Организация внеклассной спортивной работы в сельской малокомплектной школе
Организация внеклассной спортивной работы в сельской малокомплектной школе
Мой опыт работы в сельской малокомплектной школе показывает, что любые коллективные и групповые успехи наиболее эффективны именно в разновозрастной среде школьников.Такая форма организации спортивно-оздоровительного процесса создает тесное взаимодействие детей разного возраста и является естественным способом постоянной передачи накопленного опыта от старших поколений к младшим.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Организация внеклассной спортивной работы в сельской малокомплектной школе »
Организация внеклассной спортивной работы в сельской малокомплектной школе.
I.В последнее время как в теории, так и на практике усиливается единение культуры спортивной и массовой физической культуры. Это явление
становится все более актуальным, поскольку концепция спортивно-ориентированной физической культуры в учебных заведениях, особенно сегодня, содержит в себе большие оздоровительные и воспитательные резервы.
Сложившаяся ситуация в этой сфере отражает объективные и вполне достаточные сведения только по некоторым направлениям спортивной практики. В то же время такой социально значимый ее раздел как внеклассная работа в общеобразовательных учреждениях не дополучает пока методического обеспечения.
Движение для ребенка – это естественное состояние, это средство познания мира, это его физическая и духовная пища. Школьная среда немилосердно
подавляет двигательную потребность ребенка, а урок физической культуры не в состоянии целиком заполнить образовавшийся вакуум. На помощь
приходит организация внеклассной работы в внеурочное время.
II.Мой опыт работы в сельской малокомплектной школе показывает, что любые групповые и коллективные успехи наиболее эффективны именно в
разновозрастной среде школьников. Такая форма организации спортивно-оздоровительного процесса создает тесное взаимодействие детей разного возраста и является естественным способом постоянной передачи накопленного опыта от старших поколений к младшим. В условиях малокомплектной школы и со временем привитого интереса у школьников к активным занятиям физической культуры в настоящий момент у меня нет особого труда проведения спортивных мероприятий в разновозрастных командах, так как желающих принимать участие помимо учащихся школы еще и жители села, которые являются постоянными членами клуба по месту жительства «Компас», созданного на базе школы, становится все больше.
Возраст участников от 7 лет. Самый старший участник Власов В.С. – 67 лет.(См. приложение №3)
Цель работы: показать особенности и положительные стороны организации внеклассной работы в сельской малокомплектной школе.
II. Внеклассная спортивно-оздоровительная работа проводится с помощью детей старшеклассников, выпускников, родителе и учителей.
*Подвижные перемены с учащимися начальных классов
*Дни здоровья
*Недели физической культуры
*Спортивные мероприятия по здоровому образу жизни
«Марафон здоровья»
«Тропа здоровья»
«Папа, мама, я – спортивная семья»
«Всей семьей на старт!»
«Старший брат, сестра и я – вместе дружная, спортивная семья»
*Спортивно – массовые мероприятий
«Шиповка юных»
кросс «Золотая осень»
«Чудо – шашки»
«Белая ладья»
«Веселая скакалочка»
«Веселые старты»
Лыжные соревнования
«Настольный теннис»
Лыжные соревнования
«Русская лапта»
«А, ну-ка, парни!»
Баскетбол
Волейбол
«А, ну-ка, девушки!»
Пионербол
Легкоатлетическое 4-х борье
«День здоровья»
Для участия в соревнованиях комплектую разновозрастные команды
приблизительно равные по силам. Мероприятия проходят азартно и очень
оживленно. Самая популярная и оздоровительная игра, которая проходит спортивной площадке – это «Русская лапта». Играет вся школа, начиная с декабря по март каждую неделю после уроков и причем прижилась только в зимнем варианте.
В школе действует Совет физической культуры.(См.приложение № 1 )
В сентябре 2007 г.Советом ф.к. было разработано и предложено положение проведении школьного конкурса «Лучший спортсмен года» (см приложение №2).
Я считаю, что такая форма организации детей и подростков при условии, конечно, грамотного контроля со стороны взрослого педагога значительно оздоравливает нравственную составляющую социальной среды, в которой происходит обучение и воспитание.
III.В результате школьники нашей школы получают разнообразные сведения о нормах и правилах поведения, усваивают положительные привычки , спортивную этику, приучают осознанно и самостоятельно, а не по приказу уважать старших.
Сама же идея здорового образа жизни получает большее распространение в общественном сознании при последовательной передаче ее из поколения в
поколение.
Внеклассная работа по физической культуре, проводимая в школе,
направлена на развитие у учащихся самоорганизации, инициативы, силы воли, индивидуальной и командной ответственности, гражданской позиции.
С марта 2004г школьники школы принимают участие в районном 3-х дневном зимнем лыжном походе по интересным местам нашего района по различным маршрутам Сосновское – Яковское – Селитьба – Николаевка,
общей протяженностью около 100 км, в 2005 году по другому маршруту Сосновское – Богданово – Елизарово – Панино – Рыльково, протяженность,
которого 110 км. , в 2006 Сосновское – Павлово, в 2007 Сосновское - Селитьба – Бочиха – Волчиха, 2009,2012гг Сосновское – Елизарово – Леонтьево - Панино. В таких мероприятиях, как раз и проверяются такие качества, как сила воли, выносливость, индивидуальная и командная ответственность. (См.приложение №4).
Хотя школа наша малокомплектная, но все же и у нас есть спортивные достижения, которые растут год от года все выше. (См.приложение №5)
Я, как, наверное, и большинство учителей сельских школ, не готовлю профессиональных спортсменов, однако физическая подготовка, коммуникативные навыки, освоенные в процессе тренировок, командных
состязаний и забота о собственном здоровье сохраняются выпускниками на протяжении всей жизни. В результате планомерно выстроенной системы внеклассной спортивно – массовой спортивной работы трое наших ребят поступили и окончили педагогический колледж на отделение «Физического воспитания», сейчас обучается еще один ученик нашей школы в данном колледже.
4.Описываемый мною опыт работы по организации внеклассной работы в сельской малокомплектной школе является надежной и эффективной для детей, родителей, педагогов и т.д. при условии создания разновозрастных команд. Поскольку общество всегда разновозрастно, то научить ребенка отношениям с людьми других возрастов жизненно необходимо. А спортивные занятия и соревнования значительно помогают обеспечить этот процесс и организовать его абсолютно естественно.
Приложение №1
Положение о совете физической культуры.
I. Общие положения
Цель: активизировать спортивную жизнь учащихся школы
Задачи: 1.совершенствовать спортивно-массовую и оздоровительную работу
2. привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом
3.пропаганда здорового образа жизни
II. Организация совета физической культуры
В совет физической культуры входят физорги всех классов школы. Из их
числа на общем собрании выбирают председателя и заместителя на 1 год.
III. Деятельность совета физической культуры
- составление плана спортивных мероприятий на учебный год
- составление положений о соревнованиях и конкурсах
- подготовка классов к соревнованиям
- ведение учета проведения спортивных мероприятий
- пропаганда и информационная работа в классах
- оформление и пополнение своевременной информацией уголка «Новости спорта»
IV. Руководство и контроль за работой Совета физической культуры осуществляет учитель физической культуры.
Приложение №2
Положение
Об общешкольном конкурсе «Спортсмен года»
I. Общие положения.
Цель: выявление лучших спортсменов школы.
Задачи:
1.Популяризация занятий спортом среди школьников.
2.Повышение спортивного мастерства школьников.
3.Приобщение детей к здоровому образу жизни.
II. Организация конкурса.
1.Конкурс проводится с 1 сентября по 15 мая.
2.Жюри подводит итоги каждый месяц. В состав жюри конкурса входят учитель физической культуры, совет физической культуры, заместитель директора школы по воспитательной работе.
3. При определении победителей учитываются следующие показатели:
- получение отличной оценки по физической культуре за четверть,
полугодие -10 баллов;
- сдача нормативов по общей физической культуре на «5»-10 баллов и на «4»- 8 баллов;
- участие в спортивных состязаниях:
а) в школьных соревнованиях – 5 баллов;
б) в районных соревнованиях – 15 баллов;
- победители школьных соревнований – 10 баллов;
- победители районных соревнований – 20 баллов;
- посещение занятий в спортивных кружках -5 баллов;
4. Подведение итогов проводится в конце каждого месяца.
Результаты записываются в «Книжку участника конкурса» и отражаются на стенде общешкольной газеты в разделе «Спортивные достижения».
Ш. Награждение победителей конкурса.
Победитель конкурса награждается почетной грамотой и ценным подарком, а участникам, занявшим второе и третье места, вручаются грамоты и памятные призы.
Приложение №3
Состав участников клуба по месту жительства «Компас».
2010-11 учебный год. Всего: 45 чел
1. Никишин Дементий – 1кл
2. Курицын Роман
3.Ларина Юлия
4.Юрчук Валентина
5.Любимцев Николай – 3 кл
6.Блинов Александр
7.Некрасов Вадим
8. Котков Михаил – 4 кл
9.Курицын Дмитрий
10.Дашков Илья
11.Кравченко Алена
12.Зайцева Александра
13.Алиев Балаяр – 5 кл
14.Швецов Валентин – 6 кл
15.Погодин Вадим
16.Софронов Дмитрий
17.Грошева Елена
18.Панина Ирина
19.Юрчук Дмитрий
20.Барыбин Евгений – 7 кл
21.Блинов Андрей
22.Панин Андрей
23.Погодина Ирина
24. Галкина Светлана
25. Лукоянова Мария
26. Власов Владислав – 8 кл
27.Киселев Дмитрий
28.Морозова Анастасия
29.Фадеев Вадим – 9 кл
30. Исаев Олег
31. Трусова Ирина – студентка Дзержинского колледжа
32.Ларин Василий
33.Фофонов Роман
34. Власов А.В. САПТ «Сосновское»
35.Морозов А.Б
36.Курицын И.И. РОВД «Сосновское»
37.Погодин А.М специалист Барановского лесничества
38.Котков А.П. лесничий
39.Лукоянов В.Б. гл.инженер ООО «Нива»
40. Погодин В.М. шофер ООО «Окна»
41.Морозов Ю.Б. руководитель с/х предприятия
42.Власов В.С. пенсионер
43.Швецова И.В.учитель МБОУ Яковская СОШ
44.Курицына Л.Н. учитель МБОУ Яковская СОШ
45.Погодина О.А. тех.работник МБОУ Яковская СОШ
2011-12 учебный год. Всего: 46 чел
1.Никишин Дементий –2кл
2. Курицын Роман
3.Ларина Юлия
4.Юрчук Валентина
5.Любимцев Николай – 4 кл
6.Блинов Александр
7.Некрасов Вадим
8. Котков Михаил –5 кл
9.Курицын Дмитрий
10.Дашков Илья
11.Кравченко Алена
12.Зайцева Александра
13.Алиев Балаяр – 6 кл
14.Швецов Валентин –7 кл
15.Погодин Вадим
16.Софронов Дмитрий
17.Грошева Елена
18.Панина Ирина
19.Юрчук Дмитрий
20.Барыбин Евгений – 8 кл
21.Блинов Андрей
22.Панин Андрей
23.Погодина Ирина
24. Галкина Светлана
25. Лукоянова Мария
26. Власов Владислав – 9 кл
27.Киселев Дмитрий
28.Морозова Анастасия
29.Фадеев Вадим – студент Дзержинского колледжа
30. Исаев Олег
31. Трусова Ирина –преподаватель ДЮСШ
32. Власов А.В. САПТ «Сосновское»
33. Вдовин Александр- уч 1 кл
34.Власов А.В. САПТ «Сосновское»
35.Морозов А.Б
36.Курицын И.И. РОВД «Сосновское»
37.Погодин А.М специалист Барановского лесничества
38.Котков А.П. лесничий
39.Лукоянов В.Б. гл.инженер ООО «Нива»
40. Погодин В.М. шофер ООО «Окна»
41.Морозов Ю.Б. руководитель с/х предприятия
42.Власов В.С. пенсионер
43.Швецова И.В.учитель МБОУ Яковская СОШ
44.Курицына Л.Н. учитель МБОУ Яковская СОШ
45.Погодина О.А. тех.работник МБОУ Яковская СОШ
46. Панина Е.П. специалист налоговой службы
2012-13 учебный год. Всего: 47 чел
1.Никишин Дементий –3кл
2. Курицын Роман
3.Ларина Юлия
4.Юрчук Валентина
5.Любимцев Николай – 5 кл
6.Блинов Александр
7.Некрасов Вадим
8. Котков Михаил –6 кл
9.Курицын Дмитрий
10.Дашков Илья
11.Кравченко Алена
12.Зайцева Александра
13.Алиев Балаяр – 7 кл
14.Швецов Валентин –8 кл
15.Погодин Вадим
16.Софронов Дмитрий
17.Грошева Елена
18.Панина Ирина
19.Юрчук Дмитрий
20.Барыбин Евгений –9 кл
21.Блинов Андрей
22.Панин Андрей
23.Погодина Ирина
24. Галкина Светлана
25. Лукоянова Мария
26. Власов Владислав – 10 кл
27.Киселев Дмитрий
28.Морозова Анастасия
29.Фадеев Вадим – студент Дзержинского колледжа
30. Исаев Олег
31. Трусова Ирина –преподаватель ДЮСШ
32. Власов А.В. САПТ «Сосновское»
33. Вдовин Александр- уч 1 кл
34.Власов А.В. САПТ «Сосновское»
35.Морозов А.Б
36.Курицын И.И. РОВД «Сосновское»
37.Погодин А.М специалист Барановского лесничества
38.Балдов Николай рабочий котельной
39.Лукоянов В.Б. гл.инженер ООО «Нива»
40. Погодин В.М. шофер ООО «Окна»
41.Морозов Ю.Б. руководитель с/х предприятия
42.Власов В.С. пенсионер
43.Швецова И.В.учитель МБОУ Яковская СОШ
44.Курицына Л.Н. учитель МБОУ Яковская СОШ
45.Погодина О.А. тех.работник МБОУ Яковская СОШ
46. Панина Е.П. специалист налоговой службы
47. Прохоров Василий шофер
Приложение №4
Календарный план спортивно - массовых мероприятий
на 2012-2013 учебный год
№
месяц
Название мероприятия
Кол – во
участников
Сентябрь
Кросс «Золотая осень»
33
Октябрь
«Настольный теннис»
27
Ноябрь
«Шашки». «Шахматы»
45
Декабрь
«Веселые старты»
24
Январь
Волейбол
24
Февраль
«Служу Отечеству»
14
Март
«Всей семьей на старт»
12
Апрель
«Старший брат, сестра и я- вместе дружная семья»
30
Май
Поход выходного дня, с выходом на озеро «Святое»
25
Июнь
Велопоход в д.Лушниково, Студенец, с посещением церкви
