Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню русского языка
Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню русского языка
Ежегодно мы отмечаем День русского языка и не устаём восхищаться его богатством, содержательностью, образностью, не устаём преклоняться перед творчеством тех людей, которые посвятили свою судьбу изучению русского языка, которые учат нас мыслить, писать, творить на русском языке умно и грамотно.
Ежегодно в нашей школе разрабатываются мероприятия для всех параллелей обучающихся. Это и интеллектуальный марафон, и научно-практическая конференция, и различные викторины, конкурсы. Но остаётся неизменным - торжественное открытие Дня русского языка. В основу сценария легло театрализованное представление.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню русского языка »
I. (руководитель научного общества учащихся и учителей школы)
Добрый день! Дорогие друзья! Добрый день, уважаемые гости нашего праздника!
Прошу внимания! Традиционно в этот день почётное право перелистнуть лист календаря предоставляется победителю конкурса «Ученик года».
На календаре 6 июня – День Русского языка и день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, который утверждал неоспоримое превосходство, «языка славяно-русского перед всеми европейскими».
(Ведущий 1) Ежегодно мы отмечаем День русского языка и не устаём восхищаться его богатством, содержательностью, образностью, не устаём преклоняться перед творчеством тех людей, которые посвятили свою судьбу изучению русского языка, которые учат нас мыслить, писать, творить на русском языке умно и грамотно.
(руководитель НОУ) Приветствуем гостей нашей линейки – русские поэты, писатели, языковеды, - высоко ценившие родной язык, своими произведениями доказавшие красоту, изящество, мощь, многогранность, богатство оттенков русского слова, русской речи (под музыку из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» выходят ученики-актёры школьного театра «На Садовой», занимают свои места на сцене за письменными столами, бюро, на скамейках, берут в руки заранее приготовленные перья, ручки, листы бумаги, книги, журналы, словари.) Чтение высказываний о русском языке учащимися театра (музыка звучит тихо, на экране слайд-шоу – портреты и краткое представление писателей, поэтов, чьи слова звучат).
II. Константин Дмитриевич Бальмонт– поэт
Язык, великолепный наш язык Речное и степное в нём раздолье, В нём клёкоты орла и волчий рык, Напев, и звон, и ладан богомолья.
Николай Михайлович Карамзин — историк, писатель и поэт
Да будет честь и слава нашему языку, который в самом родном богатстве своём, почти без всякого чуждого примеса течёт, как гордая величественная река – шумит и гремит – и вдруг, если надобно, смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу, образуя все меры, какие заключаются только в падении и возвышении человеческого голоса!
Николай Васильевич Гоголь – писатель
Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.
Иван Сергеевич Тургенев – писатель, поэт
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.
Александр Иванович Куприн – писатель
Язык — это история народ. Язык — это путь цивилизации и культуры. Именно поэтому изучение и сбережение русского языка является не праздным увлечением от нечего делать, а насущной необходимостью.
Владислав Маркович Иллич-Свитыч - языковед
Язык – это брод через реку времени, он ведет нас к жилищу ушедших; но туда не сможет прийти тот, кто боится глубокой воды.
Николай Васильевич Гоголь
Сердцеведением и мудрым знанием жизни отзовётся слово британца; лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает своё, не всякому доступное умно-худощавое слово, немец; но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово.
Михаил Васильевич Ломоносов – поэт, ученый
Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по ея могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сумнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся.
Александр Иванович Герцен - писатель, публицист, философ
Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной легкости, с которой все выражается на нем — отвлеченные мысли, внутренние лирические чувствования, "жизни мышья беготня", крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть.
Михаил Дудин - поэт
Ты твёрд и гибок, нежен и силён, Ты – соловей на ветке бересклета. Ты – сталь и пепел, колокол и лён, Загадка тьмы и откровенье света.
Алексей Федорович Мерзляков – поэт, литературный критик
Язык есть изображение всего, что существовало, существует и будет существовать - всего, что только может обнять и постигнуть мысленное око человека.
Петр Андреевич Вяземский – поэт
Язык есть исповедь народа, Его душа и быт родной.
Михаил Александрович Шолохов – писатель, общественный деятель
Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта.
Иван Бунин – поэт, писатель
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный — речь.
(Ведущий 1) Наполняешься гордостью за наш родной язык, за наше национальное достояние!
(руководитель НОУ) Сегодня День русского языка будет необычным. Тематику мероприятий нам подсказали великие русские поэты, писатели, историки, лингвисты: «К истокам русского языка. Учим. Знаем. Дорожим».
Программа празднования Дня русского языка:
1. Ребята начальной школы (3-4кл.) поиграют в пазлы и узнают об авторах удивительно интересных книг «Живой как жизнь» и «Слово о словах».
2. Учащиеся 5-6-х классов узнают об истории возникновения славянской письменности, о тех, кто стоял у истоков славянского письменного языка, узнают о первых славянских азбуках.
3. 7-8-е классы примут участие в марафоне интеллектуальных игр.
4. Учащиеся 9-11-х классов, члены научного общества учащихся и учителей школы кафедры лингвистики и межпредметной кафедры познакомят со своими работами, над которыми работали в течение учебного года по направлениям: «Древнерусская письменность. Истоки, пути развития», «Язык СМИ как отражение языковой ситуации в стране», «Речь современной молодёжи», «Диалекты и их жизнеспособность в современном русском языке». Ребята, принявшие участие в опросе «Особенности школьного жаргона» и «Диалекты жителей Дубовского района», наконец-то узнают результаты, получившиеся очень интересными.
(ведущий 1) Все мероприятия Дня будет освещать школьное телевидение, которое затем подготовит спецвыпуск.
(руководитель НОУ) Торжественное открытие Дня русского языка я хочу закончить словами русского писателя Алексея Толстого: «Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное поэтическое… орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего… Дивной вязью плел народ невидимую сеть русского языка: яркого как радуга вслед весеннему дождю, меткого как стрелы, задушевного как песня над колыбелью, певучего… Дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь».
