КСП по литературе "Менің атым Қожа"

Урок проведен в шестом классе. На уроке использованы различные методы и стратегии обучения. Были проведены различные виды работ.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«КСП по литературе "Менің атым Қожа"»

«Бекітемін»

«____» __________2018 ж

___________________ Арықбаева А

Күні: 09.02.18ж Пәні: Қазақ әдебиеті Сыныбы: 6 «а»

Күні: 09.02.2018 жыл

Мұғалімнің есімі: Ахатов К.

Сынып: 6 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы : Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» 2-сағаты

Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)

Б.Соқпақбаевтың кім екенін, «Менің атым - Қожа» повесінің желісін білу. Шығарманың мазмұнын түсіну.

Шығармадағы достықты, әділдікті, еңбексүгіштікті өз бойында қолдану.
Шығарманы негізгі бөліктерге жітей білу, басқа шығармамен салыстыра білу.Оқушылардың бойындағы бүкіл қасиеттерін жинақтауды үйрену.
Шығарма желісінің маңыздылығын бағалау.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

А. Құрылымдық жоспардың орналасу тәртібін біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

В. Шығарма мазмұнына сай жоспар негізінде құрылымдық жоспар жасайды

Кейбір оқушылар:

С. Шығарма желісін өмірмен байланыстырып өлең жолдарын құрастырады

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Шығарманы көркемдеп айтып үйренеді, мазмұнын өз сөзімен жеткізе біледі

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сөздікпен жұмыс

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)

Кейіпкер Қожаның өмірі жайындағы ішкі толғанысы жеткіншек ұрпақты тәрбиелеуде маңызды роль атқарады деп есептеймін, өйткені...

Сіз неліктен .... екенін аласыз ба?(айтылым)

«Түбінде адам болатын бала» деген пікірді шығармадағы ... оқиғамен дәлелдеуге болады

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Берілген ұйқаспен өлең құрастыру

Үш тілде сөздер жазу

Әже - бабушка – griendmother, кітап – книга – book...

Алдыңғы оқу

Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )

Формативті бағалау (ОҮБ)

Ресурстар

Басталуы

Кіріспе. Таныстырылым

(1-2 минут)

Ұйымдастыру. Топқа бөлу

Үй тапсырмасын тексеру

Сәйкестендіру тесті

Кейіпкер		Оқиғалар
Қожа		-Неге шақырдың, Қожатай?
С. Майқанова		-Қара Көже, мынаның не екенін білесің бе?
Әжесі		«Қадыров – түбінде адам болатын бала!»
Жантас		-Мен оқулық емес, қант аламын
Жанар		-Жолама, мама деуші болма мені!
Анасы		-Кешіріңіздер, енді қайталамаймын!

Фишкалар арқылы

1,2,3 сандары жазылған стикер

Ортасы

Негізгі бөлім
Түрткі сұрақтар :
Шығарма кімдер жайында?
Шығармада қай кезең суреттеледі?

Эпикалық жанр түрі-повесть.
Шығарманың негізгі ойы — жас жеткіншектерді адамгершілікке, шыншылдыққа, қайырымдылыққа тәрбиелейді.
Шығарманың композициялық құрылысына тоқталсақ:
Басталуы.
Байланысуы.
Шиеленісуі.
Шарықтау шегі.
Шығарманың шешімі.

Топтық жұмыс

І топқа – Шығармадағы негізігі кейіпкерлерге мінездеме беру.

ІІ топқа – Қожа мен Жантасты салыстыру. Венн диаграммасы

ІІІ топқа – «Бес жол өлең» стратегиясы

Зат есім Қожа

Сын есім

Етістік

Мағыналы сөз

Зат есімге синоним

Критерий арқылы

Фишкалар арқылы

Ақынның суреті

Оқулық

Кесте

Венн диаграммасы

«Бес жол өлең» стратегиясы

Аяқталуы

Бекіту (табыс критерийіне қайта оралды)

«Түртіп алу» стратегиясы

Тест тапсырмасы

1) «Менің атым Қожа повесінің алғашқы аты:

А. «Қожаберген»;

Ә. «Өзім туралы повесть»;

Б. «Менің атым Қожа»;

В. «Балалық шаққа саяхат».

2) Қожаның шын аты кім?

А. Қожабай

Ә. Қожаберген

Б. Қожатай

В. «Балалық шаққа саяхат».

3) Жанардың фамилиясы

А. Балабекова Ә. Майқанова Б. Қадырова В. Тұрсынбаева

4) «Түбінде адам болатын бала» деген кімнің сөзі?

А. Сұлтан Ә. Анасы Б. Ахметов В. Майқанова

5) «Ағаттықтың азабы» бөлімінде не туралы айтылады?

А. Орыс тілі сабағына дайындалмай келуі;

Ә. Тәртібінің педкеңесте қаралуы;

Б. Мұғалімнің сөмкесіне бақа салуы;

В. Лагерьге жолдама үшін мұғалімдерге ренжуі.

Бағалау

Үйге тапсырма

«Баалалықтан - даналыққа» эссе жазу

Рефлексия (кері байланыс)

«Менің көңіл-күйім» баспалдағы

Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып, тақтада салынған баспалдақтардың біреуіне жабыстырады. Баспалдақтар «Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы!», «Жаман емес», «Маған көмек керек!», «Білмеймін», «Нашар» деп аталады.

Тест

Фишкаларды санау

Бағалау парақшасы

«Менің көңіл-күйім» баспалдағы

1) «Менің атым Қожа повесінің алғашқы аты:

А. «Қожаберген»;

Ә. «Өзім туралы повесть»;

Б. «Менің атым Қожа»;

В. «Балалық шаққа саяхат».

2) Қожаның шын аты кім?

А. Қожабай Ә. Қожаберген Б. Қожатай В. «Балалық шаққа саяхат».

3) Жанардың фамилиясы

А. Балабекова Ә. Майқанова Б. Қадырова В. Тұрсынбаева

4) «Түбінде адам болатын бала» деген кімнің сөзі?

А. Сұлтан Ә. Анасы Б. Ахметов В. Майқанова

5) «Ағаттықтың азабы» бөлімінде не туралы айтылады?

А. Орыс тілі сабағына дайындалмай келуі;

Ә. Тәртібінің педкеңесте қаралуы;

Б. Мұғалімнің сөмкесіне бақа салуы;

В. Лагерьге жолдама үшін мұғалімдерге ренжуі.

1) «Менің атым Қожа повесінің алғашқы аты:

А. «Қожаберген»;

Ә. «Өзім туралы повесть»;

Б. «Менің атым Қожа»;

В. «Балалық шаққа саяхат».

2) Қожаның шын аты кім?

А. Қожабай

Ә. Қожаберген

Б. Қожатай

В. «Балалық шаққа саяхат».

3) Жанардың фамилиясы

А. Балабекова Ә. Майқанова Б. Қадырова В. Тұрсынбаева

4) «Түбінде адам болатын бала» деген кімнің сөзі?

А. Сұлтан Ә. Анасы Б. Ахметов В. Майқанова

5) «Ағаттықтың азабы» бөлімінде не туралы айтылады?

А. Орыс тілі сабағына дайындалмай келуі;

Ә. Тәртібінің педкеңесте қаралуы;

Б. Мұғалімнің сөмкесіне бақа салуы;

В. Лагерьге жолдама үшін мұғалімдерге ренжуі.

1) «Менің атым Қожа повесінің алғашқы аты:

А. «Қожаберген»;

Ә. «Өзім туралы повесть»;

Б. «Менің атым Қожа»;

В. «Балалық шаққа саяхат».

2) Қожаның шын аты кім?

А. Қожабай

Ә. Қожаберген

Б. Қожатай

В. «Балалық шаққа саяхат».

3) Жанардың фамилиясы

А. Балабекова Ә. Майқанова Б. Қадырова В. Тұрсынбаева

4) «Түбінде адам болатын бала» деген кімнің сөзі?

А. Сұлтан Ә. Анасы Б. Ахметов В. Майқанова

5) «Ағаттықтың азабы» бөлімінде не туралы айтылады?

А. Орыс тілі сабағына дайындалмай келуі;

Ә. Тәртібінің педкеңесте қаралуы;

Б. Мұғалімнің сөмкесіне бақа салуы;

В. Лагерьге жолдама үшін мұғалімдерге ренжуі.

Сәйкестендіру тесті

Кейіпкер		Оқиғалар
Қожа		-Неге шақырдың, Қожатай?
С. Майқанова		-Қара Көже, мынаның не екенін білесің бе?
Әжесі		«Қадыров – түбінде адам болатын бала!»
Жантас		-Мен оқулық емес, қант аламын
Жанар		-Жолама, мама деуші болма мені!
Анасы		-Кешіріңіздер, енді қайталамаймын!

Сәйкестендіру тесті

Кейіпкер		Оқиғалар
Қожа		-Неге шақырдың, Қожатай?
С. Майқанова		-Қара Көже, мынаның не екенін білесің бе?
Әжесі		«Қадыров – түбінде адам болатын бала!»
Жантас		-Мен оқулық емес, қант аламын
Жанар		-Жолама, мама деуші болма мені!
Анасы		-Кешіріңіздер, енді қайталамаймын!

Сәйкестендіру тесті

Кейіпкер		Оқиғалар
Қожа		-Неге шақырдың, Қожатай?
С. Майқанова		-Қара Көже, мынаның не екенін білесің бе?
Әжесі		«Қадыров – түбінде адам болатын бала!»
Жантас		-Мен оқулық емес, қант аламын
Жанар		-Жолама, мама деуші болма мені!
Анасы		-Кешіріңіздер, енді қайталамаймын!

Сәйкестендіру тесті

Кейіпкер		Оқиғалар
Қожа		-Неге шақырдың, Қожатай?
С. Майқанова		-Қара Көже, мынаның не екенін білесің бе?
Әжесі		«Қадыров – түбінде адам болатын бала!»
Жантас		-Мен оқулық емес, қант аламын
Жанар		-Жолама, мама деуші болма мені!
Анасы		-Кешіріңіздер, енді қайталамаймын!

Сәйкестендіру тесті

Кейіпкер		Оқиғалар
Қожа		-Неге шақырдың, Қожатай?
С. Майқанова		-Қара Көже, мынаның не екенін білесің бе?
Әжесі		«Қадыров – түбінде адам болатын бала!»
Жантас		-Мен оқулық емес, қант аламын
Жанар		-Жолама, мама деуші болма мені!
Анасы		-Кешіріңіздер, енді қайталамаймын!