и непонимания.  Не смотря на все испытания педагогической профессии, для мамы школа – это целый мир.

Ну что поделать, если школа для меня
Мой свет в окне, уютный дом, моя семья?
Порою думаешь: послать бы всё к чертям!
Да только сердце не разделишь пополам.
Нет, видно, к школе прикипела я душой.
Ты мой маяк, моя судьба, мой дом родной!

И в ту секунду я задумался. Смогу ли я так? Смогу ли я успевать во всём: быть хорошей женой, прекрасной мамой и профессионалом в своей деятельности. И глядя на маму, я уже знала, что смогу. Ведь у меня перед глазами такой замечательный пример  для подражания – моя мама. Она привила мне уважение  к интеллектуальному труду, учила анализировать, критически мыслить.  А самой большой её заслугой я считаю то, что она научила меня любить, принимать личность ребёнка, относится к каждому ребёнку  как к кому-то особенному и исключительному.

2000 год. Я студент академии спорта и туризма. Почему я выбрал профессию учителя физкультуры? Меня привлекла сама наука.  Физическая культура – это гармония духа и тела.  И эти открытия  произошли на уроках моего самого замечательного педагога – учителя физкультуры с большой буквы – Карсакбаев Ертарғын. Каждый его урок, словно маленькое открытие, творческий поиск. Ертарғын ағай как искусный режиссёр составлял самый рейтинговый сценарий каждого урока, как композитор исполняла незабываемую симфонию практического занятия. И физкультура не казалась мне трудным предметом, наоборот хотелось узнавать новое и неизведанное, проводить как можно больше упражнений. 

Мой первый урок, воспоминания о нём никогда не сотрутся из моей памяти. В порыве чувств я хочу привести в пример стихотворение, которое отражало все мои волнения и переживания первого в жизни урока.

Мой первый урок - что это?
Волненье? Переживанье? Быть может, сомнение?
А может, мой первый урок заключение?
А может, и жизни моей продолжение?
Мой первый урок, может быть, нетерпение,
И голос не мой, руки сильно дрожат
Ошибки, запинки и много волнений,
И двадцать пар глаз в ожидании глядят.
Мой первый урок -  это много и мало,
Запомни сейчас, помни это и впрок!
Куда бы по жизни тебя ни бросало.
Знай, каждый урок - это первый урок!

Уже двенадцатый  год я работаю учителем физкультуры в КГУ «СШ им.Т.Бокина с ДМЦ»

Всё было за эти годы: слёзы и улыбки, радости и огорчения, победы и поражения, колебания и сомнения.  Это были годы поисков, раздумий, открытий. Но я не собираюсь останавливаться на достигнутом. Сегодня уже более уверенно я ступаю на путь педагогического поиска, понимаю, что нужно многое сделать, предстоит ещё многому учиться.