Выучить необходимый материал ребенка можно, либо заставив, либо заинтересовав его. Игра предполагает участие всех обучающихся в той мере, на какую они способны. Учебный материал в игре усваивается через все органы приема информации, причем делается это непринужденно, как бы само собой, при этом деятельность обучающихся носит творческий, практический характер.