Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение.

Материалы промежуточной аттестации.

Базовый уровень

1 вариант

Прочитай текст.

Гордость русских лесов

Мы привыкли к своей русской берёзе и не замечаем порой, как она хороша. А те, кто видят её впервые, глаз не могут отвести: белоснежный ствол в чёрных рябинках – будто серебро с чернью, гибкие ветки, ажурная крона с треугольными листьями. Берёза распускается раньше других деревьев. Она любит свет и очень быстро растёт. Недаром берёзки первыми появляются на вырубках и полянах.

Рябину и черёмуху с другими деревьями никак не спутаешь! Весной привлекают глаз они ароматными цветами, осенью – ягодами, лакомством пернатых.

Но и расплачиваются они за свою красоту жестоко!

Обламывают их все, кому не лень

Про нарядную калину и рябину в народе даже сложили песни. Они их заслужили (108 слов)

Ответь на вопрос: чем привлекательны рябина и черёмуха?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найди и подчеркни в тексте описание берёзы.
Ответь на вопрос: почему берёзы первыми появляются на

вырубках и полянах?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответь на вопрос: какое дерево называют гордостью русских

лесов?

_____________________________________________________________

Проверь себя. Отметь в таблице, что тебе удалось выполнить.

Ответил на вопрос о привлекательности рябины и черёмухи.

Нашёл в тексте описание берёзы.

Ответил на вопрос о том, почему берёзы первыми появляются на вырубках и полянах.

Назвал дерево, которое называют гордостью русских лесов.

2 вариант

Прочитай сказку.

Последний фокус

Туману очень нравилась изумрудная, воздушная, такая гибкая и сильная Трава. Туман часто играл с ней в прятки, показывая фокусы, пряча и доставая неведомо откуда деревья и кусты, звёзды и дома.

Трава восхищалась, замирала от удивления, но, честно говоря, ей больше нравились цветы: красные маки. Голубые васильки, алые розы, жёлто-белые ромашки.

«Они такие красивые!» - думала Трава…

Это не укрылось от Тумана. Ведь только он умеет скрывать всё на свете.

Долго огорчался туман. А однажды на рассвете решил показать свой последний фокус – превратился в росу.

И тут же Трава засверкала всеми цветами радуги, став красивее даже цветов. (97 слов)

Ответь на вопросы:

Что траве нравилось больше, чем фокусы Тумана?

____________________________________________________________________________________________________________________________

Какой последний фокус показал Туман?

___________________________________________________________________________________________________________________________

Зачем Туман решил показать свой последний фокус?

___________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя. Отметь в таблице, что тебе удалось выполнить.

Назвал, что Траве нравилось больше, чем фокусы Тумана.

Назвал последний фокус Тумана.

Объяснил, почему Туман решил показать свой последний фокус.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение. »

Материалы промежуточной аттестации.

Базовый уровень

1 вариант

Прочитай текст.

Гордость русских лесов

Но и расплачиваются они за свою красоту жестоко!

Обламывают их все, кому не лень

Про нарядную калину и рябину в народе даже сложили песни. Они их заслужили (108 слов)

Ответь на вопрос: чем привлекательны рябина и черёмуха?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найди и подчеркни в тексте описание берёзы.
Ответь на вопрос: почему берёзы первыми появляются на

вырубках и полянах?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответь на вопрос: какое дерево называют гордостью русских

лесов?

_____________________________________________________________

Проверь себя. Отметь в таблице, что тебе удалось выполнить.

Ответил на вопрос о привлекательности рябины и черёмухи.
Нашёл в тексте описание берёзы.
Ответил на вопрос о том, почему берёзы первыми появляются на вырубках и полянах.
Назвал дерево, которое называют гордостью русских лесов.

2 вариант

Прочитай сказку.

Последний фокус

«Они такие красивые!» - думала Трава…

Это не укрылось от Тумана. Ведь только он умеет скрывать всё на свете.

Долго огорчался туман. А однажды на рассвете решил показать свой последний фокус – превратился в росу.

И тут же Трава засверкала всеми цветами радуги, став красивее даже цветов. (97 слов)

Ответь на вопросы:

Что траве нравилось больше, чем фокусы Тумана?

____________________________________________________________________________________________________________________________

Какой последний фокус показал Туман?

___________________________________________________________________________________________________________________________

Зачем Туман решил показать свой последний фокус?

___________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя. Отметь в таблице, что тебе удалось выполнить.

Назвал, что Траве нравилось больше, чем фокусы Тумана.
Назвал последний фокус Тумана.
Объяснил, почему Туман решил показать свой последний фокус.

Предмет: Литература

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение.

Автор: Пенькова Людмила Анатольевна

Дата: 29.10.2014

Номер свидетельства: 123860

Похожие файлы

Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение.Повышенный уровень.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Материалы итоговой  промежуточной аттестации. Литературное чтение.Повышенный уровень. "
    ["seo_title"] => string(96) "matierialy-itoghovoi-promiezhutochnoi-attiestatsii-litieraturnoie-chtieniie-povyshiennyi-urovien"
    ["file_id"] => string(6) "123864"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414589749"
  }
}

Методическая разработка урока литературного чтения в 4 классе по теме «Подготовка к итоговой аттестации по литературному чтению. «Синицы»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(256) "Методическая разработка урока литературного чтения в 4 классе по теме «Подготовка к итоговой аттестации по литературному чтению. «Синицы» "
    ["seo_title"] => string(154) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-litieraturnogho-chtieniia-v-4-klassie-po-tiemie-podghotovka-k-itoghovoi-attiestatsii-po-litieraturnomu-chtieniiu-sinitsy"
    ["file_id"] => string(6) "225183"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439472239"
  }
}

Справка по результатам проведения итогового сочинения (изложения) в 11 классе 2014-2015 учебный год.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Справка  по результатам проведения  итогового  сочинения (изложения) в 11 классе 2014-2015 учебный год. "
    ["seo_title"] => string(113) "spravka-po-riezul-tatam-proviedieniia-itoghovogho-sochinieniia-izlozhieniia-v-11-klassie-2014-2015-uchiebnyi-ghod"
    ["file_id"] => string(6) "189317"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426865817"
  }
}

Методический проект учителя.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Методический проект учителя. "
    ["seo_title"] => string(34) "mietodichieskii-proiekt-uchitielia"
    ["file_id"] => string(6) "193786"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427697150"
  }
}

Рабочая программа "Умелые руки 1-4 классы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Рабочая программа "Умелые руки 1-4 классы" "
    ["seo_title"] => string(45) "rabochaia-proghramma-umielyie-ruki-1-4-klassy"
    ["file_id"] => string(6) "116807"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412611546"
  }
}

Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение.

Просмотр содержимого документа «Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Материалы итоговой промежуточной аттестации. Литературное чтение. »