Контрольная работа по литературе за 1 четверть УМК "Школа России"

Данная контрольная работа составлена для проведения контроля по изученным темам литературы за 1 четверть. В этой работе есть задания тестового варианта и письменного ответа. Мои ребята успешно справились с данной работой. Я могу сделать вывод, что мы поработали очень успешно на изученными произведениями. Правда был небольшой минус, это по краткой биографии отгадать автора.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по литературе за 1 четверть УМК "Школа России" »

Ф.И._________________________________________________________________________

1 вариант

Почему старинные книги называют рукописными?

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Кто обычно писал и переписывал рукописные книги?

___________________________________________________________________________

Как вы понимаете выражение «Устное народное творчество»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Отметьте виды устного народного творчества:

а) песня б) рассказ в) поговорка г) повесть

5. Откуда Иванушка хотел попить в третий раз?

а) Из козьего копытца;

б) лошадиного копытца;

в) речки;

г) волшебного колодца.

6. Как купец узнал правду из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Мванугка»?

а) Его слуга подслушал разговор козлёнка с Алёнушкой;

б) купец подслушал разговор ведьмы;

в) козлёнок всё рассказал купцу.

7. Сколько было сыновей у царя Берендея в сказке «Иван-царевич и серый волк»?

а) 2; б) 3; в) 4.

8. Как звали главную героиню сказки «Иван-царевич и серый волк»?

а) Василиса Премудрая; б) Елена Прекрасная; в) Марья Моревна.

9. Укажи значение слова «вещий».

а) Мудрый; б) волшебный; в) предвидящий будущее; г) много знающий.

10. Как Елена Прекрасная нашла свой перстень?

а) Высматривала в окно; б) потчевала гостей;

в) наблюдала в бинокль; г) приглашала на танец.

11. Кто является автором стихотворения «Весенняя гроза»?

а) Ф.И.Тютчев б) А.А.Фет в) И.С.Никитин г) И.З.Суриков

12. Кто является автором стихотворения «Мама! Глянька-ка из окошка….»?

а) И.З.Суриков б) А.А.Фет в) Ф.И.Тютчев г) И.С.Никитин

13. Описать предмет, явление природы, людей и животных помогают особые выразительные слова …………………….

14. О каком поэте идёт речь?

Фамилия матери стала литературным именем поэта. В детстве он вместе с деревенскими детьми бегал по лесу, ездил верхом, лазил по деревьям.

Уже в то время он увлекался стихами, особенно поэзией А. С. Пушкина. Окончив Московский университет, он поступил на военную службу. После отставки вернулся в родовое поместье и до конца жизни писал стихи. Специально для детей он не писал, но его поэзия понятна всем. Строки стихотворений так мелодичны, что ко многим из них написана музыка. __________________________________________________

Ф.И.________________________________________________________________________

2 вариант

О каком поэте идёт речь?

Отец его был купцом – владельцем свечного завода. Мальчик учился в училище, но закончить его не удалось, потому что отцу грозило разорение и надо было помогать ему в торговых делах. Маленькому мальчику пришлось испытать все проблемы взрослого человека: зарабатывать на хлеб, отказаться от юношеских увлечений. Стихи начал писать рано, но не печатал их, так как не был уверен в успехе.

_______________________________________________________________________

2. О чём старик попросил сыновей в сказке «Сивка бурка»?

а) Постеречь ячмень; б) постеречь рожь;

в) постеречь пшеницу; г) постеречь кукурузу.

3. Почему Иванушка перевязал руку в сказке «Сивка-бурка»?

а) Сломал руку; б) ушиб руку; в) спрятал перстень; г) порезал руку.

4. Кто является автором стихотворения «Зреет рожь над жаркой нивой»?

а) Ф.И.Тютчев б) И.З.Суриков в) А.А.Фет г) И.С.Никитин

5. Почему сестрица и братец остались одни-одинёшеньки в сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?

а) Их прогнали родители; б) родители умерли; в) дети потерялись.

6. Кем является на Руси Иван Фёдоров?__________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Выбери виды устного народного творчества:

а) сказка б) литературная сказка в) считалка г) басня

8. Объясни смысл выражения «устное народное творчество»?

_____________________________________________________________________________

9. Одной из особенностей стихотворных произведений является ……………………………

10. По каким признакам можно назвать сказку волшебной?

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Как называли старинную книгу на Руси?

_____________________________________________________________________________

12. Кто обычно переписывал рукописные книги?

_____________________________________________________________________________

13. В чём заключается чудесная сила живой и мёртвой воды?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Кто является автором стихотворения «Листья»?

а) И.С.Никитин б) А.А.Фет в) И.З.Суриков г) Ф.И.Тютчев.