Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? халы? ауыз ?дебиеті туралы білімдерін тере?дету, ?з бетімен ж?мыс істеп, ой ?орыту?а ?йрету, ?лтжандылы??а т?рбиелеу.
К?тілетін н?тиже: О?ушылар «??ндылы?» с?зіні? м?нін т?сіне отырып, ?здері білетін ауыз ?дебиеті туындыларында?ы ?лтты? ??ндылы?тарды, биік м?раттарды танып ?йренеді.
П?наралы? байланыс: тарих, ?аза? тілі
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, на?ыл с?здер.
Саба?ты? т?рі: ?орытынды, ?айталау
Саба?ты? ?діс-т?сілі: алты ?алпа?, араны? ?ясы, топты?, ж?пты? ж?мыс.
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру кезе?і
- о?ушылармен амандасу
- О?ушыларды? зейінін саба??а аудару
- «шатты? ше?берін» ?ткізу
ІІ Саба? ма?саты мен міндеттерін т?сіндіру
ІІІ ?й ж?мысын тексеру
Сынып о?ушыларын ?ш топ?а б?ліп, т?рмыс-салт жырлары туралы м?тін мазм?нын ж?не «?азіргі ?о?амда?ы т?рмыс-салт жырларыны? орны» та?ырыбында жаз?ан ша?ын шы?армаларын ты?дау.
- V Жа?а саба?
- Кластер ??растыру
Т?рмыс-салт жырлары, Халы? ауыз ?дебиеті, ма?ал-м?тел т?рлері мен та?ырыбы та?ырыптарында ?р топ кластер ??растыру.
