ІІ. ?й тапсырмасын тексеру. Адам ?міріне не ?ажет?
ІІІ. ?ткенді ?орыту:Ш?лдегенде не ішеміз? ?ара??ыда не іздейміз? ?арнымыз аш?анда ше? ?мірмен байланыстыру.
І?. Ма?сат ?ою: Та?ырыбын ма?сатын хабарлау.
?. Жа?а саба?: Су, ауа, тама?,жары? туралы т?сінік беру. Таби?ат ол бізді ?орша?ан орта аспан, ай, ж?лдыз, ауа, к?н, ?зен, к?л, тау, тас, жары?.
Таби?ат - байлы?ты? к?зі.
Адам мен таби?ат ?р?ашан егіз. Таби?ат асыраушы?, ?ам?оршы?. Ата - бабамыз «Жер - ?азына, су – алтын, мал - байлы?» деп тегін айтпа?ан. К?нделікті о?итын кітабымыз, жазатын ?а?азымыз, ауыр?анда ішетін д?ріміз, ішіп ж?рген та?амымыз, ішер суымыз, тыныс алар ауамыз - осыларды? б?рі таби?атты? сыйы.
Ерте кездерде хал?ымыз таби?атты? кейбір туындыларын киелі, ?асиетті деп ??ып, оларды ?лтіруге, жою?а болмайтынын уа?ызда?ан. Адам таби?аттан ?з керегін ?ана алып, ?ал?анына ешуа?ытта зиян тигізбеген.
Таби?атта?ы кейбір жануарлар мен ??старды, к?шпелі т?рмыс?а ?атысты заттарды киелі деп ?астерлейді.
Таби?атта ?немі ?згерістер болып т?рады: а?аш жапыра?тары сар?айып т?седі, ?зендерде м?з ?атады, ?ар жауады. Б?л таби?ат ??былыстары жыл мезгілдеріне байланысты болады.
?І.Т?сінгендерін тексеру.
?ІІ. ?орыту.
?ІІ. ?йге тапсырма
Ба?алау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Адам ?міріне е? ?ажетті жа?дайлар 2 сынып»
Күні: Сыныбы: 2 Пәні: Дүниетану
Тақырыбы:Адам өміріне ең қажетті жағдайлар
Мақсаты: Адам өміріне ең қажетті жағдайлар не екенін ұғындыру
Дүниетанымын , ой-өрісін дамыту. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.
Әдісі: сұрақ-жауап , баяндау, түсіндіру
Көрнекілігі: суреттер, оқулық
Барысы.І.Ұйымдастыру кезеңі : сәлемдесу, түгендеу
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Адам өміріне не қажет?
ІІІ. Өткенді қорыту:Шөлдегенде не ішеміз? Қараңғыда не іздейміз? Қарнымыз ашқанда ше? Өмірмен байланыстыру.
ІҮ. Мақсат қою: Тақырыбын мақсатын хабарлау.
Ү. Жаңа сабақ: Су, ауа, тамақ,жарық туралы түсінік беру.Табиғат ол бізді қоршаған орта аспан, ай, жұлдыз, ауа, күн, өзен, көл, тау, тас, жарық. Табиғат - байлықтың көзі. Адам мен табиғат әрқашан егіз. Табиғат асыраушың, қамқоршың. Ата - бабамыз «Жер - қазына, су – алтын, мал - байлық» деп тегін айтпаған. Күнделікті оқитын кітабымыз, жазатын қағазымыз, ауырғанда ішетін дәріміз, ішіп жүрген тағамымыз, ішер суымыз, тыныс алар ауамыз - осылардың бәрі табиғаттың сыйы. Ерте кездерде халқымыз табиғаттың кейбір туындыларын киелі, қасиетті деп ұғып, оларды өлтіруге, жоюға болмайтынын уағыздаған. Адам табиғаттан өз керегін ғана алып, қалғанына ешуақытта зиян тигізбеген. Табиғаттағы кейбір жануарлар мен құстарды, көшпелі тұрмысқа қатысты заттарды киелі деп қастерлейді. Табиғатта үнемі өзгерістер болып тұрады: ағаш жапырақтары сарғайып түседі, өзендерде мұз қатады, қар жауады. Бұл табиғат құбылыстары жыл мезгілдеріне байланысты болады.
