Перспективы внедрения Комплекса ГТО в школах.

Т.И.Кильганова

Филиал МОУ Ундоровский лицей

Преподаватель физической культуры

( Ульяновской р-он)

ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЛЕКСА ГТО В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.

Содержание.

1. Проблема и её актуальность.

2. Решения проблемы.

3. Ожидаемые результаты и критерии результативности.

4. Заключение.

5. Сценарий.

Проблема и её актуальность.

Физическое развитие ребенка – это, прежде всего двигательные навыки. Координацию движений определяют развитием мелкой и большой моторики. Именно в школьном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма

Но в последние годы наблюдается негативная динамика состояния здоровья учащейся молодёжи .
Здоровьем сегодня «не блещут» ни старшеклассники, загруженные уроками, ни первоклашки, у которых все нагрузки еще впереди. Много учеников страдают хроническими заболеваниями: органов дыхания, пищеварения, зрения. Подростки стали менее сильными, лишь половина 17-летних мальчиков и девочек способны выполнить возрастные нормативы физической подготовки. Проблема в том, что учащихся, которые активно занимаются спортом - очень мало.

Решения проблемы.

Чтобы исправить эту ситуацию с физическим воспитанием детей в России президент РФ В.В. Путин предложил воссоздать физкультурный комплекс ГТО (Готов к труду и обороне). Сдача нормативов ГТО по разным половозрастным категориям интересный и занимательный процесс. Народная пословица гласит: «Быстрого и ловкого болезнь не догонит». Все хотят быть физически здоровыми, а занятия физической культурой - основа в достижении этой цели.

Исправить ситуацию ГТО будет являться важным этапом в развитии системы физического воспитания, способствующим дальнейшему внедрению физической культуры в повседневную жизнь людей. Создаст необходимые возможности для всесторонней физической подготовки населения к труду и обороне Родины.

Внедрение ВФСК ГТО в образовательных организациях является очень своевременным и актуальным. Данный комплекс предусматривает выполнение установленных нормативов, а также участие физкультурно-спортивных мероприятиях.

Возрождение комплекса призвано способствовать повышению уровня физического воспитания, формированию здорового образа жизни, готовности к труду и обороне у подрастающего поколения. Оценка физического развития строится на сравнении индивидуальных показателей со средним значением принятых для данной группы. Сдача тестов ГТО позволит более качественно проводить мониторинг состояния здоровья учащихся, отслеживать динамику изменения здоровья (учитывать их спортивный прогресс), понимать его причины.

Регулярные занятия физическими упражнениями и вовлечение подростков в осознанное ведение здорового образа жизни будут фундаментом, для укрепления здоровья населения России.

Цель.

- формирование разносторонней физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения здоровья через привлечение к сдаче норм ВФСК «ГТО».

Задачи:

• Формирование у школьников осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании, ведении здорового образа жизни.

• Повышение уровня физической подготовленности учащихся.

• Информированность родителей о спортивных достижениях обучающихся.

Тщательная и детальная разработка норматива ГТО, выполненная Правитеьством РФ 2014г. в соответствии с медицинскими нормами двигательного режима для каждого возраста, позволит возобновить массовое физкультурное движение в стране, улучшить физическую подготовку и увеличить продолжительность жизни населения.

Успех работы по комплексу ГТО во многом зависит от целенаправленности агитации и пропаганды его задач и содержания. Главная форма пропаганды - устная, важно, чтобы все знали основные задачи комплекса, понимали, как с помощью систематических тренировок и изучения теоретических требований комплекса решаются оздоровительные, спортивные, воспитательные и образовательные задачи. Действенная форма агитационно­-пропагандистской работы, красочно оформленные стенды, плакаты, таблицы, фотомонтажи, стенные газеты и другие наглядные пособия, раскрывающие задачи и содержание комплекса ГТО.

Ожидаемые результаты и критерии результативности.

1. Увеличение числа учащихся регулярно занимающихся физической культурой и спортом.

2. Положительная динамика выполнения нормативов ВФСК ГТО учащимися школы.

3. Укрепление здоровья и улучшение физической подготовки учащихся.

Конечный продукт: карта здоровья школы, методические рекомендации «Внедрение нормативов ВФСК ГТО в условиях общеобразовательной школы».

Заключение.

ГТО в школах – это необходимый процесс для воспитания личности ребенка. Это помогает выработать у него такие человеческие качества, как выносливость, стремление работать над собой, желание быть здоровым и воспитывать здоровое поколение. Кроме того, данный комплекс способствует развитию не только физической функции организма, но и умственной. У ребят, которые много времени проводят на свежем воздухе, исключается возможность появления синдрома под названием «кислородное голодание».

Сценарий

День здоровья «Мы снова сдаём ГТО»

Цель: популяризация комплекса ГТО.

Задача: принятие нормативов комплекса ГТО.

Место проведения: школьный стадион.

Праздник проводится отдельно для 1-4классов, 5-8 классов, 9-11 классов.

Для проведения праздника необходимы:

- спортивный инвентарь;

- звукоусилительная аппаратура;

- письменные столы.

Перед началом праздника звучит музыка на спортивную тему.

Классы выстраиваются по периметру спортивной площадки.

Звучат фанфары.

Ведущий: Классы, равняйсь, смирно! Гимн Российской Федерации.

(звучит Гимн РФ)

Ведущий: Вольно. Праздник спорта и патриотизма «Мы снова сдаём ГТО» объявляется открытым.

Ведущий: Слово для приветствия предоставляется директору школы __________________________________________________.

(Выступление директора о значении спорта в жизни каждого человека, особенно школьников, возвращении комплекса ГТО в России, поздравление с праздником и пожелание успеха)

Ведущий:

В нашей жизни всё мгновенно.
Всё проходит и пройдёт.
Спортом надо непременно
Заниматься круглый год.
Прыгать, бегать, отжиматься,
Груз тяжелый поднимать,
По утрам тренироваться,
Стометровку пробегать.
Убегая от инфаркта,
Не щади себя, сосед!
Бодрый мир веселых стартов –
Вестник будущих побед!
Не тушуйся. Не стесняйся.
Обходись без докторов.
Своим телом занимайся.
Будь здоров!

Все: Всегда здоров!

Ведущий: Пришло время начинать испытания. В этом вам помогут путевые листы (каждый класс заранее получает путевой лист с указанием порядка прохождения испытаний). А, также, инструкторы в составе: (перечисляются инструкторы каждого этапа.). Руководитель бригады инструкторов – учитель физкультуры .

Сдача нормативов ГТО

Техника выполнения тестовых упражнений.

1. Бег на короткие дистанции 30-60 м.

Исходное положение: высокий старт. Время фиксируется по секундомеру.

2. Прыжок в длину с места.

Прыжок выполняется с места двумя ногами от стартовой линии с махом рук. Участникам предоставляется три попытки. В зачет идет результат лучшей попытки. Длина прыжка измеряется в сантиметрах от стартовой линии до ближнего касания ногами или любой частью тела.

3. Подтягивание из виса на высокой перекладине - мальчики; сгибание и разгибание рук в упоре лежа – девочки .

Исходное положение: упор «лежа» на полу, голова, туловище и ноги составляют прямую линию. Сгибание рук выполняется до касания грудью предмета высотой не более 5 см, не нарушая прямой линии тела, а разгибание до полного выпрямления рук, при сохранении прямой линии тела. Дается одна попытка. Пауза между повторениями не должна превышать 3 секунды. Фиксируется количество отжиманий, при условии правильного выполнения упражнения.

Участник принимает положение виса хватом сверху. Руки на ширине плеч. Стопы ног вместе. Подтягивание выполняется равномерно, без рывков и размахивания до поднятия подбородка выше перекладины. Во время выполнения упражнения после выпрямления рук необходимо зафиксировать положение виса. Не допускается сгибание рук поочередно, рывки ногами или туловищем, перехват руками, остановка при выполнении очередного подтягивания. Пауза между

повторениями не должна превышать 3 сек.

5.Поднимание туловища в течении 1 минуты.

6.Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу.

7. Кросс по пересечённой местности

Исходное положение: высокий старт. Старт общий. Время каждого фиксируется по секундомеру.

Судьи на этапах фиксируют лучшие результаты. Судейская коллегия подсчитывает результаты по возрастной таблице.

Звучит торжественная музыка. Классы, под руководством классных руководителей, отправляются к месту проведения испытаний. По окончании всех испытаний, учащиеся, до построения для подведения итогов, могут поиграть в подвижные игры.

Звучат позывные к построению. Классы вновь выстраиваются по периметру спортивной площадки.

УБОРКА СПОРТИВНОГО ИНВЕНТАРЯ

ОБЕД (Судейская коллегия подводит итоги, подписывает грамоты и дипломы)

ЗАКРЫТИЕ ПРАЗДНИКА. НАГРАЖДЕНИЕ

Построение команд

Ведущий: все мероприятия праздника «День здоровья и спорта» проведены.

Предоставляет слово председателю жюри.

НАГРАЖДЕНИЕ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

ЗВУЧИТ ГИМН РФ.

Ведущий: флаг опускают капитаны команд.