ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Специализация: 31.02.01 Лечебное дело ОГСЭ.04.Физическая культура

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан «Туймазинский медицинский колледж» (ГАПОУ РБ «Туймазинский медицинский колледж»)

УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ РБ «Туймазинский медицинский колледж» __________ Р.Н. Сагитов от____ ___________________

ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

Специализация: 31.02.01 Лечебное дело

ОГСЭ.04.Физическая культура

2016 г.

Рассмотрено на заседании ЦМК ОГСЭ, математических и общепрофессиональных дисциплин Протокол №_________ от «____»__________ 2016г

Составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 31.02.01 Лечебное дело углубленной подготовки, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 11.08.2014 N 969 «_______» __________________2016г Зам. директора по учебной работе ___________________ Галиуллина А.Ф.

Рецензенты:

1. Абдрахманова О.Р., методист ГАПОУ РБ «Туймазинский медицинский колледж».

2. Авдонина И.Ю., преподаватель физической культуры высшей категориий ГАОУ СПО ТГЮК.

Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело углубленной подготовки утвержденного Приказом Минобрнауки России от 11.08.2014 N 969

Организация - разработчик:

ГАПОУ РБ «Туймазинский медицинский колледж»

Разработчики:

Арапов И.А. руководитель физической культуры., Шарафутдинова А.М. преподаватель физической культуры., Минуллина А.Р. преподаватель физической культуры.

I. ПАСПОРТ

НАЗНАЧЕНИЕ:

Контрольно – оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины «физическая культура» по специальности 31.02.01 Лечебное дело (углубленной подготовки).

Задачами промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины физической культуры являются:

• повышение мотивации обучающихся к освоению программы по физической культуре на базе более высокой дифференциации оценки результатов их учебной активности;

• для обучающихся – это рациональное распределение физических и умственных возможностей в течение семестра, учебного года и всего периода обучения, состязательность, стремление занять более достойное место;

• определение реального места, которое занимает обучающихся среди сокурсников в соответствии со своими успехами по физической культуре и спорту.

Знания: роли физической культуры личности в подготовке специалиста и по формированию мотивационно - ценностного отношения к физической культуре с установкой на здоровый образ жизни.

Умения: физическое совершенствование и самовоспитание, потребность в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

Навыки: поддержания своего организма в хорошей физической форме самостоятельно.

1. Передачу мяча двумя руками сверху используют при:

а) игре в защите;

б) игре в нападении;

в) подаче мяча.

2. Высота от поверхности баскетбольной площадки до верхнего края кольца корзины равняется:

а) 2м 50 см;

б) 3м 05см;

в) 3м 25см.

3. Основной способ передачи мяча на близкое или среднее расстояние:

а) передача одной рукой сверху;

б) передача мяча двумя руками от груди;

в) передача двумя руками снизу.

4. В беге на какие дистанции спортсмен использует низкий старт?

а) средние;

б) короткие;

в) длинные.

5. К показателям, характеризующим физическое развитие человека, относятся:

а) показатели телосложения, здоровья и развития физических качеств;

б) показатели уровня физической подготовленности и спортивных результатов;

в) уровень и качество сформированных жизненно важных умений и навыков.

6. Сила - это:

а) способность человека проявлять большие мышечные усилия;

б) способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий.

7. Девиз олимпийских игр:

а) «Олимпийцы – среди нас»;

б) «О спорт! Ты мир»;

в) «Быстрее, выше, сильнее!»;

г) «Олимпийцы всех стран – соединяйтесь!».

8. Высота волейбольной сетки для женщин равняется:

а) 3м 05 см;

б) 2м 24см;

в) 2м 35см.

9. Из положения лицом к сетке выполняется:

а) верхняя прямая, нижняя прямая подача;

б) верхняя боковая подача.

10. Какое количество очков приносит штрафной бросок:

а) 1;

б) 2;

в) 3.

11. Укажите, какие дистанции относятся к коротким:

а) 30м, 800м, 1500м, 3000м;

б) 60м, 100м, 200м, 400м.

12. Какое количество попыток предоставляется спортсмену в соревнованиях по прыжкам в длину?

а) 3;

б) 5;

в) 2.

13. Результатом физической подготовки является:

а) физическое развитие индивидуума;

б) физическое воспитание;

в) физическое совершенство.

14. Основными специфическими средствами физического воспитания являются:

а) физические упражнения;

б) гигиенические факторы;

в) тренажеры и тренажерные устройства.

15. В каком из перечисленных ответов присутствует не спортивный снаряд для занятий гимнастикой:

а) конь, брусья;

б) перекладина, мостик;

в) кольца, бревно;

г) трос, канат.

16. Быстрота - это:

а) способность человека совершать двигательные действия в минимальный для данных условий отрезок времени;

б) способность человека преодолевать дистанцию с максимальной скоростью;

в) способность человека переключаться с одного вида деятельности на другой.

17. Высота волейбольной сетки для мужчин равняется:

а) 2м 13см;

б) 2м 28см;

в) 2м 43см.

18. С какого места производится подача в волейболе?

а) с боковой;

б) из-за лицевой линий;

в) наступая на линию;

г) с площадки.

19. Укажите размер баскетбольной площадки:

а) 10м х 20м;

б) 15м х 28м;

в) 16м х 30м.

20. Из какого количества человек состоит баскетбольная команда (играющая на площадке)?

а) 6;

б) 5;

в) 10.

21. Какие команды подаются при выполнении высокого старта?

а) на старт, внимание, марш;

б) на старт, марш;

в) внимание, марш.

22. При преодолении дистанции 100 метров спортсмены бегут:

а) каждый по своей дорожке;

б) по общей дорожке;

в) принимают старт по своей дорожке, затем переходят на общую дорожку.

23. Физические качества - это:

а) быстрота, сила, ловкость, гибкость, выносливость;

б) сила, быстрота, скорость реакции, координация;

в) выносливость, координация, скорость реакции, ловкость, гибкость.

24. Назовите сколько игровых зон имеет волейбольная площадка?

а) 3;

б) 4;

в) 6;

г) 5.

25. Выносливость – это:

а) способность длительно выполнять работу умеренной интенсивности;

б) способность длительно выполнять работу высокой интенсивности;

в) способность человека противостоять утомлению при двигательной деятельности.

26. Сколько ударов разрешается команде в игре волейбола?

а) 7;

б) 4;

в) 3;

г) 5.

27. Для проведения занятий по физическому воспитанию все студенты распределяются на учебные отделения. Укажите, как называются эти учебные отделения:

а) основное, специальное, спортивное;

б) спортивное, физкультурное, оздоровительное;

в) подготовительное, основное, медицинское.

28. Совокупность отрицательных морфофункциональных изменений в организме вследствие недостаточной двигательной активности называется:

а) гипокинезия;

б) гиподинамия;

в) гипоксия.

29. Из какого количества игроков состоит волейбольная команда (играющих на площадке)?

а) 4;

б) 10;

в) 6.

30. Блокирование используют при:

а) игре в защите;

б) игре в нападении;

в) подаче мяча.

31. Из какого количества периодов состоит игра в баскетбол?

а) 3;

б) 4;

в) 2.

32. Какие команды подаются при выполнении низкого старта?

а) на старт, внимание, марш;

б) на старт, марш;

в) внимание, марш.

33. Бег по пересеченной местности называется:

а) бег на длинные дистанции;

б) кросс;

в) бег с препятствиями.

34. Из скольких партий проводятся соревнования по волейболу?

а) 1;

б) 5

в) 3

г) 6

35. Уровень развития двигательных способностей человека определяется:

а) индивидуальными спортивными результатами;

б) тестами (контрольными упражнениями);

в) разрядными нормативами единой спортивной классификации.

Ключ к вопросам.

Номер вопроса	Варианты правильных ответов
1	Б
2	Б
3	Б
4	Б
5	А
6	Б
7	В
8	Б
9	А
10	А
11	Б
12	А
13	А
14	А
15	Г
16	А
17	В
18	Б
19	Б
20	Б
21	Б
22	А
23	А
24	В
25	В
26	В
27	В
28	Б
29	В
30	А
31	Б
32	А
33	Б
34	Б
35	Б